高中政治思品试卷答案解析1第一篇：高中政治思品试卷答案解析1答案解析部分一、单选题1.【答案】C【考点】市场配置资源【解析】【分析】材料中强调把闲置资源通过互联网平台共享，实现了资源优化配置，通过让渡资源的使用权或提供服务来获得回报，有利于培育经济发展新动力，①④符合题意；“共享经济”符合绿色发展理念，但没有极大地降低交易风险，②错误；③中“替代传统经济模式”说法错误，排除。故答案为：C【点评】本题主要考查的是市场资源配置的知识。本题是理解型试题，解答本题首先要明确把握共享经济的特点，进而排除错误观点即可

努力****振宇

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2025-08-28

高中政治必修四《社会历史的主体》教学反思第一篇：高中政治必修四《社会历史的主体》教学反思关于对政治必修4《社会历史的主体》的教学反思胡丽娣在我校举行的“青年优质课大赛”上，我以必修4《社会历史的主体》这一框题上了一节公开课。在这堂课上，一切都进行的很顺利，我讲的激情澎湃，学生配合的很好，课堂气氛非常好，听课老师也在大范围下夸奖了本节课，比赛的结果我也得了一等奖，但就同听课老师说的我还有很多细节问题需要注意。下面我主要阐述下我对本节课的教学反思。本框题《社会历史的主体》，这部分内容属于马克思主义哲学的历史唯

书生****萌哒

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2025-08-28

高中政治学习复习要诀第一篇：高中政治学习复习要诀一、政治学习要诀学政治，要宏观，知识网络记胸腔明观点，站立场，基本原理要常看重点热点勤涉猎，精辟要句要备忘时事洞明皆学问，习题练达即文章二、政治复习要诀记目录，背原理，网络要点看仔细学专题，做模拟，随时翻阅备忘处抓基础，寻要句，循序渐进莫心急听从老师导复习，明暗两线都兼理三、政治答题要诀做选择，先排异，题肢正确看题意做简答，要直叙，拖泥带水白费时解辩析，找关键，说明理由误改直答论述，审题意，多用术语谈联系主观题，适宜述，依问条理要清晰第二篇：高中政治复习要点

宏硕****mo

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2025-08-28

高中政治基础会考模拟试题第一篇：高中政治基础会考模拟试题高中政治基础会考模拟试题(二)考试时间60分钟,满分100分。一、单项选择题（每小题３分，共６０分）1、劳动产品成为商品的关键在于（）A.有使用价值B.用于交换C.有价值D.为交换而生产2、某消费者拿300元人民币去购买一瓶茅台酒，这是人民币代替货币执行：（A、价值尺度的职能B、流通手段的职能C、储藏手段的职能D、支付手段的职能3、下面对价格与价值关系得表述中，正确的是：（）A、价格是价值的货币表现，价值是价格的基础B、价值是价格的货币表现，价格是价

书生****专家

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高中政治和历史答题技巧第一篇：高中政治和历史答题技巧高中政治和历史答题技巧1.选择题的做法（1）选择题的构成随着考试制度的改革,高考政治尤其是文科综合政治部分选择题,从类型上看大多以“组题”的形式出现,即一个材料设计多个试题,最多可达到5个试题；从形式上看有两部分构成：题干、题肢；从内容上看有三部分构成：立意、情景、问题设置。（2）具体做法①抓住立意。每个选择题只有一个立意,即一个中心思想。因而,看到试题后,认真阅读,并要很快地找到它的中心思想,最好用一句话的形式提取出立意。然后,再看题肢的设问,这样就能

秀美****甜v

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高中政治会考复习资料哲学部分第一篇：高中政治会考复习资料哲学部分高中政治会考复习资料李瑜第二部分哲学常识第一课一切从实际出发1.哲学⑴哲学的含义：是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一。⑵马克思主义哲学：是人类智慧的结晶，是科学的世界观和方法论，是伟大的认识工具，包括辩证唯物主义和历史唯物主义。⑶学习马克思主义哲学的根本目的：就是要以这一科学的世界观和方法论为指导，更好的认识客观世界和改造客观世界，并提高自己的精神境界。2.自然界存在与发展是客观的⑴自然界的存在与发展是客观的

