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五年级上册语文全部内容总复习一、基础知识部分之一——字词识字表共200字,会读、会组词其中关注:69个多音字,会读、会组词写字表共220字,会读、会写、会组词,其中关注:笔顺正确词语表会读、会写、会解释、会造句四字词语会读、会写、会解释、会造句近义反义字/词会读、会写、会对应二、基础知识部分之二——课文诗词古文与日积月累第一单元背诵课文《白鹭》了解作者,背诵,默写《鹿柴》第二单元会写,会用:不饱食以终日,不弃功于寸阴。——葛洪/盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明/莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞/多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。——毛泽东第三单元了解作者,背诵,默写:《乞巧》第四单元了解作者,背诵,默写:《示儿》《题临安邸》《已亥杂诗》《少年中国说(节选)》会用,会写:太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患第六单元会写,会用:克勤于邦,克俭于家。——《尚书》居安思危,戒奢以俭。——魏征/由俭入奢易,由奢入俭难。——司马光/一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。——朱用纯第七单元背诵课文《四季之美》了解作者,背诵,默写《山居秋暝》《枫桥夜泊》《长相思》《渔歌子》第八单元背诵,默写《古人谈读书》《观书有感》三、语文素养部分之一——语法与积累第一单元关注文章所写的事物的特点,体会其蕴含的作者的情感、“对比”表现手法第二单元关注提高阅读速度的方法、学习概括语句的意思、积累、理解成语第三单元俗语与成语第四单元借助资料了解写作背景、结合更多资料丰富对课文内容的认识、朗读时把课文中丰富的情感表现出来、关注近义/反义成语、顿号、对比的表现手法第五单元说明文第六单元怎样能更好体会作者表达的感情、文章/作文结尾第七单元描写方法、五感法、把画面写具体第八单元如何找到要读的书?书的比喻、书籍相关名人名言积累四、语文素养部分之二——口语交际第一单元制定班级公约第三单元讲故事第六单元父母之爱第八单元我喜欢的人物形象五、语文素养部分之三——快乐读书吧本册读书主题为“民间故事”:《中国民间故事》1.感受民间故事的魅力;2.学习预测故事的方法;3.体会人类美好的愿望《列那狐的故事》《非洲民间故事》《小羊倌》《伊凡王子和灰狼》六、语文素养部分之四——习作第一单元我的心爱之物第二单元“漫画”老师第三单元缩写故事第四单元二十年后的家乡第五单元初试身手、介绍一种事物第六单元第一次、我想对您说(信)第七单元______即景第八单元推荐一本书七、语文素养之五——书写提示第四单元诗词的书写方法第八单元书法名家名篇积累——欧阳询
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