综合实践活动教学计划正文：综合实践活动教学计划综合实践活动教学计划1一、指导思想：综合实践活动课是一种研究性活动，也是一种通过实践让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动。根据《基础教育课程改革纲要》和小学生身心发展的特点，结合有关学科活动(环保教育、安全教育、创新教育、法制教育、时事教育、心理教育等)的要求，注重开发社区资源，以培养学生的实践能力和创新能力为重点，注重学生体验的获得，全面提高学生的综合素质。二、目标要求：以学生为主体,贴近学生生活,运用其所学知识,引导学生进入主动探究知识,亲身体验实

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2025-08-28

综合实践活动信息技术第三册第一单元教案范文第一篇：综合实践活动信息技术第三册第一单元教案范文综合实践活动信息技术第三册第一单元遨游地球村活动1地球村里服务多教学目标：1．了解因特网的基本发展过程；2．了解因特网的主要服务功能；3．掌握拔号上网的操作方法；4．学会使用IE浏览器浏览网页。教学重点难点：因特网的服务功能教学方法：讲解与演示相结合教学过程：〈导入新课〉随着因特网的出现，对于信息的收集、传输、处理和应用等方面已发生了先前无法想象的变化，这节可我们主要介绍一下因特网的基本知识。因特网（Interne

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综合实践活动二年级下册(全册教案)_baolee第一篇：综合实践活动二年级下册(全册教案)_baolee可爱的家庭教学目标：1、了解家庭的含义，学会感受家庭的可爱与温暖。2、培养学生与父母、兄弟、姐妹、朋友之间真诚的情感。教学重点：了解家庭的含义，学会感受家庭的可爱与温暖。教学难点：了解家庭的含义，学会感受家庭的可爱与温暖。教学辅助：多媒体、挂图、照片教学设计：一、情感体验：温暖的家庭。小朋友，今天我们一起到小红家去玩，好吗?看，这就是小红的家。(挂图出示小红的家)听，屋里传来了歌声。(播放歌曲《可爱的家

书生****萌哒

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综合实践教案第一篇：综合实践教案1、爱心天使在行动,[活动目标]，1、了解周围的残疾小伙伴；2、为周围的残疾小伙伴献爱心；3、在活动中培养孩子们的爱心。[活动过程]，一、芝痳开门,了解活动背景。，（读上的内容），二、观察在线，成立一支“特别小分队”，走访社会福利院或特殊学校，特殊家庭，了解残疾小伙伴的情况，做好第2上的调查记录。，三、试一试，残疾小伙伴在生活中会遇到什么样的困难呢？请你用塞耳、蒙眼、绑手、捆足等方式来体验，并与同学交流你的感受。，四、想一想：，残疾小伙伴你需要帮助，需要关爱。通过体验，你知

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综合实践教案第一篇：综合实践教案我们身边的塑料2015年12月18日葛佳佳一、活动背景：塑料从诞生到现在虽算不上历史悠久，但塑料制品却已遍布世界各个角落，成为我们日常生活中离不开的东西。塑料的发明极大地方便了人类的生活，但也给自然环境造成了很大污染。认识塑料，了解塑料不仅能使孩子们加强实践能力、拓展知识面，而且活动的过程中还能加强环保意识。因此设计了本次活动。二、活动目标：1、使同学们具有关注社会、关注自然的良好品质，加强同学们的环保意识。2、培养孩子们的实践能力和创新意识，拓展知识面。、培养孩子们善于观

梦影****主a

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综合实践教案正文：综合实践教案【推荐】综合实践教案合集七篇综合实践教案篇1活动准备：1、带幼儿参观过小学。2、自带书包、学习用品。3、小学的环境、小学生学习的图片，相应的字卡。4、音乐《玩具兵进行曲》；课件；礼物若干。活动过程：1、回忆参观情景，比较小学与幼儿园的不同之处。师：上次我们小朋友去参观了小学，你看到了什么？你觉得小学和幼儿园有哪些不一样的地方呢？幼儿自由讲述，老师根据幼儿的回答出示相应的图片。评析：活动一开始让幼儿回忆参观小学的情景，然后再比较小学与幼儿园的不同之处，有利于幼儿记忆智力与分析比

斌斌****公主

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综合实践教案第一篇：综合实践教案4年级新疆综合实践活动课教案4年级新疆和综合实践教案上课实践：2013年月日第一课规则与诚信教学目标知识与技能：认识到在社会生活中要讲诚信，是安身立命的根本。过程与方法：通过活动提高学生的口语表达能力。情感态度价值观：懂得在社会生活中要讲诚信，是每个社会公民的义务。教学重点：提高学生的口语表达能力教学难点：初步形成规则意识，能控制自己的行为。课型，课时：新课、两课时教学方法：讲解法，讨论法，总结法。教学手段：教科书，图片教学过程：（一）导入教师讲一讲，引导学生说出你都会玩什

