





















三年级英语下册Unit3Lesson22教案冀教版(一起)第一篇:三年级英语下册Unit3Lesson22教案冀教版(一起)冀教版(一起)三年级英语下册教案Unit3ShoppingwhereIliveLesson22Atthemarket一、教学设计思路本课是以在市场买水果为题材,整个教学过程以水果名称和购买水果的情景对话为主线展开导入新课之后以图片、课件和模拟情景对话等形式教授新课,并使学生得到巩固和练习。二、教学目标(一)知识1.掌握本课单词:market,melon,orange,strawber




三年级英语上工作总结第一篇:三年级英语上工作总结三年级上册英语教学工作总结本人第一次教学小学三年级的英语,没有什么经验,但经过一学期的摸索、探讨与实践,我对三年级上学期的英语教学有了一定的经验,尤其是英语入门阶段的教学有了如下体会:一、第一节英语课的重要性。主要介绍初中英语的学习目的、意义、方法等。教师可用汉语进行教学。教师要努力创造友好和谐的气氛,消除学生对上中学以及对外语学习的畏惧心理,使学生满怀信心、充满自信地迎接新的学习。二、入门阶段的教学内容。第一册课本头几个单元都是从听说入手,听说训练的比重较




三年级英语上册重点复习总结(XX年冀教版)第一篇:三年级英语上册重点复习总结(XX年冀教版)三年级英语上册重点复习总结(XX年冀教版)Unit4:单词职业:teacherstudentdoctor(Dr.)policemanbusdriverworker老师学生医生男警察公共汽车司机工人家人:familygrandfathergrandmotherfathermother家庭爷爷奶奶爸爸妈妈brothersisterme兄弟姐妹我国家:china中国canada加拿大形容词:tallshortoldyou




三年级英语上册教案第一篇:三年级英语上册教案Unit1Hello!第1课时一.教学内容:ALet'stalkLet'splay二.教学目标:1.能听懂,会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-bye.I’m....并能够在实际情景中进行运用。2.让学生在游戏活动中熟练运用所学问候语及自我介绍用语。3.会唱歌曲Hello!三.教学重难点:能听懂,会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-bye.I'm....并能够在实际情景中进行运用。四.教学准备1.教师:录音机、课文录音带、主要人物的头




三年级英语上册_lesson12_More_Letters教案_(新版)冀教版第一篇:三年级英语上册_lesson12_More_Letters教案_(新版)冀教版lesson12MoreLetters【课型】:新授【课标定位】:1.掌握字母的正确写发及发音,会拼写,能准确的读准单词,正确抄写单词。2.通过游戏,让学生体会学习英语的乐趣。【教学目标】:1.掌握字母WwXxYyZz的正确写发及发音,会拼写,能准确的读准单词,正确抄写(windowx-rayyellowzoo)2.通过游戏,让学生体会学习英语




三年级英语上册句型总结(5篇)第一篇:三年级英语上册句型总结人教版三年级英语上册句型总结一、情景问答:1、向别人问好应该说――A:Hello!(你好!)B:Hi!(你好!)2、问别人的名字应该说-――A:What’syourname?你的名字是什么?B:Myname’sChenJie.我的名字是陈洁。3、跟别人分手应该说――A:Goodbye!(再见)B:bye.(再见)4、A:Ihaveapencil.我有一只铅笔B:Metoo.我也有。5、早上相见应该说-――A:Goodmorning.早上好!B:G




三年级英语上册Againplease练习冀教版第一篇:三年级英语上册Againplease练习冀教版三年级英语上册Againplease姓名班级一、将下列单词补充完整并写出汉语意思。1.b______k()2.d______k()3.n___m___()4.b___y()5.g___rl()6.p___n()7.ch______r()8.p___n___il()9.sc_________l()10.t______ch___r()11.t___o()12.f______r()13.o___e()14.f__




三年级英语myfriends教案(推荐阅读)第一篇:三年级英语myfriends教案PartALet’slearn&Let’sfindout适用教材:PEPPrimaryEnglishStudents’Book3Forthe4thgrade教案设计:梁境燕性别:女出生年月:1981年11月工作学校:广东省东莞市东城区东城小学邮编:523129联系电话:***/0769-22498122E-mail:mandyliang81@hotmail.comTeachingPlanUnitThreeMyFriends




三年英语下册第六单元教案第一篇:三年英语下册第六单元教案Unit6Howmany?第一课时课题(A)Let'sTalk教学目标掌握句型:Howmany„canyousee?Icansee„It’sbeautiful.理解名词复数及读音教学重点句型:Howmany„canyousee?Icansee„It’sbeautiful.教学难点名词复数的读音。课型新授教具录音带、单词卡片教学内容与过程(一)热身/复习(Warm-up/Revision)1.Listenanddo.Showme1and2.。。2.Gu




三年级起点五年级上册英语练习题试卷第一篇:三年级起点五年级上册英语练习题试卷M1一.写出下列单词和短语1.那些_____冰淇淋______吃完_____等待_____发送______电子邮件____爱你的____2.回来_______等候________赶快__________二.根据句意补全句子1.YesterdayIw______totheparkwithSamandAmy.2.Amym_______Johnintheparkyesterday.3.YesterdayIr________totheb




