日语同声传译教学法与译员素质探讨随着日本经济的不断发展和国际化进程的不断加深，日本作为世界上主要的经济大国之一，成为了各方面人员互动和交流的重要场所。而在这种交流中，除了语言沟通的基础之外，同声传译作为重要的翻译方式，也在其中扮演着重要的角色。因此，本文将从日语同声传译教学法以及译员素质两个方面展开探讨，以期对日语同声传译方面的研究和教学有所贡献。一、日语同声传译教学法探究1、同声传译基本概念同声传译是指在口译员听到讲话内容的同时，实时将其翻译成另一种语言，并通过话筒传到听众的耳朵里。同声传译与同声翻译不

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2024-12-03

教学应用型大学日语教育发展问题及策略研究教学应用型大学日语教育发展问题及策略研究摘要：随着社会的发展，日语作为一门重要的外语，在大学教育中越来越受到重视。然而，在教学应用型大学日语教育中仍存在一系列问题，如学生学习动力不足、教师教学方法单一等。为了解决这些问题，本文提出了以下策略：增强学习动机、提供多元化的教学方法和使用现代化的教学技术。通过这些策略的实施，可以有效提升教学应用型大学日语教育的质量。关键词：教学应用型大学；日语教育；问题；策略引言在全球化背景下，日语作为世界重要语言之一，在国际交流、经济合

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2024-12-03

新形势下日语教学的思考随着全球化进程的加速，日语教学在中国已经持续多年，如今已经走过了几个阶段。针对新形势下的日语教学，本文从以下几个方面进行思考。一、教学方法的变革教学方法是随着时代的变化逐渐演变的，新形势下，教学方法的变革是必然趋势。在传统的教学模式中，学生通过老师、书本、讲解逐渐掌握语言知识。但是随着科技进一步发展，教学手段得到了极大的改变。例如，日语学习网站、APP、网络教育等在线教育开始流行，通过视频、音频等不同的媒体进行交互性教学，这些教学方法的变革大大提高了学生的学习效率。同时，上述教学方法

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2024-12-03

改善高校非日语专业教学现状的思考近年来，随着全球化的发展，学习外语的重要性也愈加突出。尤其是在高校，非日语专业的学生也越来越多，但是由于一些客观原因，高校非日语专业教学的现状不容乐观。本文将分析高校非日语专业的教学现状，并提出改善措施。一、高校非日语专业教学现状目前，我国非日语专业的学生在高校中普遍存在以下问题：1.教学资源不足由于投入不足及缺乏有效的教学资源，高校非日语专业的教学资源相对有限，在教学过程中难以满足学生的需求。2.缺乏实战经验由于教学方式的局限性，高校非日语专业的教学过于注重知识的传授，而

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2024-12-03

中日关系国家关系的根本利害冲突两国关系的传统中日文化难解难分丰臣秀吉无法调和的冲突新中国中日关系历程当前中日关系的主要问题历史问题：重大民族感情伤害靖国神社为什么不要赔偿？日本为什么不能反省？续资料：1995德前总统魏兹泽克《德国和日本战后的50年》美日的保守主义政治思潮领土问题：根本利益冲突台湾问题日美安全问题经济援助问题地缘政治经济战略冲突中日东海石油开发争议相互共同的利益与友好基础中日关系现状中国的态度与战略中国对日战略中日谁主沉浮？中日教育差距比较怎样反对日本？反对什么？大部分日本人是好的充满激情

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2024-12-03

当前环境下日本对华FDI问题研究随着日本经济的发展，越来越多的企业愿意进入中国市场，寻求商业机会和投资机会。虽然因为历史原因和政治因素，日本和中国之间存在着许多争议和分歧，但随着时间的推移和国际形势的发展，两国在经济领域的交流和合作逐渐得到了加强。尤其是在对外直接投资(FDI)方面，日本在中国的投资规模持续增长，而且在许多行业领域占据重要地位。一、历史回顾日本在上个世纪80年代时，因为日本经济飞速发展，企业在国内市场已经饱和，加上人力和原材料成本高涨，导致了企业开始寻找海外投资机会。此时的中国正在经济发展