猫巷****志敏

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综合实践教案第一篇：综合实践教案六年级上册综合实践活动教案主题1意外伤害的预防与自救一、教学目标：1、知识目标通过各种方式的学习,让学生学会日常生活中遇到意外伤害时的自救方法,锻炼自救能力。培养预防伤害的意识和能力。2、情感目标培养热爱生活,珍爱生命的情感及社会责任感。3、能力目标通过交流,搜集相关资料,培养学生搜集资料,运用资料的综合能力,通过学习,让学生掌握一定的自救技巧。二、课时安排两课时三、教学过程第一课时一、小表演导课，点明主题。小表演：学生用水烫伤冷水冲洗自救。看了刚才的小表演，你知道了些什么

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综合实践教案第一篇：综合实践教案《手编》一课的教学设计四年级李静静一、学情分析：四年级的学生理解能力与接受能力相对差一些。由于学习者多为女孩子，她们中只有个别人有一点儿不太完整的棒针编织的体验。手工编织向棒针编织的过渡正好符合了由浅入深，由易到难的认知过程。它从提高学生的学习兴趣入手，达到了培养学生的创新能力和动手能力的教学目的。二、教学目标：1、让学生通过《手编》，学会识别和选择毛线；了解《手编》的特点，学会《手编》的编织方法和缝合方法；初步尝试缝合出有创意的手编作品。2、在教与学的过程中让学生体验《手

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综合实践教案《蔬菜宝宝的秘密》（五篇材料）第一篇：综合实践教案《蔬菜宝宝的秘密》2、蔬菜宝宝的秘密主题教学目标:1、通过探究活动,了解蔬菜的种植过程、生长规律、保鲜方法营养价值。2、学会收集和处理信息的方法；学会与人交流；培养观察、实践、想象和人际交往等能力；提高发现问题和决解问题的能力。3、养成热爱自然、热爱生活的态度和知难而退的探索精神。活动一、自己种菜乐趣多（1）活动准备：收集资料，了解哪种蔬菜容易种植、哪种蔬菜生成期短、当今蔬菜有哪些，或与家人交流，分享他们种菜的经验或知识。（2）活动过程一、收集

元枫****文章

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综合实践教案(选题课和方案设计课)第一篇：综合实践教案(选题课和方案设计课)《中国传统节日》——选题课教学设计【主题的确定】：综合实践活动是密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用，以学生的经验与生活为核心的实践性活动。学生的选题离不开学生的生活，只有从学生的生活实际出发，才能让学生在自由活跃宽松的氛围中关注生活的问题。而中国传统节日多种多样，是我们中华民族的美好记忆，是人们日常生活的精华，积淀了博大而精深的文化内涵，传递着我们中华民族感恩、爱国、爱老敬老等优良传统。过节，对于每一位孩子来说都

玄静****写意

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综合实践五上考核方案第一篇：综合实践五上考核方案五年级综合实践考核方案2018年元月一、指导思想以全面提高学生的综合实践素质，使学生得到全面、和谐、充分的发展为宗旨。以活动为主要形式，以实践为主要环节，要求学生积极参与，主动发现，勇于探究，乐于体验，培养学生的社会责任感与各项能力，激发学生对学校、对生活的热爱之情。二、考核目标1、学会与他人积极合作，形成独特的活动体验。2、主动积极地参与活动，增进对社会、自然、自我的认识。3、具有获得知识和信息的能力，乐于展示个人成果。三、考核项目1、学生参与活动的态度；

猫巷****婉慧

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综合复习教案5(800字)第一篇：综合复习教案5(800字)综合复习教案五：我的梦、中国梦1、材料一：2012年11月29日，在国博“复兴之路”展览现场。新任总书记习近平说：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。??材料二：习近平重申了十八大报告中的两个“一定能??，即：到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标

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综合教案：小乌龟爬山(附歌曲)第一篇：综合教案：小乌龟爬山(附歌曲)中班综合活动：小乌龟爬山坡活动目标：1、理解小乌龟克服疲劳，战胜困难勇敢爬上山坡的意志行为过程。2、借助音乐，通过练习乌龟爬的动作来表达自己的移情体验。活动准备：山坡的背景、小乌龟、音乐磁带、录音机开始部分：1、小朋友，你们爬过山坡吗？爬山坡的时候，你们会有什么感觉？师：对呀，爬山坡的时候会很累，会满头大汗，会腰酸背痛，爬山是一件很艰难的运动。基本部分：1、有一只小乌龟，它也很想爬山坡，小小乌龟爬呀，爬呀，突然一阵风吹来，小乌龟抖了抖身子

