





















高二语文教师工作计划正文:高二语文教师工作计划高二语文教师工作计划1一、指导思想以新课程标准为指导,以揭阳市教育局及本校教学工作为计划,高二语文备课组工作计划为参考,整体把握课程内容,从语文课程作为基础学科的特征出发,紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能力的培养,通过选修模块的学习进一步提升学生的语文素养,扎实、稳步地推进高中语文新课程的实施。为学业水平测试打下扎实的基础。二、教学内容本学期要完成《唐宋散文选读》、《传记选读》、新闻专题知识训练、文言文专题复习等教学任务。三、情况分析1、教材分析:高二阶




高二语文教学计划正文:高二语文教学计划高二语文教学计划15篇高二语文教学计划1一、工作思路及目标1、保质保量完成教务处和教研组布置的工作任务。2、开展集体备课。3、加强教学研讨,提高业务水平。4、为迎接学业水平考试充分复习。5、为高三打好坚实的基础。二、工作重点:1.继续加强集体备课的力度,让集体备课落得更实。重视课程资源的开发利用,有效整合课程资源和教学资源。2.精心设计、科学实施高二下学期的语文教学任务,提高语文能力,强化语文素养。3.在教学中,积极倡导“自主、合作、探究”式学习方式,创造自由的教学氛




高二语文教学计划正文:高二语文教学计划高二语文教学计划15篇高二语文教学计划1一、指导思想:以语文新课程标准为指导,以语文教研组工作计划为参考,切实提高教师自身的职业道德修养、业务知识水平和教育教学能力,落实常规工作,夯实基础,增加课外阅读量,丰富学生的知识面,提高学生的语文素养,使学生具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力,具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力,掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯,提高文化品位,为高三学习打下扎实的基础。二、情况分析:1、教材教学:高二阶




高二语文教学计划汇总(5篇)第一篇:高二语文教学计划汇总高二语文教学计划汇总5篇时光在流逝,从不停歇,我们的工作同时也在不断更新迭代中,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编精心整理的高二语文教学计划5篇,欢迎大家分享。高二语文教学计划篇1一、指导思想以新课程标准为指导,以省教育厅及本校教学工作为计划,语文教研组工作计划为参考,整体把握课程内容,从语文课程作为基础学科的特征出发,紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能力的培养,通过选修模块的学习进一步提升学生的语




高二语文文科名著阅读——《家》练习第一篇:高二语文文科名著阅读——《家》练习高二语文文科名著阅读——《家》练习包科人:崔跃峰编制人:张学春审核人:冯建蔚印制份数:450一、判断题1.《家》中,觉慧是高家年青一代中最激进、最富有斗争精神的人。他积极参加学生运动,创办进步刊物,公开支持觉民抗婚,大胆地和丫头鸣凤恋爱,最后奔赴上海,走上彻底叛逆的道路。()2.《家》中,觉新和二弟觉民、三弟觉慧共同接受西方文化知识的熏陶,有着先进的思想、昂扬的斗志,是新时代的新青年。()3.《家》中梅与瑞珏都具有美好的性格,也很




高二语文早读材料十四(范文大全)第一篇:高二语文早读材料十四高二语文早读材料(十四)一、请写出以下各字的读音,并牢记。联袂()胜券()阴霾()瞠目()诡谲().....撂下()拾掇()鹰隼()鬼蜮()临摹().....舐犊()忧悒()惩罚()聒()噪拎着().....谥号()伛()偻()炽热()果脯().....伶仃()玉玺()敕()令骸()骨....橹棹()手癣()苑囿()寒伧()....掠夺()狩猎()掾吏()虫豸()....号召()麻痹()熟稔()陨石()....抽搐()河埠()马厩()...二、时




高二语文教学计划五篇第一篇:高二语文教学计划第一篇:高二语文教学(上)一、指导思想以马克思主义教育科学理论为指导,努力贯彻国家基础教育课程改革的精神,落实高中语文课程标准提出的课程理念,遵循语文教育的规律,致力于全面提高学生的语文素养,提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,教学中突出“过程和方法”,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,使学生掌握学习语文的基本方法,养成自学语文的良好习惯,提高文化品位,为学生终身发展奠定良好基础。二、教材分析我们使用的是人教版新教材,体现了新理念和新目标,致力于构建新的教材




