2022《程门立雪》读后感.docx

2022《程门立雪》读后感《程门立雪》读后感当细细地品读完一本名著后，大家肯定对生活有了新的感悟和看法，须要回过头来写一写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是我整理的《程门立雪》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。《程门立雪》读后感1《程门立雪》讲的是：宋朝学者杨时很爱学习，也特别敬重老师。一天，他和一位同学在读书时，因为一个问题而争辩了起来。为了尽快解除怀疑，他们冒着鹅毛大雪去请教程老师。来到程老师家门前，守门的童子告知他们，程老师还在睡觉，于是他们便在门外等后，大雪在下着，不一会儿，他们身上就落满了雪。程老师醒了，望见了他们，便让他们抓紧进屋，并具体的解答了他们的问题。这个故事中杨时能在门外等老师醒来解决学习中的怀疑，说明他很敬重老师，另外体现了他执着追求真理的精神。他们为了解决怀疑，持之以恒，坚持不懈，始终等到老师醒来给他们解答怀疑以后才离开。我肯定要向杨时一样，敬重师长，做一个不怕吃苦、爱学习的好孩子。《程门立雪》读后感2今日我看了一个“城门立雪”的成语故事：讲的是有一天，杨时为了向老师请教一个问题，约了同学游酢一起去程颐家里。守门的童子告知他们，程颐正在睡午觉。他们就一声不响地立在门外等着。这时，天上飘起了鹅毛大雪，可他们照旧站在门外等着。过了好一会儿，程颐醒过来了，知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进去。这时候，门外的雪，已经厚达一尺多了。我看到这里好感动，被他们敬重老师的看法和求学的精神感动。老师是传播给我们学问的人，教化我们做人做事。我们要怀有一颗感恩的心，敬重老师好好学习。我暗暗下定决心，以后听老师话，敬重老师，戒骄戒躁好好学习。《程门立雪》读后感3今日，我读到的中华美德故事是《程门立雪》。故事发生在北亲时期。那时的福建将东县有一个叫杨时的进士。他呀！特殊喜爱钻研，到处找师傅，探望好友。杨时四十多岁的时候，学问已经很高了。但是，他特别虚心，也很敬重老师。有一天，杨时与同学一起向老师求学问，不巧老师在屋里打盹，就没有惊醒老师。当老师一觉醒来，才发觉门外站着两个雪人。老师深受感动。便更加不遗余力地教杨时。读完这个故事，我明白了要向杨时一样敬重老师。老师不仅教给我们很多学问，还教给我们做人的道理。没有老师，就不会有学问丰富的我们。《程门立雪》读后感4这则成语故事讲的是宋朝的时候，有一位很有学问的人名叫杨时。他在下雪去拜谒闻名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在门外站立等待。程颐醒来，门前程雪已有一尺深了。这则故事告知我们要学习尊师重道，敬重师长。一日为师终身为父。除了父母以外，老师是和我们最亲的人了。平常在校内里，是谁教我们学问，又是谁无微不至地赐予我们关怀？那就是老师。老师与学生之间的感情，是比山还高，比海还深的浓浓情意，倘如没有老师从前里的淳淳训诲，又怎么有今日的我们？老师就好比那春雨，随着微风潜入夜里，静静静地滋润我们的心田，在这世上还有比亲人，比老师对我们更好的恩人吗？因此，尊师重道是我们每个人都应当遵循的，就让我们向杨时学习吧！《程门立雪》读后感5“程门立雪”这个故事讲的是一名学生叫杨时，有一天，他去探望老师，那时候正是午睡时间，老师正在睡觉，杨时不忍心打搅老师午睡。就静立不动的站在老师的门口，静静的等待老师出来。过了不久，老师打开了门，左右远眺了一下。望见了有一个雪人站在那里，老师看了一眼，知道是杨时。之后，老师赶忙把杨时抱回屋里面去，拿火来烧。从这个故事我体会到了，生为一名学生，应当懂得尊师重道，反而我们要像杨时学习，学习他的敬重老师，不打搅老师的这一种精神。《程门立雪》读后感6有一年冬天，杨时去向当时很出名望的学者程颐请教问题。结果不巧，正碰上程颐在睡午觉。他不敢惊扰，于是便站在门外等候。这时天下起雪来，但杨时依旧站在那里，没有离开半步。等程颐醒来后这才得知杨时和游酢在门外等了很久，便赶快叫他们进来，这时候，门外的雪已将积了一尺多厚了。杨时这种虚心好学、尊师重道的精神值得我们学习。就像我们去老师办公室抱作业时，要先敲门。假如老师不在，就要等老师来。我们肯定不能不敬重老师！《程门立雪》读后感7我们的成长离不开老师，我们的成长老师付出了辛勤的劳动，所以我们要爱老师，要敬重老师。今日，我就读了一篇关于敬重老师的文章，这篇文章就是《程门立雪》。《程门立雪》这篇文章写的是杨时和他的同学们有一道题不会，杨时提议：“我们去问程颐先生吧!”同学们很赞成。他们到了老师家，可是老师正在睡觉呢!这时，书童走过来，说：“先生这几天足不出门，夜以继日读书，坐累了只是站起来走走。今日看他挺兴奋的，可能想出眉目了，想打一个盹，还睡得挺香呢!”听完