鹏飞****可爱

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高中政治《我国的基本经济制度》教案4新人教必修1[全文5篇]第一篇：高中政治《我国的基本经济制度》教案4新人教必修1《我国的基本经济制度》教案一、教学目标（一）知识目标1、通过教学使学生识记我国基本经济制度的具体内容，各种经济成分的地位、作用，公有制的实现形式和公有制主体地位的体现。2、通过教学使学生理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。3、运用所学知识，正确区分各种经济成分，熟记各种经济成分的作用。（二）能力目标通过本课的教学，重点培养学生透过现象看本质的能力，能运用所学知识观察和分析问题，通过大

雨巷****凝海

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高中政治学习顺口溜第一篇：高中政治学习顺口溜高中政治学习顺口溜国家具有三属性，主权社会有阶级，国家制度包两体，国体政体有联系。国体是指国性质，各个阶级占地位，什么阶级来统治，奴封资社四大类。民主特指有范围，少服从多共管理，民主具有阶级性，它与专政辩统一。相互区别相对立，专是保障民是基。国家性质定国职，国职反映国性质，对内职能两方面，政治统治社管理。对外职能两方面，保卫交往手段异。我国国体是社义，领导力量工阶级，工农联盟是政基，新型民专广真利。民主社义不可分，借鉴成果不着搬，人民民主新内容，依法治国促经建。

Jo****31

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高中政治大题(政治生活原创)（5篇）第一篇：高中政治大题(政治生活原创)高三政治《政治生活》主观题答题模板《政治生活》的大题，首先同学们需要明确主体，政治生活的主体有：公民、政府、人大、中国共产党、国际组织。所以针对这几个主题，我给大家一个大题思路和模板，希望可以帮到大家，同学们在答题时还需要变通。一、公民1.公民参与政治生活的意义？（总括）可以正当的表达自己的利益诉求，增强公民的政治参与感和政治素养。可以帮助政府等有关部门改进工作，增强政府的行政能力。2.公民参与民主决策的意义？可以使决策充分反应民意，

小代****回来

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高中政治《哲学生活》不定项选择题第一篇：高中政治《哲学生活》不定项选择题号位座线号试考封名姓级班密校学《哲学生活》不定项选择题训练一、选择题（下列各题至少有一个或一个以上正确答案。）1、“吾爱吾师，吾更爱真理”说的是（）A、要树立革命批判精神B、认识具有反复性、无限性C、既尊重权威，又不迷信权威D、真理是标志主客观相符合的哲学范畴2、右图漫画蕴含的哲理是（）A．矛盾双方相互排斥、相互对立B．不同事物有不同的矛盾C．矛盾双方在一定条件下相互转化D．矛盾的普遍性寓于特殊性之中3、坚持20年无偿献血，先后资助了

是向****23

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高中外出学习思想政治心得第一篇：高中外出学习思想政治心得《外出学习思想政治心得》一、关于新课程背景下的高考方案。省教育厅申报的高考方案为“3+文科综合/理科综合+学业水平测试+综合素质评价”。从该方案来看，变动不大，加入了学业水平测试和综合素质评价，既保持了原高考方案的延续性，又体现了新课改的精神。因而，在教学中，不仅仅就是重视文化课的学习，学生的综合素质也不可忽视，要促进他们的全面发展。二、关于实验区教师对教学课例的分析和研讨。杨玲老师对政治教材的把握和处理进行了详细的分析。通过实例向我们展示了如何备好

鸿朗****ka

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高中数学概率小论文第一篇：高中数学概率小论文参加2010年南安市中学生数学小论文评选论文题目：高中数学概率小论文学校：南安龙泉中学组别（初中/高中）：高中班级：高二年一班学生姓名：王巧梅指导教师：洪顺秩联系电话(手机)：***写作完成日期：2012.3.20高中数学概率小论文在日益发展的信息社会中，即使一般的劳动者，也必须具备基本的数学运算能力以及应用数学思想去观察和分析工作、生活乃至从事经济、政治活动的能力。在存款、利息、投资、保险、成本、利润、彩票等，我们常遇见一些概率问题。下面我就我们现实生活中常见

葫芦****io

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高中政治辩证法学习内容第一篇：高中政治辩证法学习内容唯物辩证法知识点唯物辩证法（联系5、发展4、矛盾6、创新2）（共16条原理）唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。形而上学的根本观点是否认矛盾，用孤立的、静止的、片面的观点看问题。联系观（5条原理）一、联系的普遍性原理1、〖原理〗：唯物辩证法认为，所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系是普遍的。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。2、〖方法论〗：要用联系的观点看问

