中考文言文阅读常见考点及答题技巧.docx

中考文言文阅读常见考点及答题技巧考点一：划分朗读节奏（1）人名、地名、物名等中间不能停顿；表（2）示一个完整概念的短语中间不能停顿。考点二：常见文言虚词的意义与用法之：之字可代人事物，定名之间可译“的”;用作动词“去、往、到”，用作助词可不译。其：其字可代我和他，远指近指“这”和“那”;后带数词译“其中”，表示反问译“难道”。而：而作连词要分清，并列承接与转折;承译“接着”转译“但”，状语后头表修饰。于：于字可译到、在、从，也可翻作对、与、同;形容词后表比较，动词之后表被动。以：“以”作介词“把、拿、用”，因为、按照、在、凭、从;又作连词如同“而”，偶尔通假要分清。考点三：常见文言实词的意义与用法（1）通假字、古今异义、一词多义和词类活用等这些文言现象；（2）要注意分类搜集整理常见的文言实词，并对其在具体语境中的意义和用法正确理解、牢固识记；（3）解常见文言实词要遵循“词不离句”的原则。考点四：文言文句子翻译（1）文中有深层意义、表现力强、反映主旨的句子；（2）判断句、被动句、省略句、倒装句等比较特殊的句子；（3）有古今异义、通假字、词类活用等特殊现象的句子。翻译文言文句子的方法—般有：（1）切，即将句子用“/”切割成若干个词语；（2）留，即保留人名、地名、国名、官名、年号或与现代汉语意思相同的词语。（3）补，即补充单音节词为双音节词，或补出省略的句子成分等。（4）删，即删掉不需要译出的虚词等。（5）换，即用意思相同的现代汉语替换古汉语，或将倒装句语序调整，使之合乎现代汉语用语习惯。考点五：归纳内容要点，概括中心意思第一，引用原文中的句子回答；第二，摘录原文中的关键词语回答；第三，用自己的话回答（可联系原文中的有关词句）。考点六：分析作者在文中的观点或态度【解题指津】阅读文言文要依据文中的有关材料分析概括作者的基本观点。在分析时，可以通过事件或人物的言行去窥探人物的思想品质，通过作者对人物、事件、情理的褒贬好恶，去分析概括作者在文中的观点或态度。此外，还应注意辨析作者表明观点或态度的形式，找出相关的语句进行深入分析和体会，从而把握作者的观点或态度。考点七：联系实际与个性感悟（1）要准确、深刻地领会作品的内容、思想和情感倾向；（2）要从作品本身出发，紧扣题目所问进行感悟；（3）感悟一定要联系实际，尽量从自己的真实感受出发，贴近生活，紧跟时代，有新意；（4）要言之有理，言之有据，使观点经得起推敲，令人信服。课外文言文阅读：课外文言文的考查立足于课内，是课内知识与能力的迁移。复习的关键是牢固掌握，灵活运用课内文言文知识。适量精选课外文言语段进行训练。答题要充分利用提供的注解，注重知识的内在联系，巧妙迁移。“得法于课内，得益于课外”。