鄂教版语文第五册第四单元教案（合集）第一篇：鄂教版语文第五册第四单元教案东坡语文《齐白石的画》教学设计第一课时一、创设情境，激趣导入。1、学生介绍收集析资料与图片。2、展示齐白石的画，你看了有什么感受？3、今天我们要共同去了解的就是齐白石的画。板书课题，齐读课题。二、初读课文，整体感知。1、指名分节读课文，注意把音读准，其他同学正音。2、默读课文，如果在读中有不明白的问题，可以记在书上。3、学生通过读提出不懂的问题。4、带着这些问题，请同学们再来自由读课文，和小组同学讨论交流，我想大家一定能找到满意的答案

秋花****姐姐

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2025-08-28

鄂教版语文五年级下(第十册)第一单元教案（最终五篇）第一篇：鄂教版语文五年级下(第十册)第一单元教案`鄂教版语文第十册（五年级下）整册备课一、课程的基本理念（一）全面提高学生的语文素养。〔二）正确把握语文教育的特点。（三）积极倡导自主、合作、探究的学习方式。（四）努力建设开放而有活力的语文课程。二、语文的三维目标语文的三维目标包括知识与能力、过程与方法、情感态度价值观。三、新课标对本年段的教学要求(一)识字与写字1．有较强的独立识字能力。2．养成一定书写习惯，在书写中体会汉字的优美。(二)阅读1．能用普通

夏萍****文章

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2025-08-28

鄂教版语文三年级(上)各单元教学目标第一篇：鄂教版语文三年级(上)各单元教学目标三年级（上）各单元的教学目标和教学重点第一单元教学目标：1、正确认读四组近义词，进行积累。2、会认4个字。通过品读，联系生活观察通过想象画面，体会量词组使用的准确与形象。3、通过读名人名言，感受其蕴含的有关学习的道理，并积累。4、掌握写信的格式，了解信中真实的情感体验——克服害羞、增强信心。5、运用平时的生活体验和了欠妥的有关水的知识，对水的作用形成多方面的认识，引导学生增强惜水意识，为保扩水资源尽力。6、能清楚地围绕教师节到

小琛****82

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2025-08-28

鄂教版科学五年级下册全册教案小学教案第一篇：鄂教版科学五年级下册全册教案小学教案鄂教版科学五年级下册全册教案小学教案第一单元1、形形色色的动物教学目标：1.知道生活中常见动物的名称，能用不同的标准对动物进行分类。2.了解更多的动物种类，感受动物世界的纷繁复杂。3.懂得交流与讨论可以引发新的想法。4.会查阅书刊及其它信息源。5.意识到人与自然要和谐相处。教学准备：1.图片：各种不同环境下生活的动物。2.动物适应环境的相关资料或影片。如保护色、迁徙、饮食、身体形态等。教学过程：一、引入1.教师出示一组动物图片

是你****噩呀

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2025-08-28

鄂教版第七册《语文乐园(七)》教学设计第一篇：鄂教版第七册《语文乐园(七)》教学设计鄂教版第七册《语文乐园（七）》教学设计学习目标：1、引导学生通过比较学会区别近义词，让学生在练习中了解它们的差异。2、通过边读边体会，让学生在趣味中积累成语，了解成语的意思。3、读名言，激发学生积累格言的兴趣。4、通过读短文，让学生体会语言文字的魅力，感受大自然之美，并能尝试着描写自己见到的景色。5、引导学生通过读、比、悟，学习作者的写作手法和表达方法，提高学生的写作能力。6、通过口语交际，激发学生对生活的热爱，同时引导学

一只****ng

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2025-08-28

鄂教版小学四年级语文上册教案导学案全册（共5篇）第一篇：鄂教版小学四年级语文上册教案导学案全册鄂教版语文第七册第一单元导学案第一单元要点在正确琉璃地朗读课文的基础上整体把握课文的内容重视对特殊含义的语言的理解通过学习感受语言文字的魅力结合生活实际来思考如何让我们自己说话和写文章更有魅力收集精彩的格言警句丰富我们的语言表达开阔我们的视野1诗人知识链接本文是一篇特殊的说明文它说明的对象是让人感到神秘与仰慕的诗人作者用诗一般的语言让我们感受到诗人的神奇和诗篇的美丽学习目标１掌握12个字认识9个字２学习用普通话正

一吃****新冬

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2025-08-28

鄂教版四鄂教版四年级科学上册知识点第一篇：鄂教版四鄂教版四年级科学上册知识点鄂教版四鄂教版四年级科学上册知识点一．我们又长大了1.青少年的身体是在不停地生长发育的，最明显的变化就是身高在逐渐增长。二．升旗台在哪里1.八个方位分别是东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。2.要描述一个物体的位置，首先要选取一个参照物。参照物不同，描述方式也不同。3.早晨太阳从东方升起，我们可以根据这个规律先确定东方，再由“前北后南左西右东”确定方位。这里的参照物是“太阳”。三．国旗是怎样升起来的1.旗杆顶上有个滑轮装置，叫

