Module91.Jimwants(have)noodles.2.Sam(do)homeworknow.3.youoften(eat)lunch?4.I(love)playingwithdollsthen.ButI(notlike)itnow.5.Mymother(cook)well.6.Allofus(go)toChengduyesterday.7.Jimdidn’t(play)basketball.Wheredoyouwanttovisit?I.Review.listenandchoose.Iwant

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2024-12-04

1说明文阅读训练大全（一）阅读下面HYPERLINK"http://www.ywzx8.com/Article/Index.html"文章，完成第1—5题。人类能在地球上生活多久（节选）何祚庥①人类能在地球上生活多久？这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还

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11.LeaveittoCarlostothinkofa(n)solutiontoourmostdifficultproblem!YouranswerCorrectansweringeniousingenious2.Forme,thebiggesttobecominganastronautismypoormathskills.YouranswerCorrectanswerobstacleobstacle3.Ihavenoideahowmuchtimesincesheleft—Ifellasleep.You

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Daddyishappy.Mommyishappy.Iamhappy.Daddyishappy.Mommyishappy.Iamhappy.

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1UNIT1一、材料根深蒂固于我们生活的程度可能远远的超过了我们的想象，交通、装修、制衣、通信、娱乐（recreation）和食品生产，事实上（virtually），我们生活中的方方面面或多或少受到了材料的影响。历史上，社会的发展和进步和生产材料的能力以及操纵材料来实现他们的需求密切（intimately）相关，事实上，早期的文明就是通过材料发展的能力来命名的（石器时代、青铜时代、铁器时代）。二、早期的人类仅仅使用（access）了非常有限数量的材料，比如自然的石头、木头、粘土（clay）、兽皮等等。随着

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商务沟通技巧第一节导论一、引子案例分析一、引子曹操误杀沟通的组织功能沟通的组织功能沟通的组织功能二、含义二、含义二、含义二、含义二、含义三、沟通的类型沟通是座“通天塔”1、言语符号1、言语符号1、言语符号语言沟通的三大要素语境非口语2、非语言符号2、非语言符号瞳孔的变化注视的部位注视的部位2、非语言符号身体接触自我触摸2、非语言符号3、单向沟通与双向沟通3、单向沟通与双向沟通画图游戏画图游戏4、上行沟通、下行沟通和平行沟通改善上行沟通的措施4、上行沟通、下行沟通和平行沟通小道消息小道消息的特点如何控制小道

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1【日语商务情景口语】安排约会会いたい時希望会面时·HYPERLINK"http://dict.hjenglish.com/jp/w/アポイント"\t"_blank"アポイントをとりたいんですが。·我想约个时间见见您。·直接にお会いして、例の件についてお話したいんですが。·我能不能和您本人谈谈那件事。·もしよければ、なるべくお伺いしたいんですが。·如果方便的话，我想早点去见您。·お会いして、ご相談したいのですが、よろしいでしょうか。·我们能不能聚在一起，再讨论下这件事？·お会いした後、また細かいとこ

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1小学英语作文分类指导和常见作文汇总一分类写作指导人物类作文一我自己Myself要涉及的话题或句型：一、姓名MynameisWangXiaoming./I’mWangXiaoming./ThisisWangXiaoming.注意名字有两个字时，要连在一起，只大写第一个字如王小明WangXiaoming二、年龄I’mtwelve/I’mtwelveyearsold.三、喜欢的食物水果与运动/功课等等Myfavouritefruit/foodis…..Ilikeplayingbadminton.Because

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英语教学理论与实践?Content一、教师应具备：英语国际音标二、外语学习论（一）心理学对语言学习的影响（一）心理学对语言学习的影响（二）哲学对语言学习的影响（三）语言学对语言学习的影响2.四种二语习得理论2.四种二语习得理论（四）环境对外语教学的影响三、外语教学法简介三、外语教学法简介三、外语教学法简介三、外语教学法简介三、外语教学法简介三、外语教学法简介四、教学实践（一）备课国际视野祖国意识合作精神自信意志动机兴趣（一）备课（一）备课Example:(e)TP（二）说课（三）上课（三）上课（四）听评课

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StarterUnit1Girls’nameRevisetheEnglishletters.Hello!Goodafternoon,Eric!Goodevening,Bob!I’mOK.2Practicetheconversationsin3awithyourpartner.Youmeetyourfriendsat3p.m.intheplayground.Yourfathergethomeat8p.m.ListentotheconversationbetweenCindyandDale._________

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ThemegalleryPowerTemplateContentsHotTipDiagramDiagramMarketingDiagramDiagramDiagramDiagramDiagramBlockDiagram3-DPieChartDiagramDGroupDiagramDiagramSubtitleDiagramwww.themegallery.com

