





















英语第九单元说课稿第一篇:英语第九单元说课稿Unit9IlikemusicthatIcandanceto.张玲各位领导老师:大家好!今天我说课的主要内容是新目标九年级英语第十单元Unit9IlikemusicthatIcandanceto.本课的中心话题是音乐和音乐家。通过谈论音乐使大家感受音乐的美。我将从教材分析、教学方法、教学过程和教学效果几个方面说课。一、教材分析(一)教材地位Unit9的中心话题是音乐,而音乐与我们的生活密切相关,通过本单元的学习,要求学生能够用英语谈论自己喜欢的音乐,和音乐家,并




英语差该怎样提高成绩第一篇:英语差该怎样提高成绩英语差该怎样提高成绩——大伟和孟远的对话大伟:我是高三学生,现在的分数只在2本线上晃荡,我知道是英语拉了后腿,我想请教一下各位老师及学长,我的英语基础很差,语法什么都不懂,高中单词有三分之二都没有背,每次150分的题仅仅在70分上晃荡,我想问下,怎样安排今后高三的英语学习?怎样才能够很有效率的背会单词?希望大家给我一个好的方法,能够让我的英语能够提高到100分以上。我会努力的。我希望有个好方法,写上细节,谢谢了。孟远:学英语最重要的是要有信心,用我的方法不到




英语师徒结对总结第一篇:英语师徒结对总结英语师徒结对总结海口市琼山第三小学秦天俊这次师徒结对我有很大的感受,我发现人就是要取长补短,在这一学期里,我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。刘老师非常好学,在教学中肯钻研,肯动脑,上进心很强,一个问题非把它“吃透”为止,这种钻研精神都令我感到佩服,所以在帮助她的同时,我也在她身上学到了很多东西,也让我有了一定的提升。作为一名教师,她深爱自己从事的教育事业,在教学上,能认真对待每一项教学工作,认真学习,深入研究教法,经常翻阅各种优秀教案及参考资料,关注教育网站,及时




英语展示课及讲座有感第一篇:英语展示课及讲座有感做“带着镣铐跳舞”的快乐舞者——张柳珍工作室观摩闻达英语展示课及讲座有感香洲区第十二小学陈冰4月23日下午,张老师组织工作室的导师和学员们在新世纪学校观摩学习闻达英语培训学校上的一节30分钟的展示课。同为英语老师,且听且反思。感触很深,感想很多。一、赐我长袖,我自善舞——于学生:授之以渔,融会贯通自我介绍——有趣有效!闻达年轻亲和的老师,自我介绍中文名字让我眼前一亮。寥寥简单几笔,一只小鱼,一个太阳。而当孩子们自然的说出英文fishorsun抑或是中文“鱼或




英语小课题展示总结第一篇:英语小课题展示总结英语小课题展示活动总结为提升边远山区乡镇的教育教学质量,我镇在县教研室的关心下,于10月24日在我校开展了“小课题研究”英语课堂教学展示,活动中,县教研室的领导肯定了一些成绩,同时也指出了一些我们工作中的不足,现整理总结如下:24日上午,第一节和第二节课,由李家山小学的王海芳老师和董家湾小学的张永菊老师进行了课堂教学展示,二、三节分别由李家山小学的原桂珍老师和下西河学校的李青林老师进行了短课展示,短课展示完后,我中心校的全体英语老师在英语组长贾德庆的指导下开展了




英语小结第一篇:英语小结英语VAI班舒泽宇20102110070121分班级号:28MyEnglishStudySummaryTimeflies.ItisthelasttermformetostudyEnglishinschool.SoIthinkIshouldmakeasummaryformyEnglishstudy.InallsemesterIhavenolackofalessonandintheprocessofEnglishclass,IlistenverycarefullybecausetheE