高二语文教师教学计划正文:高二语文教师教学计划高二语文教师教学计划1一、教学任务和目标本学期要完成高中语文必修(4)(5)的教学任务,从学生的全面发展和终身发展的角度,以立人为本来提高学生的语文素养,发展学生独立阅读的能力,指导学生拓展课外阅读,重视写作中的多向思维与真情表达。二、学情分析高二年级,是学生经过高一一年的学习,适应了初中向高中的过渡后,巩固、发展、提高的关键时期,本学期的教学至关重要。教学中应该始终贯彻因材施教的方针,帮扶落后,表彰优秀,对落后学生,侧重于对基础知识的补缺,补漏;对优秀学生,




高二语文教学总结正文:高二语文教学总结高二语文教学总结1一、深入研究《浙江省普通高中会考标准》结合学情备课,做到既备教材又备学生。我们学校学情特殊,每年的会考都成为教学的重中之重。开学初,我即认真地研读标准,力求准确把握难重点,难点,注意弱化难点,强调重点。并根据要求选择练习,强化训练。在备课的过程中,我既研究到会考的基础巩固,顺带拓展高考的要求,又研究到学生的实际情景,力求充分备好贴合学生水平的课。同时,注重与其他教师的沟通和交流。担任过高三教学工作的老教师的经验就是最好的学习教材,这些经验都是直接得出




高二语文教学计划正文:高二语文教学计划高二语文教学计划1一、指导思想:高中语文课程改革实验在我区实施已一个学年。本学期,我们要在前一阶段实践的基础上,进一步学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》以及《普通高中语文课程标准(实验)》。整体把握课程内容,从语文课程作为基础学科的特征出发,紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能力的培养,通过必修5及选修模块(中国古代诗歌、中国现代散文)的学习进一步提升学生的语文素养,扎实、稳步地推进高中语文新课程的实施。二、教学内容本学期完




高二语文教学计划00第一篇:高二语文教学计划00本年级学生经过高中三个学期的学习,已经学习了必修1-5,并且已经学习了选修课程《中国古代诗歌与散文》,参加了全省第一次高中语文学业水平测试,因此本学期的语文教学应该在继续帮助学生提高语文能力的基础上以高考为指导方向进行一定的备考训练。为此本备课组制定以下计划。一、工作目标:树立科学的、民主的、开放的、以人为本的语文教育观念,不断地探索能适应学生发展和学生实际需要的新教法。培养学生具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识,具备包括阅读理解与表达交流




高二语文教学计划一、指导思想以马克思主义教育科学理论为指导,努力贯彻国家基础教育课程改革的精神,落实高中语文课程标准提出的课程理念,遵循语文教育的规律,致力于全面提高学生的语文素养,提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,教学中突出“过程和方法”,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,使学生掌握学习语文的基本方法,养成自学语文的良好习惯,提高文化品位,为学生终身发展奠定良好基础。二、教材分析我们使用的是人教版新教材,体现了新理念和新目标,致力于构建新的教材系统,促进学生综合素质的提高,确立学生在学习中的主体地




高二语文教学计划最新(精选合集)第一篇:高二语文教学计划最新高中的语文教学要以全面提高学生的语文素养为宗旨,以培养学生创新精神和语文应用能力、审美能力和探究能力为重点。因此教师需要制定好语文教学计划。今天小编在这给大家带来高二语文教学计划,接下来我们一起来看看吧!高二语文教学计划1一、教材分析本学期教学内容为选修《外国小说欣赏》和必修4,其中“阅读鉴赏”是重中之重,共12个单元29篇课文,要求背诵的课文4篇。旨在打好基础,提高学生语文素养和语文能力,培养初步的审美能力和探究能力,形成良好的思想道德素质和科




