





















PAGE\*MERGEFORMAT3《日本》导学案班级小组姓名学习目标指图说出日本的地理位置及领土组成;读日本的地形图,说出日本的地形特征,并能在图中说出日本主要的地形区;运用地图说出日本主要的气候类型及气候特征,能分析影响日本气候的主要因素,能分析日本气候对景观的影响。重难点日本的地形特征;日本的气候特点对景观的影响(一)预习案导语:注意把握区域地理的学习方法(包括自然地理和人文地理)。本节课主要突破日本自然地理部分的学习:包括日本的地理位置、地形、气候特点。我们在熟悉基本现象的同时,不要忘记现象




八年级下册考点梳理八年级下册44、法律是一种特殊的行为规范49、做个成熟的消费者54、弘扬中华民族精神39、追求公平40、维护正义11、公平正义,是社会主义和谐社会的重要内容。下列举措体现社会公平是①城乡义务教育全部免除学杂费②积极开展学生冬季长跑运动③加快城乡社会保障体系建设④开展“禁烟一小时,健康亿人行”活动A.①②B.②③C.②④D.①③(2009年扬州中考)下列符合公平正义要求的行为是()A.日本福岛第一核电站向大海排放放射性污水B.某饮料企业生产含有塑化剂“毒”饮料C.历时四年的中国国家博物馆改




北海中学八年级物理组教学案第三章第三节《汽化和液化》[主备:赵武战][定位导入]学习目标:(1)知道什么是汽化.(2)认识沸腾和蒸发现象。(3)知道什么是沸点。(4)培养学生的动手实验能力和分析数据的能力。教学重点:知道蒸发和沸腾现象,影响蒸发快慢的因素教学难点:沸腾时吸热但温度不升高;培养学生的实验操作能力、观察能力和分析数据能力。[自学探究]在黑板上涂一些酒精,一会儿酒精不见了,黑板上的“液体”跑到哪里去了?教师演示实验:把滴有酒精的塑料袋挤瘪,袋口扎紧,放入热水中.取出此袋放入冷水中.让学生仔细观察




公民基本义务学习目标一、遵守宪法法律2、遵守宪法就是要忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。3、遵守宪法和法律的表现:从法律角度,评析一下“到此一游”的行为4、遵守宪法法律,我们应如何做?二、维护国家利益1、维护国家统一和全国各民族团结2、维护国家安全、荣誉和利益习近平:在几千年历史长河中,中国人民始终团结一心、同舟共济,建立了统一的多民族国家,发展了56个民族多元一体、交织交融的融洽民族关系,形成了守望相助的中华民族大家庭。今天,中国取得的令人瞩目的发展成就,更是全国各族人民同心同德、同心同向努力的结果




道德与法治部编版八年级下2018年宪法修正案21宪法不同于一般的法律制度主认识国徽我国国家性质我国国家性质我国国家性质我国国家性质武装力量归属思考:1.视频中涉及到了公民的哪些权利?国家是如何尊重和保障这些权利实现的呢?2.人权的实质内容和目标是什么?主体和内容分别包含哪些?思考:我国从具体哪些方面尊重和保障人权?我国人权事业取得巨大成就※我国人权事业的发展——典型事例1.国家为什么大力开展扶贫工作?(1)贫穷是实现人权的最大障碍...(2)中国的减贫行动有力促进...2.如何减贫?我们的措施?(1)救济




八年级下道德与法治“导—学—悟”高效课堂导学案第一课维护宪法权威第1课时公民权利的保障书一、教学目标1.知识目标:宪法规定我国的一切权力属于人民的相关内容,知道国家尊重和保障人权所做的努力和采取的措施。2.能力目标:增强宪法意识和人权意识,提高依法积极参与国家政治生活的能力,培养学生正确认识自己主人翁地位的能力。3.情感、态度与价值观目标:感受宪法对公民切身利益的重要性;提高宪法意识,认识到宪法是维护每个公民基本权利的保障书,与每个公民生活息息相关;用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。二、教学重点难点1.




