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住宅户型设计之分析和建议.docx

住宅户型设计之分析和建议第一篇:住宅户型设计之分析和建议住宅户型设计之分析和建议户型设计的创新程度直接反映区域住宅产业发展水平。目前国内户型设计水平走在前列的城市有深圳、广州等地,主要特征是户型设计功能更丰富合理更人性化,面积区间更宽更合理,而广大地级以下城市的户型设计还处在粗放阶段,表现在面积浪费、功能单一、结构混乱等方面。颇为意外的是,作为地产价格高地的北京、上海,笔者抽样发现其户型设计差强人意,与xx等广大省会城市相比,优势很小。现在针对xx户型设计现状,做以下小评和建议。一、xx户型设计之现状1、

书生****35
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2025-08-26
会所建筑设计任务书[推荐五篇].docx

会所建筑设计任务书[推荐五篇]第一篇:会所建筑设计任务书一、设计题目:居住区会所设计会所是指在住宅小区中为人们提供较全面的娱乐休闲活动的场所,它是以所在小区业主为主要服务对象的综合性的康体娱乐服务设施。随着城市建设的发展和人民生活水平的提高,小区的结构发生了很大的变化,小区建设由分散的、功能单一的传统方式向集中化、综合化和现代化方向发展。在一定程度和意义上,会所是将室内的客厅“扩大”、“延展”为小区的公共空间。现拟在住宅小区内建设一所服务于住宅区内居民的会所,提供相关的娱乐、休闲及文化服务内容,以丰富小区

丹烟****魔王
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2025-08-26
优秀教案设计.docx

优秀教案设计第一篇:优秀教案设计“创新教案大赛”参赛作品课题:18、跨越百年的美丽(第二课时)设计者:六年级何土发教学目标:1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、能联系上下文体会课文中含义深刻的句子。3、在品味居里夫人跨越百年的美丽中,提高学生的朗读能力和理解能力。4、读、悟结合,体会居里夫人坚定执着、为科学献身、淡泊名利的精神。5、真正理解“美丽”的内涵,引发学生对人生意义的思考。教学重点:能联系上下文体会课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神。教学难点:读懂居里夫人的事迹,从具体的事例中

努力****晓骞
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2025-08-26
优化设计(本站推荐).docx

优化设计(本站推荐)第一篇:优化设计(本站推荐)合理利用科学趣味小实验摘要:小学科学实验较多,教师应优化实验探究活动设计,积极利用与开发多种多样的课程资源。引入趣味小实验,更容易激发学生的探究热情,有助于学生完成知识的建构,合理利用科学趣味小实验,是提升学生的综合素养,提高教学实效的重要策略。关键词:优化设计探究活动趣味小实验教学实效科学教师应立足于学生综合素养的培养,科学合理地重组、整合、拓展教材,优化实验探究活动设计,激发学生的探究兴趣,提升探究能力。1、游戏式探究活动能激发探究兴趣由于小学生的年龄特

一吃****书竹
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2025-08-26
优化作业设计.docx

优化作业设计第一篇:优化作业设计优化作业设计,减负增效11月22日在兴庆区四小,二年级许洁老师以“优化作业设计,减负增效”为主题讲了一节数学公开课。为了更好地体现这一主题,低段的教师进行了集体备课,每位教师献计献策,毫不吝啬的讲出自己的“减负增效”的好方法。本节课与以往的课有所不同的是教师设计的优化作业不是课后完成,而是在教学过程中边讲授边完成优化作业,在下课之前学生作业完成,大大减轻了学生在校课堂作业的负担,这样也避免了老师整天追着学生要作业的现象。本节课运用同伴互助的方法呈现了一节值得称赞的好课,同时

春岚****23
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2025-08-26
优化作业设计 提高训练效果.docx

优化作业设计提高训练效果第一篇:优化作业设计提高训练效果优化作业设计提高训练效果小学以语文作业为例,几乎都是“抄写”、“听写”、“组词”、“作文”等几类老一套,很少有些专门、自主训练类型的作业。在平时和学生的交流中得知,有80%以上学生(特别是中高年级学生)喜欢形式新颖、能激发思维的作业,而反对作业形式老一套。这就要求我们再设计练习时要从新的形式、新的题材、新的要求出发,尽力摆脱陈旧、呆板、单调、重复的习惯模式,使题目新颖、有趣,让学生愿意做,喜欢做。在保持基本题型的基础上,我们应以激发情趣为先导,可通过

论文****轩吖
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2025-08-26
优化作业设计的几点做法(xiexiebang推荐).docx

优化作业设计的几点做法(xiexiebang推荐)第一篇:优化作业设计的几点做法(xiexiebang推荐)优化作业设计的几点做法——李健时间:2010-10-1317:06:10来源:作者:在新课程改革的教学实践中,我们全体教师的教育思想、教学方法和教学行为正在发生深刻的变革。经过从“两基”到“两全”,再到“两主”的发展历程,素质教育的理念已经深入人心,我们的教育质量始终保持领先。在此,把我校初中关于优化作业设计的一些做法总结如下:一、认真学习研讨,统一思想认识。学生作业是课堂教学的延伸和继续,是保证教

