九年级语文上册《诗词三首》古诗词理解性默写.docx

九年级语文上册《诗词三首》古诗词理解性默写《行路难》李白1．《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满天。2．《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。3．《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。4．《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神，抒发远大志向和强烈的自信心的诗句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。5.《行路难》诗中以”欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。6、运用夸张，引出诗人内心的悲苦的诗句：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。7、对身处逆境的朋友进行劝勉的诗句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。8、写古人能有此机遇，自己也不见得没有的诗句：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡1、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春2、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 3、含典故句表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的句子:怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。4、《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。5、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。6、感叹旧友凋零、今昔异貌，又抒发了恍然与世隔绝之感慨的句子:怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。7、借用晋人向秀和王质的典故的诗句是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。《水调歌头·明月几时有》苏轼1．苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：但愿人长久，千里共婵娟。2．苏轼《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。3．从历史的角度看，台湾和祖国的分离只是暂时的，这正如苏轼在《水调歌头·明月几时有》中所说的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”我们坚信两岸终将统一，台湾定能回归祖国。4．宋代著名词人苏轼在《水调歌头·明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句是：转朱阁，低绮户，照无眠。5、写作者入世和出世矛盾心理的句子是：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。6、想象天上之景的诗句：又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。7、表现时间变化的诗句：转朱阁，低绮户，照无眠。8、富有人生哲理的诗句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。9、直接寄语远方的弟弟唤起情感体验的名句是：但愿人长久，千里共婵娟。10、从“隔千里兮并明月”演化而来的诗句是：但愿人长久，千里共婵娟。