曾琪****是我

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2025-08-28

鄂教版四年级语文上册课后反思第一篇：鄂教版四年级语文上册课后反思鄂教版四年级语文课后反思1、诗人刚读《诗人》还以为这是一诗歌，因为它的语言像诗，细细读了几遍后发现它是一篇说明文。全文总分结构，线条清晰，分别讲了诗人是画家、音乐家、魔术师、哲学家、文学家，最后告诉我们诗并不难学。在设计教学过程时，我就构想着何不就紧紧抓住文章结构上特点，以“在作者眼里，诗人是什么？”这一问题作为学习任务，以此驱动孩子们在文中去探索和寻找答案呢？然后通过“读”的指导和合作学习，让孩子们感受语言文字的魅力，激发孩子们读诗、写诗的

一条****淑淑

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2025-08-28

鄂教版四年级语文上册教案第一单元第一篇：鄂教版四年级语文上册教案第一单元第一课诗人教学目标：１、学会１２个生字，认识９个字，能借助工具书和联系语言环境和生活理解“伶牙俐齿、呈现、真谛”等词的意思。２、能够有感情地朗读课文，并能背诵课文。３、结合课文内容，理解为什么说“诗人是大画家、音乐家、魔术师、哲学家、文学家。”４、通过阅读课文认识诗人、认识诗，培养对读、写诗的兴趣。教学重难点：1、结合课文内容，理解为什么说诗人是大画家、音乐家、魔术师、哲学家和文学家。2、体会“碧绿、银花、白絮”等词具体指什么，对诗的

靖烟****魔王

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2025-08-28

鄂教版四年级下册品德与社会教案范文大全第一篇：鄂教版四年级下册品德与社会教案第一单元我们天天在进步学习目标：1、遇事不怕困难，会发扬自己的优势，且能够取长补短，待人人宽厚。2、知道失败是成功之母。学会正确面对挫折，了解自信的含义，学会正确看待自己，懂得取人之长，补己之短。3、养成热爱生活，不畏挫折，乐观向上，有自信心，宽容待人的态度。学习重点：知道生活和学习中会有困难，遇到困难不退缩，体验克服困难取得成功的乐趣，初步形成积极向上的生活态度。学习难点学会正确对待生活中的压力、冲突和挫折，学会自我调节的方法，

阳炎****找我

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2025-08-28

鄂教版四年级上册《语文乐园(五)》教学反思第一篇：鄂教版四年级上册《语文乐园(五)》教学反思鄂教版四年级上册《语文乐园（五）》教学反思这个《乐园》什么都好，就是《口语交际》和《习作》让人恨得牙痒痒！每次鄂教版的习作就是最让人伤脑筋的地方。完全看不到训练的序列性，这也就罢了！东一榔头西一棒，一会儿写人，一会儿写景，一会儿叙事，一会儿想象，这也罢了！最怕其“看图写话”！整个一“挪威森林”——让人绝对找不着北！比如这个《桥》：写说明文吧，不像！几幅粗制滥造的电脑“水版”画，怎么去细致说明这种并每天接触的“建筑”

秋花****姐姐

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2025-08-28

鄂教版四年级上册劳动技术教案第一篇：鄂教版四年级上册劳动技术教案鄂教版四年级上册劳动技术教案第一课：大公鸡教学内容：学习大公鸡的制作方法教学目标：1学习用彩泥制作大公鸡.2培养学生动手动脑能力和创新意识教学重难点：有创意地制作大公鸡教学准备：彩泥。教学过程：1、导入：大公鸡挺拔矫健的身影，再加上一身光滑漂亮的羽毛，总是显得那么自信。我们来用彩泥制作大公鸡。2、观察思考：用彩泥制作的大公鸡主要由哪几部分组成？各部分在造型和色彩上分别有什么特点？3、实践探索A、塑造身体（1）选择2~3种颜色邻近的彩泥，揉合后

一只****iu

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2025-08-28

鄂教版品德与社会四年级上册第三单元教学设计第一篇：鄂教版品德与社会四年级上册第三单元教学设计鄂教版品德与社会四年级上册第三单元教学设计7．《长江两岸是家乡》教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会四年级上册第三单元第七课《长江两岸是家乡》。学情分析中年级学生对外界事物的感知，正处于一个范围急剧扩大的阶段，他们对外界充满了探究的欲望，但面对大量的信息又不知如何选取。对于他们来说，收集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力，都是基本的至关重要的“看家本领”。因

努力****向丝

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2025-08-28

鄂教版品德与生活一年级上册第二单元教学设计[范文模版]第一篇：鄂教版品德与生活一年级上册第二单元教学设计[范文模版]鄂教版品德与生活一年级上册第二单元教学设计6.《课堂上》教学内容本主题分为“我会听讲”、“举起我的手”两个分主题活动，由三个页面组成。从老师讲课时学生认真听讲的场景，引导学生明确在课堂上应养成认真听讲的习惯。从上课时学生是怎么举手发言的场景，引导学生明白提问题、回答问题时应该怎么做。从课堂上影响学习的不良习惯，与前两个内容进行比较，让学生明白上课要认真倾听、积极发言、善于思考、主动提问的重要

