万方数据法语中的英语化现象剖析a‰e李克勇影响和相互渗透从来不是平等的，总有一种语言处于优势，以输出为主，另一种语言处于劣势，以借进为主。语言的这种特点虽然与其本法国捍卫法语协会1999年发表了一份题为《法语现状》的调查报告，从6个方面列举有关法国国内和欧洲组织违反《法语使用(四川外语学院，重庆400031)1．引言美国著名的语言学家萨丕尔(1985)曾经说过，几乎所有的语言都不能“自给自足”。文化的接触必然导致语言的接触。语言接触的过程中必然产生相互融合、相互借用、相互丰富的结果。对于每一种语言来说，相

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足球词汇●国际足球联合会FédérationinternationaledeFootballAssociation〔缩写：FIFA，国际足联〕●国际足联主席约瑟夫•布拉特JosephBlatter,présidentdelaFIFA开球●进入最后阶段的球队équipequalifiéepourlaphasefinale●开赛前两位队长互换队旗échangedesfanionsentrelesdeuxcapitainesavantlecoupd’envoidumatch●首开记录ouvrirlescore●

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http://blog.sina.com.cn/frenchdiy点击相关蓝色文章即可阅读http://blog.sina.com.cn/frenchdiyHYPERLINK"http://blog.sina.com.cn/s/blog_671f0fab0100lz6r.html"\o"寓言故事"\t"_blank"寓言故事HYPERLINK"http://blog.sina.com.cn/s/blog_671f0fab0100lz6g.html"\o"法语警示标志语"\t"_blank"法语警

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全部时态总结练习选择适当的选项填空：21.Il(travailler)_________danscetteusinependantdeuxans.A.travailleB.travaillaitC.atravailléD.travaillera22.D’habitude,je(selevr)_________tôtlematin.A.mesuislevéB.melèveC.selèveD.melèverai23.Quandnous(arriver)_______austade,ilyavaitbeauco

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育明教育北外各专业辅导课程+历年真题、笔记等全套资料+公共课阅卷人一对一指导=2500~6000元北京外国语大学硕士研究生入学考试历年真题系列-2007年二外法语试题育明教育官网www.yumingedu.com北大、人大、中财、北外、中传教授创办集训营、一对一保分、视频、小班育明教育官网www.yumingedu.com北大、人大、中财、北外、中传教授创办集训营、一对一保分、视频、小班育明教育官网www.yumingedu.com北大、人大、中财、北外、中传教授创办集训营、一对一保分、视频、小班育明教育

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11月7日，在今天的日历上你有可能看到以下的名字，这一天也是有这些名字的人的节日：Karineetsesdérivés:Carine,Caren,Carène,Carrie,Carry,Karel,Karelle,Karen,Karina,Keren,etc.:unprénomféminin,d’étymologiegrecquekatharosquisignifie«pur».Karine和它的变体Carine,Caren,Carène,Carrie,Carry,Karel,Karelle,Karen,

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bec.çsondansbraceletleciel,ledansdisparutets'envola,L'oiseaua.lanôéluietfin,d'orbraceletunpoignetsondetaelleponse,rtoutePour»é?ploiedilfeuillesdeCombienbouquetsondansDis-moinettoie.leetlavelequiToiî«basilic,dutresseMa:termescesenfillejeunelainterpellaIl…l

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佛教我们修福积德，才能真正改造命运，没有福德纵然得到了，也很快失掉。财富、聪明智慧、健康长寿，这三种果报，你修因就得果。财施得财，法施得聪明智慧，无畏施得健康长寿。心地清净是最大的福报，这是福报的根基，心地不清净，做善事，有福，是“有漏的福报”，有漏的福报还是业障。定才是真正的福。放下是大福报。没有妄念的人有福报。心里一个妄念没有，一天到晚忆佛，念佛，过几年他去作佛，这叫大福报。“吃亏是福”。我学佛这五十年中喜欢吃亏，后面果然是福报。对一切众生不尊重，就是对佛不尊重；对一切众生吝啬，就是对佛不供养。尊重、