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2024-12-03

第一讲绪论——为何了解日本一、中日关系40年回顾周恩来、毛泽东、田中角荣《楚辞集注》与“迷惑”1978年10月邓小平副总理访日与福田赳夫首相缔结《和平友好条约》1979年大平正芳首相决定向中国提供政府开发援助（ODA）550亿日元（2.2亿美元，当时中国外汇储备1.7亿美元），40%基础设施1979年邓小平会见松下幸之助松下电器集团开始投资中国，2008年在华投资总额15亿美元，共53家企业，雇佣10万人友好十年的背景：日本人的赎罪意识中国人的两分法隔离将对方理想化中国的市场与资源日本的资金与技术2、摩擦

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日语导游现场演示篇学习的目的学习的内容学习的内容第1課出迎え第1課出迎え第2課市内に向かう第2課市内に向かう第2課市内に向かう第2課市内に向かう第2課市内に向かう扩展练习---湖南省の概況扩展练习---湖南省の概況第３課ホテルで第３課ホテルで第４課両替をする第５課スケジュールの調整第５課スケジュールの調整12時から13時半芙蓉ホテルで昼食13時半から1４時半までバスで靖港古鎮へ１4時半から16時半まで靖港古鎮の見学見学後、市内へ1時間ぐらい平和堂で買い物18時半から平和堂の６階にあるレストランで夕食します

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2024-12-03

PAGE\*MERGEFORMAT43NUMPAGES\*MERGEFORMAT431【練習】新標日初下第四十一課新版標准日本語第四十一課練習I1.仿照例子，將動詞變成被動形式。然後聽錄音確認。［例］巻き込みます→巻き込まれます01）言います→言われます02）誘います→誘われます03）聞きます→聞かれます04）汚します→汚されます05）死にます→死なれます06）呼びます→呼ばれます07）盗みます→盗まれます08）かみます→かまれます09）入ります→入られます10）知ります→知られます11）見ま

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2024-12-03

11991年日语能力考试2级真题文字・語彙(100点35分)問題Ⅰ次の下線をつけたことばは、どのように読になすか。その読に方をそれぞれの1234から一つ選びなさい。問1・天気①予報によれな、来週の日本②列島は、③全国的に④晴天が⑤続くそうです。（1）．予報１．よほう２．ようぼう３．よぼう４．ようほう（2）．列島１．れつどう２．れいとう３．れんどう４．れっとう（3）．全国的１．ぜんくにてき２．ぜんこくてき３．せんごくてき４．せんぐにてき（4）．晴天１．せいてん２．せいでん３．しょうてん４．しょうでん（5）．

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2024-12-03

指示詞ーーー***指示詞（指示語）とは、物事を指し示す機能を持つ語いわゆる「コソアド」と称する。「これ・それ・あれ・どれ」「こう・そう・ああ・どう」の類。ーーー「広辞苑」人・物・場所・方角（既に表現された事柄）などを、具体的にそれを表す言葉の代わりに、話し手と聞き手との相対的な位置関係などを基準にして示す働きをする語。例、。「これ・それ・あれ・どれ、ここ・そこ・あそこ・どこ、この・その・あの・どの」。－－－「新明解」機能：現場指示について、伝統的にコ系列は近称、ソ系列は中称、ア系列が遠称と言われている。が

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2024-12-03

1第一课如果无故旷工长达一个月的话一ヶ月ぐらい無断欠勤とすると、現在の社会の状況からみて、おそらく復職したいことが難しいだろう。虽说中了彩票，但只不过宝くじに当たると言っても、三千円の六等賞が当たっているだけ、飛び上がりに喜んだことはない。在日逗留期间，我无论如何在日間、何としても、「日本の最」と言われて美しい富士山を見に行きます。轮船犹如一叶扁舟汽船は小船さながら波の中で舞い狂っていて、すぐに転覆そうで、心配してたまらない。我光是抚养妻子儿女妻子を扶養してもう精一杯だけでも、そんな奢侈なものを買って経済

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2024-12-03

第一课五十音图说能灵活运用所学的日常用语——日常用语——日常用语——日常用语——学习项目——あ行——か行——さ行——た行——な行——は行——ま行——や行——ら行——わ行第一课五十音图第一课五十音图第一课五十音图——教学活动参考案例

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2024-12-03

1大学で日本語期末試験の巻学院：専門：行政のクラス：名前：番号：席号：------------------------------密封線-----------------------------タイトル第一題第二題第三題第四題第五題第六題第七題第八題第九題総点採点者得点問題一次の漢字の読み方を答案用紙で書きなさい。（１点×１０）学生企業写真新聞病院旅行野球中国語兄弟教授問題二次のひらがなを漢字で書きなさい。（１点×１０）にんぎょうしんせつせいかつかいしゃいんこうようたんじょうびでんしゃしゅくだいこうつうき