高二语文教学计划正文:高二语文教学计划高二语文教学计划高二语文教学计划1新的一学期开始了,为了更好的完成本学期的教学工作,现将本学期高二语文组备课工作安排如下:一.指导思想以语文新课标为指导,以学校“新课改”、本学期工作计划和语文教研组工作计划为参考,切实提高全组教师的职业道德修养、业务水平素质和教育教学能力,落实常规工作,夯实基础,增加课外阅读量,丰富学生的知识面,激发学生学习语文的兴趣,提高学生的语文素养,使学生具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力,具有初步的文学鉴赏能力和阅读一般




高二语文教学工作总结第一篇:高二语文教学工作总结高二(上)语文教学工作总结付勇紧张而又充实的2014年就这样走到了尽头,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。本学期我担任高二(1)、(2)班的语文教学工作,这两个班级的学生总体上基础薄弱,没有良好的学习习惯。经过一个学期师生的共同努力,学生对语文学科产生了浓厚的兴趣,并且也取得了较好的学习效果,可以说,这学期我较好地完成了教学任务。为了更好地做好今后的教学工作,总结经验、吸取教训,现将本学期的工作做如下总结:一、思想方面:作为一名教师,我非常注意自己的师德




高二语文教学计划[5篇模版]第一篇:高二语文教学计划高一上学期语文教学计划一、指导思想:培养学生具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力,为升高二进高三入社会打下坚实的语文基础。二、教学重点阅读,学习课文作者对生活的观察、分析、表达,六个单元的学习重点、依次是:中、外、现、当代诗歌鉴赏,中、外、现、当代散文鉴赏,先秦散文欣赏,实用性的文体-演讲词、序言的掌握。另还要指导学生自读《语文读本》,重要的文章还要讲




高二语文教学计划正文:高二语文教学计划高二语文教学计划集锦15篇高二语文教学计划1一、指导思想以新课程标准为指导,以亳州市教育局及本校教学工作为计划,高二语文备课组工作计划为参考,整体把握课程内容,从语文课程作为基础学科的特征出发,紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能力的培养,通过选修模块的学习进一步提升学生的语文素养,扎实、稳步地推进高中语文新课程的实施。为学业水平测试打下扎实的基础。二、教学内容本学期完成选修《古代诗歌与散文欣赏》、《外国小说欣赏》说单元的教学主要注意把握小说的主题和情节;散文教学重




高二语文教学工作总结通用(精选合集)第一篇:高二语文教学工作总结通用时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,为此要做好工作总结。那么知道怎么写好工作总结吗?下面是小编为大家整理的高二语文教学工作总结,希望能够帮助到大家!高二语文教学工作总结1本学期本人担任高二年级的(9)(15)(16)三个班(一文二理)的语文课教学工作。这学期的语文课的的教学任务是必修五和选修课古代诗歌散文欣赏(诗歌)内容。为了有效的完成教学任务,全面提高学生的语文素养和语文能力,学期




高二语文教学计划正文:高二语文教学计划高二语文教学计划1一、学生及教材的情况分析1、学生的基本情况通过高一时对学生作文、作业的检查及期中期末的考试看,学生的基本功欠扎实,作文的应考能力不强,基础知识薄弱。总体来看,成绩一般。2、这学期的教材本学期有《必修5》、《选修——中国古代诗歌散文欣赏》。在学习《必修5》中,要突出古文。在小说的学习中,要发挥集体的力量,把长篇小说上成鉴赏课、讨论课。《选修——中国古代诗歌散文欣赏》,教诗歌时,要注意通过讲解以及《唐之韵》等手段,应到学生进入到唐诗宋词的王国,去体验,去




高二语文拿来主义教案3第一篇:高二语文拿来主义教案3教学目标:1、领会文章深刻的思想内涵;2、理清文章的论证思路;3、学习形象化说理的方法。教学时间:二课时第一课时教学任务:学习课文1——7段教学步骤:多媒体展示排除法解题思路:或A或B或C或D非A非B非C———————所以D问题1:如果一个题有若干个选项,而要证明其中某项正确,那么只要找出依据,否定其它所有的选项就行了——这就是大家非常熟悉的排除法。快速阅读《拿来主义》1——7段,把作者提供的所有“选项”一一找出来。明确:①闭关主义②送去主义③听凭送来④