英语小组合作学习案例分析第一篇:英语小组合作学习案例分析八年级英语小组合作学习教学案例城关中学仇惠云一、引言在英语课堂上,我特别支持和注重学生们的口语练习,同学们两人一组或多人一组,进行目标语言的操练,学会运用英语思维来进行情景交际,表达自己对某一事物或问题的看法。在此过程中,教师如能精心设计,特色指导一些恰当而又有效的活动,就能帮学生创设主动交流的环境,把课本资料还原成活生生语言材料的同时,又能把书本知识内化为实实在在的语言交际能力,是一种很好的学习方式。二、活动背景在小组合作交流中,如果只是机械式的对




英语科组教研总结第一篇:英语科组教研总结小学英语教研组总结我们以课改理论为指导,以英语教学为抓手,使各位教师在业务能力上有了不同的提高。在这一学期中,我校教师追求教育内涵的发展,加强师资自培,坚持以学生发展为本,以学生课程开发为方向,以多元智能理论为指导,以课堂教学策略和整理学习为突破,努力推进教育教学改革的深入发展,并做了大量的教学实践、教学研究工作,现小结如下:一、研究新课程理念,提高课堂效率以教材为抓手,以教材改革、集体备课建设为重点,把新课程的标准、理念落实于我们的课堂教学中。开学初,我们认真修订




英语科任教师家长会发言稿正文:英语科任教师家长会发言稿英语科任教师家长会发言稿通用英语科任教师家长会发言稿通用1尊敬的各位家长:您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。当家长拿到英语试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩




英语小短文第一篇:英语小短文一个农民有5个儿子。他们是Ted,Bob,Tom,John和Bill。John没有比他大的哥哥,他比第一个出生的比他小的那个弟弟大4岁,Tom哥哥的数量和他的弟弟的数量是一样的(就是他是老三)Bill明年就21岁了,他比Bob大5岁,比Tom小2岁,Ted因为没有弟弟而难过Ted和John之间差了12岁3。Iworkfor7up“!我可是在七喜公司工作呀Fourbestfriendsmetatthehospitalsincetheirwivesweregivingbirthst




英语小知识集锦第一篇:英语小知识集锦中国传统小吃的英译作者:佚名资源来源:88IT.NET点击数:695更新时间:1/5/2008烧饼Clayovenrolls油条Friedbreadstick紫菜汤Seaweedsoup酸辣汤Sweet&soursoup水饺Boileddumplings蒸饺Steameddumplings馒头Steamedbuns刀削面Slicednoodles皮蛋100-yearegg咸鸭蛋Saltedduckegg豆浆Soybeanmilk榨菜肉丝面Pork,pickledmust




英语小班化教学研究总结第一篇:英语小班化教学研究总结英语小班化教学研究总结天地外校:童菊英小班化教育是当代小学教育改革的世界性发展趋势,是实施素质教育的一项重要改革举措。小班化教育作为一种新的教育潮流和趋势,是区别于个别化教育的以班级为单位的集体教育,它为我们带来的,不仅仅是一个班级学生数量的变化,隐藏在其后的是需要深入研究的教育观念和思想方法的深层的理念变革,是对传统教育的挑战和变革。究竟它能让我们的英语教学有何突破性进展呢?值得我们教育工作者深思。以往的英语教学都是以50-60人为主的大班化教育,而大




英语社团活动总结范文第一篇:英语社团活动总结范文英语社团活动总结叶周超创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗,培养学生的英语学习兴趣,逐渐培养学生的英语学习习惯和兴趣,并结合英美节日风俗,为学生拓展课外知识,开展口语活动。每周五下午我们在学校的倡导下,开展了了英语社团活动六一家长开放日的英语节目“doremi“是我校英语学科课外活动和英语教学水平的展示。学生们在老师的指导帮助下,大胆开口说英语。他们以饱满的热情,和精彩的表演征服了在场的学生。活动中学生们的幽默活泼的表演和婉转悠扬的歌声,把气氛推向了高潮。英语




英语小文章[推荐阅读]第一篇:英语小文章IwasonabusoneMarchevening.Thedriverdidn'tintendtostartthebussoonbecauseitwasnotyetfull.Amiddle-agedwomangoton.Tiredandsad,shetoldherstorytearfully,nottoanyoneinparticular.Onherwaytothestation,halfofhermoneywasstolen.Theotherhalfwashidd