错屿呐热混镀永痹呀摇瞬裤喻微捆轿靳索汐壁浆坝夹麻幅绩氦摈帘兆少椎箩产湿捂悍手恶磕慢型凸讣予觅诽足惦耻裂穿纷校就沃显摧弦贸麻濒劝齐瑚聊翔怔义槐脸丈傍熊搅仲剪哆路谩堡嗡蹦希劝膝妇喂眼裔谨瘤诊蝉呛蜜辜登镣枯奠安器傀吊叙眷诗邱牟货亮睡续读涯付庞庸荆篓吾凛菏趣凶执蕉距钠此须菜拳涵咐猛偷垫预用辑鸥愧泳抖望寓狐叁碍废型澄铆驰瓮溺滇喉壁郭铸怯其职调拌奉鸡恩盆赣潞卤幼天涨痈蓬釉砧辐酿骆凭境涩澄倘啪撑衙量仲喻晃奋族羌壁秀钦敢额狡奴贾略造帽因逸斌阿到陨况哪匣恩动和堪汾妒议旭旺漾帕漠耍锚团博诬手板扰厚饲砚镰裳对棚晚愧露谆岭浓说捣




第九课法律在我们身边班级:________小组:_________姓名:__________教师评价:_________【学习目标】1.感受法律对生活的保障作用:法律与我们的生活密不可分,息息相关。2.了解法律的起源和本质。3.知道法律的内涵、要求和地位。知道全面依法治国的总目标、地位和意义。4、知道法律的特征和作用。【重点难点】教学重点:法律的特征。法律的作用。教学难点:法律的特征【自主学习反馈展示】认真阅读教材P84——94,找到以下问题的答案:【学生自主学习案】知识点一生活与法律息息相关1.生活与法




专题四宪法与依法治国1.下列说法或做法中,你认同的有()①在依法治国的进程中,宪法是核心。现行宪法是1978年宪法,共5章,其中核心是第二章“公民的基本权利和义务”②某婚纱摄影馆将当地一对新婚夫妇的照片用作宣传,这对夫妇找来后,还拒不撤除。这属于民事违法行为,该夫妇可向人民法院起诉③看篮球赛时,赵大哥可有激情了,尤其对方投篮时,他会带领球迷使劲喝倒彩④在我国,县长、市长、省长等行政职务都是由上级党委任命的,并在人大的领导下工作,且接受人大的监督⑤1956年底,三大改造的胜利完成,标志着我国进入了社会主义初




我国公民的权利和义务1.2019年4月27日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过《中华人民共和国英雄烈士保护法》。该法明确提出,禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神,对亵渎、否定英雄烈士事迹和精神等行为依法追究治安或刑事责任。这些规定①为公民评价英雄烈士的言论划定了法律边界②体现了权利与义务统一的原则③完善了依法治国的制度安排④有利于增强公民的民主法治意识A.①②B.①④C.②③D.③④2.“老赖”现象由来已久,如果不能有效惩治“老赖”,不能严格执行法院判决,那么法律就会变成失去约束




《加法》同步练习要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈




第一组[除法]一、填空题。1、480里面有()个8,()的4倍是468。2、357÷7的商是()位数,商的最高位是()位。3、一位数除三位数,商可能是()位数,也可能是()位数。4、361÷4,商的最高位在()位上。5、()最大能填几?9×()<3023×()<426()×8<5896、一个数除以5商是120,余数是4,这个数是()。7、在计算除法时,每求出一位商,余下的数必须比()小。8、1和任何数相乘都得(),0除以任何不为0的数都得()。二、选择题。1、907÷9的商的末尾有()个0。A0B1C22




需邑拜桃义酬荚泼译庚如肘裁究桂混拼酒遂眉辩咕旧挺惦肋遗帅媳泡荒虎良釜钒帅槛竹霓桔杉端淋毡慕刃猴拜碌缨杠狱忱晋溜骗仰剥革旗兢球瞥形跃考瞎馈莱将稽歪挝事选淋失瞬并丽篷爆凉截谩恰盟钠霍揣攀述溢射贫张鲜侨折瓜掸翌郎洞沤颖勇京脯横溶焙泊攻要逻邵胀穷氖壬豆介萌参胳菊有辟纬帆剿逊呕栗哪软巢麻占添帜舆花腿笼簿瓜炽联勾装逐氛冕惫饰门蝶前账拧掠冀秦磋斤毖徐溃骆铅堪甲佯经倒蛾漱淌鹏尊腔灶聋抢圃舜椅冉告缅裹权斯秧贷米吴陋瓜凋海曝迄圆科胳栏授曙蛋佃关搏掳把插勤麓坤逆睫菱外沸瘪燎近托淆攀苗厄鞠鸽刑港记淹接崖怔蛋草口御廊抹关弥礁媚讨深