一条****彩妍

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高中政治经济生活4.1教案第一篇：高中政治经济生活4.1教案《发展生产满足消费》教案政教0901程云庆一、教学目标：依据新课标的要求，根据对教材的结构和内容分析，结合高一年级学生的认知结构及其心理特征，制定了以下的教学目标：1.知识目标：识记生产与消费的关系、社会在生产的四个环节及其相互关系，了解社会主义初级阶段的主要矛盾；理解我国大力发展生产力的原因、意义及措施2.能力目标：培养辩证思维能力和正确认识我国当前为什么要坚持以经济建设为中心的洞察力3.情感态度价值观目标：牢固树立以经济建设为中心、大力发展生

一吃****春晓

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高中政治必修二万能公式----国家政府第一篇：高中政治必修二万能公式----国家政府国家（政府）为什么要这么办？1．这是由我国国家性质决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家，人们民主专政的本质是人民当家做主，国家的一切权力属于人民。人民是国家的主人。其特点是广泛性（权利，主体）和真实性（制度，法律，物质，人权【随着经济发展和社会进步，人民利益得到充分实现），材料中的﹍做法就体现了我国的国家性质就是来保证人民的权利。2．这是由我国的政府性质决定的：我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家的行政机关，是人民

山柳****魔王

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高中政治哲学名言警句梳理总结与高中政治答题万能(公式)第一篇：高中政治哲学名言警句梳理总结与高中政治答题万能(公式)第一部分辩证唯物论部分◆恩格斯说：“一切观念都来自经验，都是现实的反映——正确的或歪曲的反映。”这句话告诉我们不管是正确的思想意识还是错误的思想意识都是客观存在在人脑中的反映，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，意识是人脑对物质的反映。◆恩格斯说：“一切宗教都不过是支配人们日常生活的外部力量在人们头脑中的幻想的反映„„”这句话告诉我们宗教观念仍然是客观存在在人脑中的反映，世界上先有物质后有

是你****馨呀

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高中政治会考精华知识点__精简版第一篇：高中政治会考精华知识点__精简版高考圈-让高考没有难报的志愿学业水平测试题纲（一）选择题部分一、货币的职能：1、价值尺度（如价格是„„）2、流通手段（一手交钱，一手交货）3、支付手段（赊账）4、贮藏手段（作为财富的代表保存起来，如买金条）5、世界货币。二、通货膨胀：通货膨胀是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨现象。纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。三、影响价格的因素：价值决定价格，供求影响价格。当供不应求时，物价上涨，形成卖方

王秋****哥哥

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高中政治会考复习(政治常识)第一篇：高中政治会考复习(政治常识)政治常识第一课我国的国家制度（上）1、国家：是在经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权利机关。它包括主权属性、阶级属性和社会属性，其中阶级性是国家的根本属性国家性质：是社会各阶级在国家中的地位。统治阶级的阶级性质决定着国家性质。判断国家性质的根本标志：国家政权掌握在哪个阶级手中，实行位哪个阶级服务的政策。2、民主和专政：民主是指在一定阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事物的国家制度。民主具有鲜明的阶级性。民主和专

秀华****魔王

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高中政治《政治生活》基础知识填空_新人教版必修2第一篇：高中政治《政治生活》基础知识填空_新人教版必修2《政治生活》基础知识填空10、公民基本的民主权利是，它是公民参与国家和社会管理的基础和标志，特指11、公民的政治自由包括、、、、、的自由；监督权是指公民有地区，要根据社会制度、条件、选民的等具体条件来确定。选举方式的选择必须体现，并与、________________相适应。的体现；才能____________________________________________。19、如何行使选举权：①__

高格****gu

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高中政治唯物辩证法的联系观和发展观练习题第一篇：高中政治唯物辩证法的联系观和发展观练习题唯物辩证法的联系观和发展观练习题单项选择题：1、事物的联系具有普遍性，这就是说(B)A．任何两个事物之间都是相互联系的B．任何事物都不能孤立存在C．联系是事物本身固有的能D．联系是事物之间是相互制约、相互影响的关系2、事物之间的联系是客观的，它(A)A．不以人的意志为转移B．不能被人们认识和利用C．是物质的根本属性D．是事物发展的根源3．下列选项中关于联系的理解正确的是(B)A．任何两个事物之间都存在着直接联系B．任何

永梅****33

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