是秋****写意

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综合性学习教案第一篇：综合性学习教案综合性学习：走进田园学习目标：1、增强学生综合实践能力，会从生活中发现美和文字。2、培养学生热爱田园生活的兴趣。学习重难点：1、走进田园，从多个角度了解田园生活，借助一种形式反馈。2、与之相关的语文知识和自然知识。教学设计：一、课前介绍在上课之前，由我为同学们隆重介绍今天的嘉宾和小组。坐在我们教室后面的是学校领导和老师们，同学们，让我们一起感谢各位老师的到来！起立！（老师好）请坐！坐在我们嘉宾席上的是某某两位老师，他们是我们的评委老师，进行点评和打分，还有来自10班的.

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综合实践课教案第一篇：综合实践课教案校园的植物一、教学目标：1、让学生了解校园常见的花草树木的名称、属性。2、通过讨论、交流、辩论等，让学生认识到花草树木在自然界中的作用，对学生进行爱护花草、保护环境、美化校园的思想教育，培养学生的环保意识。二、活动准备：教师准备：校园植物的实物（图片、课件）、辩论会的标牌、叶片学生准备：自己收集一种植物的有关图片资料，一次性筷子的辩论材料的收集，练好小短剧。活动过程：课前：下面我们来欣赏一组图片：展示一组校园植物的图片（课件）一、激发兴趣猜一猜：这是什么植物的叶子？谈话

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综合实践课教案：有趣的水果第一篇：综合实践课教案：有趣的水果综合实践课教案：有趣的水果活动目标：1.知识目标：通过调查访问、查阅资料、模拟市场等方式，让学生了解水果的相关知识，拓宽学生知识面。2.能力目标：1.培养学生的观察能力、口头表达能力和动手操作能力。2.培养学生求异思维、创新精神。3.培养学生团结合作、互帮互助的精神。3.情感目标:1.建立生生之间、师生之间良好的合作关系。2.培养学生乐于交往、善于合作、喜欢探究的良好品质。3.激发学生对自然和社会广泛的好奇心、探索欲和责任感。活动准备：1.咨询家

努力****弘毅

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综合实践课教案第一篇：综合实践课教案小学综合实践活动课教案——垃圾姓名：陆之明小教本科准考证号：043010190030身份证号：***110一、活动目的：1、通过活动，使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。2、通过写垃圾处理方案，培养学生的创新能力和想象能力。3、通过活动，增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识，二、活动准备：1、让学生观察周围环境，说说环境的变化，并了解当今社会人们是如何处理垃圾的。2、教师收集有关的图片、数据、文字资料和录象带。三、课前准备：1、教师用的展板一块，照片、文字材料（粘贴

书生****萌哒

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综合实践课教案第一篇：综合实践课教案小学五年级综合实践课教案生活中的电视森林希望小学执教：陶昌舟教学目标：让学生能够正确对待看电视这一现象，通过讨论交流、辩论、课内采访等活动形式，使学生养成良好的看电视习惯；正确、科学的观看电视。教学重点：使学生能够正确看待看电视的好与坏，学会自我选择。教学准备：课件教学过程：一、激发兴趣，谈话导入：1、课件出示一些学生熟悉的电视明星：月亮姐姐、李咏、毕福剑等。2、学生谈对他们的了解。二、课堂调查，揭示课题：1、内容：我们班喜欢看电视的有多少？喜欢看哪些电视节目？2、板书

一条****彩妍

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综合实践课教案勤俭节约第一篇：综合实践课教案勤俭节约做勤俭节约的人（综合实践活动）活动背景勤俭节约是中华民族的优良传统,也是中国人民的美德。今天的孩子们，他们几乎没有吃过苦，对劳动的艰辛缺少切身感受，因而在生活中不知道勤俭节约，有必要对他们进行这方面的教育。由此，我组织班级学生进行这次《做勤俭节约的人》综合实践活动。活动方案（一）活动主题：勤俭节约是美德（二）活动目标：1、通过活动，让学生认识到勤俭节约是我国人民的美德,应加以继承和发扬；2、通过活动，使学生懂得勤俭节约的重要意义,知道从平时的点滴小事做起

曦晨****22

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