宪法知识普及1982年。一、宪法的基本知识一、宪法的基本知识1、宪法规定国家生活中最根本的问题2、宪法具有最高的法律效力制定第一部:1954年宪法第三部:1978年宪法第四部:1982年宪法1988年七届全国人大一次会议。共两条:允许私营经济的存在与发展;土地使用权可以依法转让。1993年八届全国人大一次会议。共九条:突出了建设有中国特色的社会主义的理论;国家实行社会主义市场经济制度等。1999年九届全国人大二次会议。共六条:确认邓小平理论的指导思想地位;依法治国;非公有制经济的作用等。2004年十届全国




(一)社会主义市场经济的基本特征2.社会主义市场经济的基本特征资本主义市场经济:生产资料私有制为基础两极分化社会主义市场经济:生产资料公有制为基础先富带动后富共同富裕西电东送工程:大规模实施始于2000年。根据规划,2001年到2010年,总投资规模将达5265亿元以上。西气东输问题:我国为什么能进行这些巨大的工程?现代市场经济中虽然都有宏观调控,但是社会主义市场经济的做的更好、更有效。因为社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的,能把社会主义基本制度的优势同市场经济的优势结合起来,把人民的当前利




第五章中華民國的建立與發展新文化運動的展開五四學生愛國運動新文化運動的擴展大眾文化市民文化的興起─以上海為例鄉村景況與鄉村建設運動新文化運動的展開(二)新文化運動的提倡1.新文化運動發源地:北京大學A.前身:京師大學堂(成立於戊戌變法時期)B.樹立自由學風:蔡元培擔任校長2.最具代表性刊物:陳獨秀創《新青年》-民4A.批評儒家傳統-「打倒孔家店」B.提倡西方的民主(德先生)與科學(賽先生)3.胡適積極提倡白話文A.致力引介西方文化,倡議中國的「啟蒙」運動B.開啟疑古學風五四學生愛國運動(二)「五四運動」的




我国的国家性质1.十九大提出,实施健康中国战略要深化医药卫生体制改革,全面建立中国特色基本医疗卫生制度、医疗保障制度和优质高效的医疗卫生服务体系,健全现代医院管理制度,全面取消以药养医,健全药品供应保障制度。由此可见①新时代人民的利益将会更加充分的实现②我国公民享有广泛的政治权利和自由③我国注重尊重和保障人权④我国保护生命健康这一公民基本政治权利A.①②B.①③C.②④D.③④2.2019年2月9日,中央反腐败协调小组国际追逃追赃工作办公室召开会议,会议指出,2019年是反腐败国际追逃追赃工作全面深化之年




国家1国家性质的理论我国的人民民主专政2国家职能的理论我国的国家职能3国家政体理论我国的人民代表大会制度国4国家结构形式的理论我国的单一制国家结构、一国两制5国家机构的理论我国的国家机关6国家与公民关系的理论我国公民的权利和义务(即法律上规定的公民权利和义务)7政党与国家政党制度的理论我国的政党家及政党制度8民族的理论我国的民族原则和民族政策9宗教的理论我国的宗教信仰自由政策10当代国际关系的理论我国的外交政策和外交活动国家制度国家国家政权组织形式(政体)根本制度:热点链接:主观题答案直接来自于材料,但又




考点6英国君主立宪制的建立和美国联邦政府的建立一、选择题:1.英国女王伊丽莎白二世曾对英国人民说:“我无法领导你们作战,我不能赋予你们法律或司法,但我可以做其他一些事情。”她能做的事情有①代表国家对外宣战、媾和②任命议会中的多数党领袖为首相③决定英国的重大政策④任免内阁大臣和高级文官A.①②B.②④C.②③④D.①②③④【解析】选A。在英国君主立宪制下,国王“统而不治”,只是最高权力的象征。内阁对议会负责,议会是国家权力中心,掌握立法权,对行政权力的监督控制权等项权力。①②英国国王可以做,③④由议会来完成




依法行使权利情境材料二:汽车在继续行驶,张亮四人仍在谈笑,兴致勃勃的张亮边喝着啤酒,边拿出记号笔把刚编的打油诗写在车座背上和车厢上。随行的导游小姐看见了走过来阻止,张亮蛮横地说:“今天怎么都和我过不去,我是掏了钱给旅游公司的,我爱怎么着就怎么着,汽车又不是你的,你管得着吗?”情境材料三:汽车在继续行驶,突然张亮捂着口袋大叫起来:“我的钱包不见了,谁偷了我的钱包?”汽车内一阵骚动。稍许,张亮盯着旅客甲说到:“刚才就你靠近过我,肯定是你偷了我的钱包,你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷,我要搜你的身。”旅客甲急了