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联合国总部大厦现任秘书长维和部队车辆联合国徽图一《联合国宪章》签字仪式图一《联合国宪章》签字仪式4、创建历程提出设想：1941年，美英签署的《大西洋宪章》名称由来：1942年，26个国家签署《联合国家宣言》公开宣告：1943年，美英中苏签署《普遍安全宣言》正式命名：苏、中、美、英敦巴顿橡树园会议确立原则：雅尔塔会议确立了“五大国一致”原则及否决权签署宪章：1945年，51国开会并签署《联合国宪章》正式成立：1945年10月，宪章生效,联合国正式成立联合国总部1945年6月，中国代表团在联合国宪章上签字。右

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商检英语宝典目录一、情景对话（1）Weshouldinspectthisbatchofporcelainwaretoseeifthereisanybreakage.我们要检查一下这批瓷器是否有破损的。Theexportershavetherighttoinspecttheexportgoodsbeforedeliverytotheshippingline.出口商在向船运公司托运前有权检验商品。Theinspectionshouldbecompletedwithinamonthafterthearrival

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1英语中“倍数”的常用表达方式一、用times表示倍数（一般限于包括基数在内三倍或三倍以上的数。表示两倍的数，一般用twice）。其句式有：(前三种为主)1.“…times＋形容词/副词的比较级＋than…”例如：LineABisthreetimeslongerthanlineCD.线段AB是（线段）CD的三倍长。Thishallisfivetimesbiggerthanourclassroom.这个大厅比我们的教室大5倍。Thisropeistwicelongerthanthatone．Thishall

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欢迎您,尊敬的家长!一、五年级教材和学生情况分析优秀率53%及格率96%平均分83.290分以上的有14名同学优秀的（85分以上的）有27名同学不及格的有2名同学最高分96（正然）最低分41.5表扬上课专心、积极举手发言的孩子：作业书写漂亮、工整的孩子：背书积极的孩子：本学期学英语能力进步的孩子：二、我的英语课堂观1.要改变孩子的一生，先改变孩子的习惯。2.教育就是一个培养良好习惯的过程。——教育家程鸿勋1.能完成老师布置的作业。2．听读作业要求能在家长的监督下完成。3．严格把关默写作业。4．用心对待口语

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12018年高三一模作文汇编1.黄浦区2017年已接近尾声，还记得年初你为自己定下的小目标吗？不知你是否实现了你的小目标？发一个微信朋友圈来回顾一下吧（文中请不要出现真实的校名人名）。你的朋友圈文字内容需包括：1.你的2017年度小目标；2.你为实现年度小目标所作的努力；3.你实现（或没有实现）年度小目标的经验总结。范文：Mynewyear’sresolutionfor2017wasthatIshouldbeabletocommunicatewithforeignpeopleinEnglish.Toach

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AccountingEnglishLessononeLessonThreeL&EquitySectionLessonThreeL&EquitySectionLessonThreeL&EquitySectiondifferentformsofbusinessorganizationPrincipaldifferenceintheowners’equityLessonThreeL&EquitySectionLessonThreeL&EquitySectionLessonThreeL&EquitySection

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1TheCross-SectionofExpectedStockReturnsEUGENEF.FAMAandKENNETHR.FRENCH(1992)摘要：结合两个简单的衡量变量：规模和账面对市价比，获得与市场β、规模、财务杠杆、账面对市价比、收益价格比有关的股票平均回报率横截面变动的关系。而且，当检验中考虑到β的变动与规模无关时，即使β是唯一解释变量，市场β跟股票平均回报率间的关系是无关的。Sharpe(1964),Linter(1965),和Black(1972)所提出的资产定价模型长期被学术界及实务

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1ＸＸ大学教案2011—2012学年第1学期课程名称商务英语课程类别必修课学时/学分48/3授课专业财务管理班级09财务管理1,2,3,4,5,6使用教材商务英语阮绩智编开课单位经济管理学院授课教师商务英语课程教案授课方式理论课√讨论课√实践课□习题课□其他：课时安排2学时课次1授课题目（教学章、节或主题）：课程介绍教学目的和要求（分掌握、理解、了解三个层次）：课程教学目的及要求：该课程主要培养学生在涉外商务活动中用英语交际的能力。具体的说，要求学生能熟练运用英语处理日常事务，比如熟练掌握商务信函、询价与

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1语法填空题2016全国卷1Chengduhasdozensofnewmillionaires,Asia’sbiggestbuilding,andfancynewhotels.Butfortouristslikeme,pandasareitstop____61_(attract).Soitwasagreathonourtobeinvitedbackstageatthenot-for-profitPandaBase,whereticketmoneyhelpspayforresearch,I_____62_（

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