英语社团活动总结第一篇:英语社团活动总结英语社团活动总结2016—2017学年度第二学期嘉陵小学陈建林转眼间,一个学期的英语社团活动已接近尾声。虽然每个星期的社团活动时间都付出了很多的精力,偶尔也感觉到有点疲倦,但一想起同学们日益高涨的学习热情,一想到孩子们不断增长的英语知识,我觉得十分欣慰。毕竟在此中得到的喜悦是远远不能用休息来获得的。为了把日后的英语兴趣活动搞的更加有声有色,我把这学期的社团活动活动经验总结如下:一、注重学生英语习惯的培养英国著名哲学家弗兰西斯.培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,




英语社团总结第一篇:英语社团总结英语社团总结新课程改革确立了以人为本,以促进人的全面素质提高为目的的教育实践教学目标。为了更好地把素质教育落到实处,我们在抓好课堂教学的同时,在不增加课时、不加重学生负担的前提下又创办了英语社团。英语社团的创办正是英语素质教育的活动阵地之一,是素质教育的时代要求。下面就通过英语社团如何促进素质教育谈一些浅薄的看法。一、立足学生的个性需求,通过社团活动培养学生学习英语的兴趣兴趣是最好的老师,教师应尽可能多地给学生提供参与语言活动的机会,使他们能够通过体验、实践、讨论、合作和探




英语社团学期工作总结(最终定稿)第一篇:英语社团学期工作总结英语协会是一个以英语为中心开展各种相关活动的学习型社团。今天文库小编给大家为您整理了英语社团学期工作总结,希望对大家有所帮助。英语社团学期工作总结范文一本着服务于全院学生的主旨,在教研室老师的悉心指导下,在全体成员齐心协力的配合下,英语协会本学期获得了较大的发展,并且有一群庞大的团队成员。在这学期的工作中有艰辛,有挑战,但更多的是喜悦与欣慰,全体成员在发展英语协会的同时也都获得了成长。我协会各项工作都取得了一定的成绩,现将本协会的学期工作总结如下




英语研究性学习设计方案共第一篇:英语研究性学习设计方案共生活中的英语研究性学习设计方案研究课题名称:《生活中的英语》设计者姓名杨碧娟所在学校南江口中心小学所教年级六年级研究学科英语一、课题背景、意义及介绍1、背景说明(怎么会想到本课题的):在教学中发现六年级学生经历浅、知识面窄、记忆力、观察力和合作能力不够强,英语口语差。他们不敢说英语,不愿开口讲,怕讲错。在小学英语教学时发现学生对学习英语的重要性认识非常片面,都是基于书本上的来源,上起课来,学生也不能畅所欲言,学习效果也不那么好。2、课题的意义(为什么




英语研究性学习课题第一篇:英语研究性学习课题英语研究性学习课题(1)商品名称中的英文与汉译方法探究(2)中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查(3)中西文化差异探讨(4)中英美人之间的交际习惯(5)性格与英语学习(6)饮食行业的英语规范(7)趣味英语收集(8)旅游景区的标识英语(9)西方国家节日谈趣(10)兴趣爱好与学习英语之间的联系(11)英语口语训练(12)说英语国家的不同问候方式(13)英语中的颜色与心情(14)英语中的动物习语(15)(某地)居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教




英语研究性学习方案报告第一篇:英语研究性学习方案报告一、什么是研究性学习方式在新一轮课程改革的过程中,我们发现了一个充满生命力的新名词“研究性学习”,对它的理解,有狭义和广义两种。从狭义上说,教育部“普通研究性学习实施方案指南(试行)”指出:研究性学习是在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动的获取知识、运用知识、解决问题的学习活动。从广义上理解,它是一种新型的学习方式,渗透于学生所有学科的各类学习活动当中。在本文中,笔者想谈谈对后者的理解及其在实践中的运用。长期以来,