含平****ng
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2025-08-26
书店设计说明.docx

书店设计说明第一篇:书店设计说明书店设计说明姓名:周颖班级:艺设08-3学号:080544318指导老师:赵雁书店设计说明书店名称:乌咪的天空之城书店面积:90平方米面向人群:15-30岁的年轻人记忆中,对于书店的的最大印象就是新华书店,在童年的大部分时间里,我们都喜欢在周六周日的时间里跑到新华书店度过短暂的假日时光,书店里有各种人群喜欢的图书,各种年龄段,各种种类,应接不暇,最重要的是新华书店有供人阅读的小场所,里面有凳子或是一些小墩子,对于买不起或是觉得没有多少收藏价值的图书来说,在新华书店里阅览是再

森林****io
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2025-08-26
书香校园建设学期小结.docx

书香校园建设学期小结第一篇:书香校园建设学期小结书香校园建设学期小结2010年6月16日一、营造浓郁的书香环境。营造一个书香浓浓的读书环境,使学生自然而然地萌生读书的内在需求,让学生每天都浸润在书香之中。学校首先利用“青藤树下”读书专栏,及时传递活动信息,发布学生作品和教师教学设计,表彰阅读小明星,成为教师相互分享教学成果的资源站和窗口。校园媒体,宣传课外阅读,营造浓郁的阅读氛围。其次,组织学生营造班级书香小屋。教室里开辟读书园地,张贴读书名言,张贴新书推荐海报,开设读书互动交流角(读书笔记、书签或读书小

一只****写意
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2025-08-26
书香校园建设计划精选.docx

书香校园建设计划第一篇:书香校园建设计划香莲乡中心小学书香校园建设计划最是书香能致远。优美的校园环境是一种无声的教育,浓厚的文化氛围对师生产生深远影响。书香校园是学校文化的集中显现,师生沉浸其中不仅能领略到文化的魅力,而且能感受到浓浓的人文气息。“腹有诗书气自华”的书卷气是师生最好的品格。为拓宽学生的知识面,提高师生的思想道德素质和文化素质,本学期我校将继续开展建设书香校园的系列活动。用教育教学的各个环节渗透读书活动,创设各种平台开展读书活动,着力营造一种浓郁、厚实的文化校园的特色。一、活动目标1.在校园

一吃****永贺
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2025-08-26
主体结构工程小结.docx

主体结构工程小结第一篇:主体结构工程小结主体结构工程小结新月明华花园14号楼,建筑面积为38917㎡。建设单位为:广州市新月明华房地产有限公司;设计单位为:广州市番禺城市建筑设计院有限公司;监理单位为:广州市宏业金基建设监理咨询有限公司;勘察单位为:广东核力工程勘察院;施工单位为:广州市番禺大石建筑工程有限公司。主体结构工程从2010年6月11日开始施工,与2013年1月30日完成施工。主体结构工程在施工过程中,严格按照施工图纸设计要求各现场施工规范进行施工,每个分项开工前和工人讲解技术交底中的质量要求、

一只****呀淑
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2025-08-26
主体结构分部工程小结(范文大全).docx

主体结构分部工程小结(范文大全)第一篇:主体结构分部工程小结海格通信大楼主体结构分部工程小结一、工程概况:一、工程简介:工程名称:海格无线科技大楼【生产大楼(3)】;建设单位:广州海格通信集团股份有限公司;设计单位:广州市设计院;监理单位:广州宏达工程顾问有限公司勘察单位:广东省湛江地质工程勘察院施工单位:广州市设计图纸及有关施工规范要求。同时对于主体结构柱的定位及柱的平水标高控制等,我司特派专业施工员进行放样施工,且对主体各层结构梁板各梁的定位均采用长卷尺进行定位复核,并充分利用电脑Autodesk20

一条****杉淑
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2025-08-26
主体竣工报告.docx

主体竣工报告第一篇:主体竣工报告桂质档表13表施工单位工程竣工报告工程名称金龙职工公寓1#楼建设单位南宁市金龙实业有限公司工程地址南宁市西乡塘新春路6号建筑面积3883.02m2结构类型砖混层数地下层,地上六层开工日期2003年7月1日竣工日期2004年9月20日完成工程设计合同约定各项内容的情况:1、已按建设行政主管部门审查的设计施工图纸完成。2、已完成了合同中约定的各项内容。3、已按设计变更要求完成。无未经设计单位同意的变更,无重大结构变动。安全、功能检验(检测)检查情况:1、地基已按程序验槽,符合要

秀华****魔王
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2025-08-26
中小学建筑设计调研报告.ppt.Convertor.docx

中小学建筑设计调研报告.ppt.Convertor第一篇:中小学建筑设计调研报告.ppt.Convertor中小学建筑设计调研报告1中小学建筑设计调研报告2一、资料调研中小学时期是一个人最长也是最重要的接受基本教育的阶段。在这个时期,他们人格的形成、体能的健全以及对社会“真、善、美”的鉴别都将得到全面、系统的培养和锻炼,创造一个优雅、宁静、富有文化气息的学习环境,培养学生创造性的思维,体现中小学生朝气蓬勃和即将步入成熟的性格特征,是中小学校园规划和建筑设计的首要目的。3在校园规划设计中,应首先考虑功能分区