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Leçon4I.Exercicesd’audition.1.Écoutezetditesdequoionparle.1)Cesjeunesontpasséunanàécrirecerapport.2)Elledoitportertoutcelaaudirecteuravantmidi.3)MariaaaussiparticipéàcettetraverséeduPacifiqueàlavoile.4)Onn’ajamaisvudepareil.5)Depuisqu’ilestenFrance,iltrav

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1àprép.在22abord(d')loc.adv.首先93accrocherv.t.挂上，钩住184admirerv.t.欣赏175adorerv.t.喜爱176affairesf.pl.日用物品，衣服137âgem.年龄148agréablea.舒适的，愉快的119ahinterj.啊！1210aiderv.t.帮助1411aimerv.t.爱，喜欢1112ainsiadv.如此1813airm.举止，神情1414avoirl'air(+adj.)好像，仿佛1415aisef.pl.舒服，适意181

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/NUMPAGES4CampusInternationaldePrépa(简称CIP）法国西璞国际学院法语预科项目法国西璞国际预科学院西璞国际学院（以下简称CIP）主校区座落在夏斗湖的中法经济贸易园区之内,规划面积为81.9公顷,利用现有设施，修缮后作为国际预科学院。CIP为来法的外国学生提供包括法语、欧洲文化与历史、基础专业课、商务法语应用以及短期的企业实习在内的预科课程。学生在为期一年的预科学习之后，成绩合格者将会获得由奥尔良大学颁发的学校文凭（DU），继而进入下一阶段（本科或硕士）的学习。因为

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là-dessusad.在这点上,在这方面jenepeuxrienvousdiredepluslà-dessuslà-dessousloc.adv.1).在这下边例句：oùest-cequej'aimislafacture?-elleestlà-dessous,souslapiledelivres2).在这里面,在这假象背后例句：ilyaquelquechosedepastrèscatholiquelà-dessousdessusad./m在上面/上面dessousad/m在下面/下面endessus(

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1àprép.在2abord(d')loc.adv.首先3accrocherv.t.挂上，钩住4admirerv.t.欣赏5adorerv.t.喜爱6affairesf.pl.日用物品，衣服7âgem.年龄8agréablea.舒适的，愉快的9ahinterj.啊！10aiderv.t.帮助11aimerv.t.爱，喜欢12ainsiadv.如此13airm.举止，神情14avoirl'air(+adj.)好像，仿佛15aisef.pl.舒服，适意16àl'aiseloc.adv.自在，不拘束17ajou

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http://www.caijj.com/http://www.caijj.com/cela面试题集锦21.Commentvousapelez-vous?Jem’appelleNathalie.2.Quelestvotrenom?MonnomestNathalie.3.Quelestvotrenompatronymique?MonnompatronymiqueestZhang.4.Quelageavez-vous?J’ai23ans.5.Quelleestvotredatedenaissance?Jesu

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学苑中心培训系列教材内部资料，翻版必究绝密★启用前2009年同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试法语试卷一AI.Pratiquecommunicative(10points,15minutes)II.Sstruturegrammaticaleetvocabulaire(20points,20minutes)III.Compréhensionécrite(30points,40minutes)IV.Exereciceàtrous(10points,15minutes)考生须知1．本考试分试卷一和试

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http://www.caijj.com/http://www.caijj.com/cela面试题集锦41.Commentvousapelez-vous?Jem’appelleNathalie.2.Quelestvotrenom?MonnomestNathalie.3.Quelestvotrenompatronymique?MonnompatronymiqueestZhang.4.Quelageavez-vous?J’ai23ans.5.Quelleestvotredatedenaissance?Jesu

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第13课语法：过去分词(leparticipepassé)过去分词在法语动词体系中占重要地位，它是各种复合时态以及动词被动态的主要构成部分。其构成如下：第一组动词：去词尾-er，词根加-é：如：parler–parlé;aimer-aimé第二组动词：去词尾-ir，词根加-i：如：finir–fini;第三组动词变化不规则，需分别记忆。一般动词分词词尾为：-u,-i,-is,-t,如：Avoir–eu;être–été;[-u]attendre–attendu;boire–bu;vouloir–voulu

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