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2024-12-03

1新版中日交流标准日本语初级下同步测试卷（第25课）一、将下列汉字用平假名填入＿＿中。(0.5X20)1.女優2.今夜3.雑誌4.資料5.場所6.時差7.自動車8.手紙9.営業10.間11.結婚12.操作13.絵本14.専門15.会議16.道路17.部品18.数学19.簡単20.真下二、将下划线部分的假名用汉字填入＿＿内。(0.5X20)1.しごと2.じょうず3.よむ4.かす5.すわる6.とまる7.ひこうき8.さがす9．ともだち10.やすい11.じゅうたい12.えいぎょう13.こうくう14．むすぶ15.う

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2024-12-03

新編日語第三冊一、「における」【練習】次の適当なところを「における」で言い直しなさい。【注意】「…において」の形で動詞を修飾する。三、「以上」【練習Ⅰ】次の文を「以上」で言い換えなさい。【解答】【練習Ⅱ】次の文を「以上」で繋ぎなさい。四、接尾語「がましい」【用例】【練習】次の下線部を「がましい」を持つ言葉で言い換えなさい。【解答】五、「…かのようだ」【練習】次の文を完成しなさい。【解答】六、「びくともしない」七、「…たとたん（に）」【用例】【練習】「…たとたん（に）」で、次の文を繋ぎなさい。九、「…どころ

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2024-12-02

12、三亚落日姓名________班级________等第________一、用“”标出正确的读音：兴许（xīngxìng）涨溢（zhàngzhǎng）活跃（yàoyuè）颤动（chànzhàn）悄然（qiāoqiǎo）弹跳（tándàn）二、写出同音字：xùn—谦（）教（）（）速（）服jiàn—浪花四（）毛遂自（）（）拔弩张强身（）体循序（）进前车之（）（）在弦上xiè—水（）不通（）甲归田一（）千里不（）一顾（）天（）地浑身（）数坚持不（）三、先按课文内容填空，再按要求做题：活跃了一天的太阳，依旧像一

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1た日文中文日文中文代位権代位权代理商品販売代销商品第１四半期第一季度代理手数料代理手续费対価对价代理店契約代理店合同対外税制涉外税制代理人代理人対外投資对外投资他地域預金外埠存款代金取立依頼委托收款、委托收帐立退料遣散费、拆迁费用貸借対照表资产负债表タックス・スペアリング・クレジット税收饶让抵免退職退休、退职脱税逃税、偷税退職給与退休工资立替金垫付款项退職金退休金立替払い支付垫付款退職手当退休津贴建物建筑物退職給与引当金退休准备金棚卸盘点滞納拖欠、拖延棚卸減耗損失盘存损失、存货损耗滞納金滞纳金棚卸差損存

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2024-12-02

简单的日语自我介绍参考范文关于初学日语的朋友，在通过一段时间的学习后，已经对日语有了一定的根底。那么，在日常生活中应该如何运用学到的日语知识，用日语和对方流畅地交流呢?接下来，我们将以一些对话为例，将生活中的日语对话逐步地介绍给大家。首先，我们来看看最先要掌握的“本人绍介(じこしょうかい)/自我介绍”。事实上，自我绍介也是有一定的根本格式。下面，我们举几个例子。例1はじめまして。王成(おうせい)と申(もう)します。中国(ちゅうごく)から参(まい)りました。わたしは大学(だいがく)の近(ちか)くの苺荘(いち

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2024-12-02

日语简单的自我介绍参考日语简单的自我介绍みなさんこにじわ!わたしはxxともしましす。わたしはあかるいじょせいです。わたしのたんじょびはじゅいちがつかです。わたしはかくせです。わたしはにほんごをべんきようしでいます。はじめましで夜しくおねがいしま!いまみなはともだちでしす!大家好，我是XX，我的生日是11月20日，我是学生，我如今在学日语，和大家第一次见面，希望大家多多照顾，如今大家已经是朋友了。日语简单的自我介绍はじめまして。王成(おうせい)と申(もう)します。中国(ちゅうごく)から参(まい)りました。わ

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