人教版初中语文八年级上册第一单元语文单元综合教学思路.docx

人教版初中语文八年级上册第一单元语文单元综合教学思路教学思路一、阅读教材，落实基础知识课时1:学习知识，整体阅读知识卡片1何为新闻知识卡片2新闻的类型消息——以简短的文字迅速及时地报道最新事实特写——具体描述新闻事件中的某一场景，生动形象地展现新闻现场。通讯——相对完整地记述新闻事件（新闻人物），展示其发展过程与社会意义（人物精神）新闻评论：社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论总称。背景资料：调查并呈现新闻事件的社会历史背景、深层原因等。新闻花絮：记录主体事件之外的一些有价值或有趣的小新闻点。知识卡片3消息的要素消息包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。要交代清楚:人物、时间、地点、起因、经过和结果知识卡片4由主到次的信息提取学习勾画新闻的重点，由主到次的信息差异知识卡片5新闻的标题交代出最主要的信息（某人发生了某事）知识卡片6消息的特色简短精炼，及时，真实二、对比文本，了解新闻价值课时2:比较阅读，突出特色“我三十万大军胜利南渡长江”（消息）“人民解放军百万大军横渡长江”（消息）对比1:两则关于渡长江的新闻有什么不同？（1）新闻阅读对象是不同的（2）新闻作用是不同的“首届诺贝尔奖颁发”对比2:本则消息比前两篇的不同在哪里？“飞天”对比3:特写比消息在内容上有哪些差异“一着惊海天”对比4:评论特色，本文的观点和情感是什么？三、拓展课外，巩固新闻知识课时3:学读报，学创报1浏览标题，由主到次的选读新闻；2新闻报纸排版，也是由主到次；课时4:学会拟定问题，得体进行新闻采访1由主到次的提问；2尊重采访对象的身份和年龄特色；图片拓展练习阅读下列新闻，提取关键信息，标出消息的结构，拟定消息标题【标题：】当地时间24日上午10点左右(北京时间上午9点左右)，东京电力公司就福岛第一核电站核污染水排海一事召开临时记者会。东电在临时记者会上宣布福岛第一核电站核污染水排海将在当地时间今天下午1点（北京时间今天中午12点）启动。根据东电计算，用海水稀释过的核污染水将缓慢流过约1公里的隧道，约1000秒之后抵达大海。今天的核污染水排放量预计为200到210吨，每天的排放情况将在次日公布。首次排海每天将排放约460吨，持续17天，合计排放约7800立方米核污染水。从2011年3月11日海啸引发地震，使得日本福岛第一核电站发生爆炸，到如今已过去12年。事发之后，为了冷却核反应堆，福岛第一核电站的运营方东京电力公司需要持续注水为反应堆降温，加上地下水和雨水的渗入，形成大量核污染水。如今，日本积存的核污染水已超过130万吨，而且还在以每天超100吨的速度增加，预计未来日本核污染水排海至少要持续30年。如果核污染水一直增加，排海将会一直持续。日本政府推进核污染水排海，引来日本国内渔业团体、太平洋沿岸地区、南太平洋岛国和国际社会的强烈反对和质疑。