中考英语之动词不定式用法归纳.docx

中考英语之动词不定式用法归纳动词不定式是一种非谓语动词形式，其结构为“to＋动词原形”，其中to是其符号，它没有人称和数的变化。动词不定式在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。1、作主语Tobeadoctorishard.做医生很难。TolearnEnglishwellisnoteasy.学好英语不容易。Tosayistobelieve.眼见为实。动词不定式（短语）作主语时，为了避免句子的头重脚轻，可以用“it”作形式主语，而把真正的主语－－动词不定式（短语）放在句子的后部。上面的句子可以改为：Itishardtobeadoctor.ItisnoteasytolearnEnglishwell.It’simportanttoplanttreesinspring.如果动词不定式的动作是谁做的，可以在动词不定式前面加一个由介词for引导的短语，称为不定式的复合结构。It’sgoodforustoreadEnglishaloudinthemorning.对我们来说每天早晨大声读英语是很有益的。ItisimportantforstudentstouseEnglisheveryday.对学生来说每天使用英语是很重要的。2、作表语在形式上，位于系动词后的就是表语。从含义上讲，表语是回答主语“是什么”或“怎么样”的语法成分。动词不定式（短语）作表语常用于系词be的后面。Hisworkistodriveacar.他的工作是开车。Myjobistofeedanimals.我的工作是饲养动物。Herambitionistobeadoctor.她的理想是当医生。3、作宾语动词不定式（短语）可以放在一些动词后面用作宾语，能以动词不定式作宾语的动词有：begin,start,want,forget,remember,show,learn,like,hate,love,ask等。Iwanttotellyouastory.我想给你讲个故事。Theybegintoworkateighteverymorning.他们每天早晨8点开始工作。Don’tforgettolockthedoor.别忘了锁门。Wouldyouliketogoandhaveapicnicwithustomorrow?明天和我们起去野餐好吗？特殊情况：1.如果and连接两个动词不定式，第二个动词不定式一般省“to”。Hewantstogoandhaveaswimwithus.他想和我们一起去游泳。2.若作宾语的动词不定式（短语）很长，可用it作形式宾语。IfinditinterestingtolearnEnglishwithyou.我觉得和你一起学英语很有趣。Hefoundithardtocatchupwithothers.他觉得赶上别人很困难。4、作宾语补足语TheteacheraskedustoreadEnglishforhalfanhourinthemorning.老师让我们早晨读半小时英语。TheteacheroftentellsJimnottospendtoomuchtimeplayingcomputergames.老师常告诉Jim不要花太多时间玩电脑游戏。Pleaseletmehelpyou.让我来帮助你。动词不定式作宾语补足语，表示宾语所做的动作，可以用动词不定式作宾语补足语的动词有：tell,ask,want,like,invite,encourage,help等。但在let,make,see,watch,hear,feel,notice,have等感官听觉动词或使役动词后面作宾语补足语的动词不定式一般要省略动词不定式符号“to”，可以归纳为以下三种句式：不可以省to的不定式作宾语补足语：tell/ask/want/wouldlike/wish/like/invite/encourage/teachsb.todosthTheteachertoldustocomeearliertomorrow.Iwantyoutogonow.我想让你现在就走。Herparentswishhertobeateacher.她父母亲希望她当老师。省“to”的不定式作宾语补足语：Let/make/havesb.dosthLettheboygooutnow.让那个男孩出去。Theboymadethebabycry.男孩弄哭了这个小孩。see/watch/hear/notice/feelsb.dosth.Isawthestudentsplaybasketballontheplaygroundyesterday.昨天我看见学生们在操场打篮球。Ioftenhearthegirlsinginthenextroom.我经常听到女孩在隔壁唱歌。可省可不省的：helpsb.（to）dosth.Ioft