高中化学课本重点概念梳理.docx

高中化学课本重点概念梳理必修一一、含氯化合物的漂白作用与消毒作用（p16）1、HClO具有漂白作用和消毒作用，但是它不适合直接做漂白剂和消毒剂，因为它不稳定，见光或受热易分解，它还是一种弱酸，酸性比碳酸弱。2、次氯酸盐是常用漂白剂和消毒剂的主要成分。如：84消毒液的有效成分是NaClO。次氯酸盐与稀酸或空气里的CO2和水反应可生成次氯酸，显现出漂白和消毒作用。以次氯酸盐为有效成分的漂白剂和消毒剂的有效期较短，不宜长期保存。3、漂白粉（次氯酸钙和氯化钙的混合物，有效成分为次氯酸钙）2Ca(OH)2＋2Cl2==CaCl2＋Ca(ClO)2＋2H2O4、二氧化氯（ClO2）也可用于漂白和消毒。其漂白能力和消毒能力比氯气强且使用起来更加安全。二、物质的分类（p33）1、酸性氧化物：能与碱反应生成盐和水的氧化物。如CO2、SO2碱性氧化物：能与酸反应生成盐和水的氧化物。如Na2O、CaO2、胶体（p36-37）定义：分散质粒子直径介于1-100nm之间的分散系。胶体性质：丁达尔现象、聚沉（豆腐、肉冻、果冻）、电泳（电泳电镀）、布朗运动应用：（1）工业除杂、除尘（2）土壤的保肥作用（3）豆腐的制作原理（4）江河入海口处形成三角洲（5）明矾的净水作用。胶体提纯：渗析三、电解质（p40）1、电解质：在水溶液或熔融状态下能导电的化合物。非电解质：在水溶液和熔融状态下都不能导电的化合物。2、强电解质：在水溶液里能完全电离的电解质。弱电解质：在水溶液里只能部分电离的电解质。四、氧化还原反应和四种基本反应类型的关系（p57）五、概念区分（p62）同位素同素异形体同系物同分异构体定义质子数相同，中子数不同的原子(核素)由同一种元素组成的不同单质结构相似，分子组成相差一个或若干个CH2基团的物质分子式相同，结构不同的化合物对象原子单质化合物化合物化学式元素符号表示不同，如、、元素符号表示相同，分子式可以不同，如O2和O3不同相同结构电子层结构相同，原子核结构不同单质的组成或结构不同相似不同性质物理性质不同，化学性质相同物理性质不同，化学性质相同物理性质不同，化学性质相似物理性质不同，化学性质不一定相同六、含有碳元素的无机化合物（p64）1、大理石、方解石（CaCO3）、白云石[CaMg(CO3)2]、菱锌矿（ZnCO3）、菱镁矿（MgCO3）和菱铁矿（FeCO3）2、碳酸钠俗称纯碱和苏打，是白色固体，广泛用于玻璃、造纸等工业；碳酸氢钠俗称小苏打，也是白色固体，是发酵粉的主要成分之一；这两种盐呈碱性，常被用做食用碱。七、碳的转化（p68）1、高炉炼铁的过程是将铁矿石还原成金属铁的过程，原料是焦炭和铁矿石（主要成分是Fe2O3），但是起实际还原作用的主要是CO。2、1828年，德国化学家维勒用无机化合物氰酸铵（NH4CNO）合成出有机化合物——尿素[CO(NH2)2]。八、氮循环1、自然固氮：通过闪电产生含氮化合物的高能固氮；生物固氮；人工固氮（工业固氮）：合成氨工业（p75）2、氨水能使酚酞溶液变红色（p77）3、化学氮肥主要包括铵态氮肥（主要成分为NH4+）、硝态氮肥（主要成分为NO3-）和有机氮肥—尿素[CO(NH2)2]。（p78）4、尿素和复合化肥（p79）尿素是一种白色晶体，它的含氮量高达46.65%，是目前含氮量最高的氮肥。尿素肥效比较持久，作为一种中性肥料，适用于各种土壤和植物。工业上用氨气和二氧化碳在一定条件下合成尿素。复合化肥是一类优质、高效的化肥，目前使用较多的主要是含氮和磷的复合化肥，如磷酸二氢铵和磷酸氢二铵等。5、发烟硝酸：质量分数为95%以上的浓硝酸在空气中会挥发出硝酸蒸气产生“发烟”现象。（p81）6、以一氧化氮和二氧化氮为主的氮氧化物是形成光化学烟雾和酸雨（硝酸型）的一个重要原因。（p82）光化学烟雾形成：汽车尾气中的氮氧化物与碳氢化合物经紫外线照射发生反应光化学烟雾危害：有特殊气味，刺激眼睛，伤害植物，并能使大气能见度降低氮氧化物与空气中的水反应生成的硝酸和亚硝酸是酸雨的成分水体中过量的氮会对水体造成污染，当进入水体的氮（或磷）的含量增大时，会造成水体的富营养化。九、硫的转化（p85）1、硫单质是我国四大发明之一――黑火药的主要成分。黑火药的主要成分是硫磺、硝石和木炭。点燃后，三者发生迅猛的氧化还原反应。S+2KNO3+3C=K2S+3CO2↑+N2↑（条件：点燃）（p87）2、黄铁矿（FeS2）、雄黄（As4S4）、雌黄（As2S3）、辰砂（HgS）石膏（CaSO4•2H2O）、芒硝（NaSO4•10H2O）（p86）3、硫的两种常见的同素异形体：斜方硫和单斜硫；S6和S8等（p87）4、硫磺主要用于制造硫酸、化肥、火柴及杀虫剂等，还用制造火药、烟花爆竹等。硫磺可作为酸性速效肥料（土壤中的硫磺菌可以把硫转化为二氧化硫）施