是秋****写意

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2025-08-28

鄂教版劳动与技术教案六年级下册（精选五篇）第一篇：鄂教版劳动与技术教案六年级下册赤壁市蒲圻初级中学六年级下册劳技教学设计第1课缝纽扣教学目标：1、通过实际操作，了解缝纽扣所要准备的工具与材料，掌握简单的几种缝纽扣的方法。2、通过教学，实际操作，培养学生具有初步的自理能力，初步学会缝纽扣的技巧以及跟别人合作、探究、创造的精神。3、培养学生良好的自我服务意识，学会自己的事儿尽量自己做，并在完成的基础上力求完美。教学重难点：通过教学，实际操作，培养学生具有初步的自理能力，初步学会缝纽扣以及跟别人合作、探究、创造

志信****pp

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2025-08-28

鄂教版五年级上册音乐教案全（共5则范文）第一篇：鄂教版五年级上册音乐教案全（共）鄂教版五年级上册音乐教案第一单元阳光中国教学内容：1、演唱《阳光中国》2、听《我们走在大路上》、《翻身的日子》3、活动：祖国祖国我爱你教学目标：1、熟练演唱《阳光中国》2、欣赏理解其曲目3、通过活动提升孩子的爱国之情教学难点：1、1=Fdo=F的调性认识2、后半拍弱起及换气符号“V”教学方法：1、多媒体视听2、探究式学习教学准备：多媒体设备教学课时：三课时教学流程：第一课时1、讨论，你对祖国了解多少？2、通过视频，对中国进行一

Do****76

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2025-08-28

鄂教版五年级上册品社教案（5篇范例）第一篇：鄂教版五年级上册品社教案五年级品德与社会教案健康生活伴我行一、教材分析《健康生活伴我行》是义务教育课程标准实验书五年级上册“我是阳光少年”的第一篇课文，主要围绕青少年身体健康应该注意的方面来入手的。本科的重点是帮学生了解吸烟和酗酒对身体的危害，要远离烟酒，选择健康文明的生活方式，对自己的生命有一种负责任的态度。二、教学目标1、树立自信心，拥有积极乐观的生活态度；懂得做人要自尊、自爱，有羞耻感，要爱惜自己的名誉；自觉抵制不健康的生活方式，对自己的生命有一种负责人的

阳炎****找我

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2025-08-28

鄂教版五下科学教案[推荐5篇]第一篇：鄂教版五下科学教案一单元有趣的动物1、形形色色的动物教学目标：1.知道生活中常见动物的名称，能用不同的标准对动物进行分类。2.了解更多的动物种类，感受动物世界的纷繁复杂。3.懂得交流与讨论可以引发新的想法。4.会查阅书刊及其它信息源。5.意识到人与自然要和谐相处。教学准备：1.图片：各种不同环境下生活的动物。2.动物适应环境的相关资料、影片。如保护色、迁徙、饮食、身体形态等。教学过程：一、引入1.教师出示一组动物图片，让学生认识这些动物。让学生分别谈一谈这些动物的生活

是笛****加盟

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2025-08-28

鄂教版二年级上册音乐教案（合集五篇）第一篇：鄂教版二年级上册音乐教案音乐教案任课教师：孙显梅第一单元秋天多么好教材分析：《秋天多么好》这一单元，是一组表现―秋天丰收景象‖的歌曲，教师可利用学生周围生活环境，引导他们在欣赏田野里成熟的农作物的基础上，感受丰收的喜悦和快乐，为学生演唱歌曲提供感性经验，理解歌词内容，并激发学生歌唱的兴趣。教学目标：1、体验演唱歌曲带来的快乐。2、有感情地学习歌曲并能用优美的歌声演唱歌曲。3、了解连音、跳音的符号意义，能用不同的方式表现歌曲。教学内容：《秋天多么美》、《四季—十月

阳炎****找我

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2025-08-28

鄂教版三年级下学期音乐教学计划第一篇：鄂教版三年级下学期音乐教学计划三年级下学期音乐教学计划一、指导思想：小学音乐教育是向学生实施美育的主要手段，音乐以其特有的艺术魅力，吸引着广大少年儿童，音乐教育激发学生对音乐的兴趣和学习音乐的欲望，它对少年儿童未来的成长具有深远的影响，对提高民族素质，建设社会主义精神文明，培养热爱社会主义的“四有”人才起着重要的作用。因此，音乐教师制定科学的教学计划，是教师进行教学与基本依据，与教学质量有直接的关系。二、工作目标：l、了解音乐新知识，认识反复记号，知道其作用，认识拍号

一吃****仪凡

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