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语文小学六年级小升初质量综合试题(含答案)请将古诗《宿建德江》在方框里补充完整,做到内容准确,行款整齐,书写美观,布局合理。下列词语中加点字注音完全正确的一组是()A.剥皮(bāo)薄雾(báo)提供(gǒng)包扎(zhā)B.要挟(xié)擒拿(qíng)挪动(nuó)砌墙(qì)C.堤坝(dī)粗犷(guǎng)人场券(quàn)粗糙(cāo)D.纤弱(xiān)炊烟(cuī)肩胛(jiǎ)藤蔓(wàn)下列词语书写准确无误的一项是()A.栩栩如生轻歌慢舞行云流水惟妙惟肖B.居高临下排山倒海跌跌撞撞大步留星C.技高一踌自做自受忘乎所以热血沸腾D.斩钉截铁威风凛凛别出心裁全神贯注下列说法有误的一项是()A.“任尔东西南北风”中“任”字写出了竹子的顽强。B.《石灰吟》是清代诗人于谦写的一首题画诗。C.“大漠沙如雪,燕山月似钩。”这两句诗运用了比喻的修辞手法。D.“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”这两句诗中墨梅被赋予了人的品格和志向。下列句子没有语病,句意明确的一项是()。A.经过这次有趣的实验,我爱上生物了。B.能不能战胜思想上的弱点,是一个人成就事业的重要保证。C.我对《雍正王朝》这部电视连续剧有较大的兴趣。D.通过这段时间的复习,使同学们的学习成绩有了幅度的提高。下列句子标点没有错误的一项是()A.“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”B.远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂,生生不息的大家族。C.莫泊桑一生写的短篇小说将近300篇,被誉为《短篇小说之王》。D.“红楼梦”里,有一段描写众人被刘姥姥逗得哈哈大笑的情节,十分精彩。下列“诗人、诗题与所抒发的志向”搭配有误的一项是()A.于谦——《石灰吟》——清白做人B.郑燮《竹石》——不妥协,不随波逐流C.王冕——《墨梅》——不与世俗同流合污D.李贺——《马诗》——向往自由生活句子重组,选择正确一项()①这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥。②湖中心有个小岛。③从万寿山下来,就是昆明湖。④游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩儿了。⑤远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角。⑥这么多的狮子,姿态不一,也没有哪两只是相同的。⑦湖堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。⑧桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。A.③⑦②⑤④①⑧⑥B.⑥③①⑤④⑧②⑦C.①③②④⑤⑧⑦⑥D.②⑤⑥③①⑦④②按要求写句子。(1)、老师说:“王明,把窗户关上”。(改为转述句)__________________(2)、海鸥轮流飞到老人遗像前的空中,像前来瞻仰遗容的亲属。(仿写比喻句)__________________根据课文内容及积累填空。(1)春雨是历代诗人吟颂的对象。伴着细密的春雨,远处的草色若隐若现,此刻,我想到了唐代诗人韩愈的诗句:“______________,草色遥看近却无。”春雨悄无声息,在万物萌发、急需雨水的时节降临,正如唐代诗人杜甫所写诗句:“______________,润物细无声。”(2)我们学过很多带有数字的诗句,如杜牧的“______________,多少楼台烟雨中”;王安石的“一水护田将绿绕,______________”。(3)“咏月”自古就是文人墨客的一大写作主题,如孟浩然的“____________,江清月近人”,写出了诗人的羁旅之思;辛弃疾的“明月别枝惊鹊,_____________”,写出了令人神往的月夜美景。(4)《三国演义》中,诸葛亮不辞劳苦、倾其一生辅佐刘备父子,真可谓“_______________,_______________”。在生活中学习语文,把语文应用到生活中去。(1)某小学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂,要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语(至少用一种修辞手法)。__________________________________(2)运用对偶知识对出下联。上联:忆往昔沧桑岁月。下联:________________文言文阅读。宋人或得玉,献诸子罕。子罕弗受。献玉者曰:“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之。”子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为宝,若以与我,皆丧宝也。不若人有其宝。”12、解释下列句中划横线的字:(1)子罕弗受()(2)以示玉人()(3)故敢献之()(4)皆丧其宝也()13、翻译下列句子:我以不贪为宝,尔以玉为宝,若以不我,皆丧宝也。________________________14、宋人为什么要送玉给子罕?(用原文回答)________________________15、子罕为什么不接受玉?这表现了他怎样的品质?________________________阅读下面的非连续性文本,完成练习。关于“我们该怎么吃饭”的主题阅读材料一:主食不可偏废中
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