高考语文信息类文本高分方案之掌握阅读方法，快速读懂读透文本.docx

高考语文信息类文本高分方案之掌握阅读方法，快速读懂读透文本一.课堂导入对联是中国传统文化内容之一，是高考曾经考过的知识点。今天分享一个对联故事。油车工考倒李白唐代大诗人李白，因不能见容于权贵，弃官到处游历。一天，他来到浙江新安更楼底村，刚进村口，耳边传来一阵阵震耳欲聋的“嘭嘭”声。李白止步，见是一座大油坊，便坐在大油坊前的老槐树下歇息。油坊里走出一名油车工，也跑到大槐树下乘凉，一看旁边的李白，便问道：“先生尊姓大名？”“我么？就是那个在金阶玉殿上醉写吓蛮书的狂人。”李白颇为自负地答道。“啊呀，原来您就是名闻天下的大诗仙李白！”油车工忙奔回油坊，一手端来一碗白开水，一手提着一壶酒，对李白道：“我是个粗人，想班门弄斧，出个上联请您对对。对得出，这壶米酒就给您解渴；对不出，您就只能喝这碗白开水了！”李白心想：“这个打油工能有多大能耐？这壶酒我喝定了！”便把手一挥说：“那你赶快出上句吧。”“好。”油车工指着浑身如注的汗水说出上联：六月打麻车车工流汗汗淋若矢。李白听罢，反复念了数遍，越念越觉得难对，因为这副联中有人、有景、有事、有官名（“汗淋若矢”谐官名“翰林学士”），还是一副顶真联，这一时之间以何为对？他不由站起身来，急得团团乱转。“哈哈，亏你是个大诗仙！我看，你只能喝白开水！”油车工提着一壶酒径自回油坊去了，弄得李白尴尬不堪。翌年隆冬，李白随同一位诗友，当朝兵部侍郎乘船重游新安江，再次路经更楼底村，听到油坊里“嘭嘭”的打油声，又想起了去夏被油车工难倒的事。这时，八名船工正弓腰驼背，踩着冰层，吃力地拉着客船往前而行，被踩碎的冰层在阳光照射下熠熠发光，如同银浪荡漾。李白触景生情，找到油车工对出了下联：寒冬拉纤船船夫踩冰冰破似浪。下联也是有人、有景、有事、有官名（“冰破似浪”谐官名“兵部侍郎”）。油车工见对得工整，忙邀李白到他家喝米酒。自此，李白再也不敢自夸才华盖世了。二.考情分析1.题型2021-2023年全国卷：论述类文本均为3个选择题，实用类文本为2个选择题+1个主观题。2021-2023年新高考卷：非连续文本为3个选择题+2个主观题。例：2023全国高考甲卷“论述类”真题（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）2023全国高考甲卷“实用类”真题（1）下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）（2）下列对原文相关内容的分析和评价，正确的一项是（）（3分）（3）与野生植物不同，人工载培的植物要经常喷洒农药，这给我们带来哪些思考？（6分）2023新高考卷：（1）下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）（2）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）（3）下列选项，最适合作为论据来支撑第二段观点的一项是（）（3分）（4）请简要说明文本中的西方媒体在报道时使用了哪些＂竞争性真相＂。（4分）（5）作者采用哪些方法证明关于藜麦的新闻报道结论有误？请根据文本概括。（6分）2.考点全国卷和新高考卷主要考内容理解、文章论证，包括论证思路、论证方法、论据、词语理解、谈认识/看法、比较等。3.分值全国卷论述类为9分、实用类为12分。新高考卷为19分。4.命题预测第一.多文本阅读逐渐取代单文本阅读。第二.淡化文体，注重内容上的关联，偏重考查学生的信息提取整合、思路结构梳理、论证特点分析以及迁移运用能力。三.信息类文本基础知识1.含义信息类文本是以提供信息为主的功能性文本。2.特征信息类文本是与文学类文本相对应而存在的。不同于文学类文本，信息类文本没有故事情节、人物和环境，旨在培养学生获得真实世界信息的能力。3.类型在高考语文中，信息类文本包括“论述类文本”、“实用类文本”和“非连续文本”等。例1：论述类文本文学研究有两条腿，一条是文学史，一条是文学批评，在一条腿向前迈的时候，另一条腿就要先停一停，踏在地上；否则，我们的身体就不容易保持平衡了。文学史框架建立在相对确定的价值体系之上，要据这个价值体系分出优劣、高下、主次乃至正反两个方面，在一定时期，首先确定的是文学批评的共同标准，这就是那时所建立的文学史框架的要求，文学史框架要有统一性，不能婆说婆有理、公说公有理，各行其是，一旦有了相对固定的文学史框架，文学史就不要一天一改。例2：实用类文本水会受到玻璃的吸引，这是水的一个特性。有些液体，比如唯一的液体金属——水银，会受玻璃的排斥，因而它的表面会像倒扣的碗，叫作“凸月面”，液体内部也有微弱的吸引力，若非如此，它们便会散开，成为气体。正如老师为我们反复讲述的那样，水分子由两个氢原子和一个氧原子紧密结合而成。但老师——至少我的老师——没有教我的是，一个水分子中的氢原子还会受到其邻近水分子中的氧原子