是笛****加盟
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2025-08-26
中小学校建筑设计规范6.docx

中小学校建筑设计规范6第一篇:中小学校建筑设计规范6中小学校建筑设计规范6.3.2条规定:中小学校不得采用螺旋或扇形踏步,所以学校不能使用旋转楼梯。高规6.2.6疏散楼梯和走道上的阶梯不应采用螺旋楼梯和扇形踏步,但踏步上下两级所形成的平面角不超过10°,且每级离扶手0.25m处的踏步宽度超过0.22m时,可不受此限。多规7.4.7疏散用楼梯和疏散通道上的阶梯不宜采用螺旋楼梯和扇形踏步。当必须采用时,踏步上下两级所形成的平面角度不应大于10°,且每级离扶手250mm处的踏步深度不应小于220mm。在《建筑设

静芙****可爱
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2025-08-26
中小学建筑设计调研报告.docx

中小学建筑设计调研报告第一篇:中小学建筑设计调研报告嘉兴学院中小学建筑设计调研报告调研学校:秀洲实验小学学生:班级:建筑142班单位:建筑工程学院专业:建筑学专业指导老师:日期:2016年3月4日一、对学校的理解:学校的建筑设计,除了要遵守国家有关定额、指标、规范和标准外,在总体环境的规划布置,教学楼的平面与空间组合形式,以及材料、结构、构造、施工技术和设备的选用等方面,要恰当地处理好功能、技术与艺术三者的关系,同时要考虑青少年好奇、好动和缺乏经验的特点,充分注意安全。中小学时期是一个人最长也是最重要的接

一吃****书竹
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2025-08-26
中国建筑设计公司排行案例.docx

中国建筑设计公司排行案例第一篇:中国建筑设计公司排行案例中国建筑设计排行一、上海现代建筑设计(集团)有限公司公司概况上海现代建筑设计(集团)有限公司是一家以建筑设计为主的现代科技服务型企业。集团拥有60多年的历史,全资子公司华东建筑设计研究院公司旗下拥有华东建筑设计研究总院、现代都市建筑设计院、上海建筑设计研究院公司、现代工程建设咨询公司、上海市水利工程设计研究院公司、现代建筑装饰环境设计研究院公司、美国威尔逊室内设计公司等10余家分子公司和专业机构。连续10多年被美国《工程新闻纪录》(ENR)列入“全球

文库****坚白
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2025-08-26
中国建筑北京设计研究院有限公司.docx

中国建筑北京设计研究院有限公司第一篇:中国建筑北京设计研究院有限公司中国建筑北京设计研究院有限公司,隶属于中国建筑股份有限公司,是中国建筑工程总公司在京津冀地区唯一直属设计企业,办公地点位于中建集团总部大厦,具有国家建筑行业建筑工程设计甲级资质、工程建设监理甲级资质,同时具有城市规划编制、风景园林工程设计、道路工程设计等资质。经国家批准,享有对外经营权。主要承担建筑工程设计、城市规划设计、工程概预算编审、建筑项目可行性研究,与建筑工程有关的技术开发及房地产业务咨询服务。自创建以来,先后荣获国家、省、部级以

篷璐****爱吗
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2025-08-26
中国建筑西北设计研究院简介.docx

中国建筑西北设计研究院简介第一篇:中国建筑西北设计研究院简介中国建筑西北设计研究院成立于1952年6月1日,是建国初期国家组建的六个大区甲级建筑设计院之一,曾先后隶属于国家建筑工程部、国家建委、国家建工总局和中国建筑工程总公司。设有总图、建筑、结构、给排水、暖通空调、动力、电气和自动控制、技术经济和概预算等专业,能够承担各类大、中型工业与民用建筑设计,在各类大型公共建筑设计、高层超高层建筑设计、大型居住小区规划与设计、传统建筑设计等方面具有显著的优势。院内目前设有九个设计所、一个技术经济所、在上海、厦门、

是你****芹呀
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2025-08-26
中国建筑学会建筑设计奖相关问题解答.docx

中国建筑学会建筑设计奖相关问题解答第一篇:中国建筑学会建筑设计奖相关问题解答中国建筑学会建筑设计奖相关问题解答一、中国建筑学会建筑设计奖经过审批吗?答:根据国务院纠正行业不正之风办公室《关于评比达标表彰保留项目的通知》,住房和城乡建设部保留评比达标表彰项目16项,其中由中国建筑学会主办2项——梁思成建筑奖、中国建筑学会建筑设计奖(简称中国建筑设计奖)。二、中国建筑学会建筑设计奖开展方式?答:按照建筑设计领域专业类别的划分,根据奖项评审工作要求,中国建筑学会设立不同的工作小组完成材料受理及初评工作,并进行答

高格****gu
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2025-08-26