三年级扩句练习题及答案第一篇:三年级扩句练习题及答案三年级扩句练习题及答案1、老师批改作业。2、战士保卫边疆。3、洪水淹没了村庄。4、海鸥飞过海面。5、兄妹俩陶醉了。6、小马驹瞪着眼睛。7、几句话印在心上。8、同学们做作业。9、战士脸红。10、春风吹遍大地。11、少先队员挥舞着花束。12、同学们议论着消息。13、学校开展活动。14、我握着手。15、战士献出生命。16、我和小刚来到市场。17、玲玲做操。18、雨点落下来。19、鱼儿惊慌。20、野花开。21、体育健儿取得了成绩。22、列车奔驰。23、小蜜蜂飞来




三年级英语考试总结(★)第一篇:三年级英语考试总结三年级英语考试总结考试是对学生所学知识的检验,也是对教师教学工作的考核,作为英语老师,我对这一阶段的教学工作总结如下:一、从自身角度考虑本人带英语的时间并不长,心里对英语的教学工作充满了好奇与渴望,有满腔的工作热情,希望通过教学在实践中不断提高与锻炼自己。但由于实际工作经验较缺乏,所以尽管教学热情很高但对于自己教学中的不足认识不是很到位,解决困难的办法也不是很实效。这是自己主要的不足。作为年轻的英语教师,在今后的教学工作中一定要稳扎稳打,继续保持高度的工作




三年级英语练习卷一第一篇:三年级英语练习卷一三年级英语练习卷一用am,is,are填空1.Who_____she?She_____mysister.He_____verylovely.2._____itanewphotooranoldphoto?3.Howmanypens_____thereinyourpencil-box?4._____itme?No,it_____yourfather.5.Jane_____playinggameswithadog.6.I_____Alice.You_____Sandy




三年英语上册第四单元第一篇:三年英语上册第四单元PEP小学英语三年级上册第四单元教案单元教材分析:本单元主要学习动物,以及与之有关的句型。要求学生能听说认读动物cat,rabbit,panda,duck,monkey,dog,pig,elephant,bird,bear,mouse,squirrel.能够根据指令作出相应的动作,学会运用句型:Ihaveaan….来描述自己拥有的动物或其他物品,由于这一句型在第一单元已经接触过,所以教授时可以利用旧句子的引入新单词,另外动物单词的学习还可以联系到第三单元的颜




三年级英语特长生工作总结第一篇:三年级英语特长生工作总结三年级英语特长生工作总结本学期我担任三年级三个班的英语教学,共有特长生20名,平均每班6名特长生。经过一学期的培养,他们在英语方面取得很大的进步。学期刚开始我就很好的制定了特长生培养计划,做到了有目的、有计划地对他们各自的特点进行了全面分析,制定了因材施教的培养策略,工作总结在具体培养过程中,我注重发挥特长生的特长,力图使他们的特长得到更进一步的发展。为了更好的发挥他们的特长,培养他们的英语学习兴趣,我把这些学生组织在一起,进行必要的英语口语练习和听




三年级英语最新教学反思范文大全第一篇:三年级英语最新教学反思我个人认为,小学英语教学关键要重视培养学生对英语学习的兴趣,但不能只说说唱唱,演演玩玩,那样会让学生形成误解,认为学习英语就是这样的。我们培养学生的兴趣主要是为学习和掌握英语,游戏只能作为小学生学习英语语言知识的手段。因此,我们在激发学生对学科兴趣的过程中,不能只停留在课堂表面的“活”,“乐”,“玩”中。我们更要注重学科本身,从学得后产生的成功体验来不断滋长兴趣,挖掘学生学习的内驱力。“不学习语言规则,不掌握相当的词汇,英语的应用能力就是空中楼阁




三年级英语教学工作总结第一篇:三年级英语教学工作总结转眼间本学年结束了,一学年来,我自始至终以认真、严谨的懈的精神从事小学英语教育教学工作。本学年本人任教三年级三个班的英语教育教学工作,酸甜苦辣我都品尝过,但我无愿无悔,终身立志在小学英语教育战线上。我能够在正确的教育理论指导下从事英语教学。能够认真制定教学计划,研究教学理论,新课程标准和教学理念。有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中,能够根据学生的个性特点采取不同的教学方法,取得了一些的成绩。下面就以下几个方面进行总结,请予以批评指正,使我在今




三年级英语教学工作总结第一篇:三年级英语教学工作总结三年级英语教学工作总结本学期,我担任三年级英语教学工作,在教学中我坚持踏踏实实的工作态度,坚持面向全体,因材施教的原则。为了更好地促进教学,现将具体工作总结如下:一、认真备课、面向全体授课在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的现有教学现状,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改,在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂密切注意他们,教育他们求学勿半途而废,在思想教育的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习




三年级英语工作总结第一篇:三年级英语工作总结这学期,我担任小学三年级英语教学工作。从各个方面培养孩子的英语学习兴趣,利用一切机会,锻炼孩子的听说能力。在完成教学任务的基础上的工作,拓展学生的知识面,以下是我一学期以来的教学总结。一、把握教材,掌握重点,突破难点。小学三年级英语共有十个模块,主要内容是:学习型问候,介绍自己,门窗等物品的认识,颜色,数字,年龄,询问物体的名称,地点的询问,介绍别人,身体部位,复习,这些内容都对孩子们来说是零散。在课前加入FreeTalk,每个星期一个谈论话题,锻炼学生的听力的




三年级英语总结第一篇:三年级英语总结三年级英语科总结本学期是我担任小学英语教学工作。我一直认为小学英语教学是小菜一碟。事实上,不是如此而已。在本学期的教学中,我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此,我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,


