礼仪进入课堂第一篇：礼仪进入课堂礼仪进入课堂，更有利于学生素质的提高龙王李中学杨宁文明礼仪是精神文明的一个重要内容，是一个人道德品质的外在表现，是衡量一个人教育程度的标尺，文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育，也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。而随着时代的进步，社会的发展，作为初中学生,除了学好文化外，掌握丰富的礼仪知识，使自己的仪表仪容、言谈举止、气质风度与众不同，树立良好的个人形象，对于建立融洽的人际关系，较好地打开工作局面是非常必要的。并直接关

书生****萌哒

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2025-08-28

礼仪部工作心得第一篇：礼仪部工作心得时间过得真快，眨眼间一个学期已经过去。在过去的半年里，作为河科大的首届礼仪部，我们经过选拔，组建起一个努力上进、青春洋溢的集体，在所有成员的团结努力下，认真努力地做好自己的本职工作。同时又与其他各部团结协作，在学校举行的各类活动中认真工作，努力进取，取得了很好的成绩。在过去的一个学期中，姐妹们一起，团结协作，互相帮助，克服了许多天气以及其他各方面的困难，圆满的完成了许多次活动的礼仪工作。尤其是嘉年华的时候，那么冷的天气条件下，大家都充分的发扬了学生会为学校、为全体同学服

雨星****萌娃

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2025-08-28

礼仪课论文第一篇：礼仪课论文浅谈校园礼仪文化劳嗣宜1106090101509艺术1班指导尊师：礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，是人类文明的标志之一，是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。当前，由于家长爱子之心，本无可指责，但当这种爱心一旦缺乏正确的导向乃至泛滥成为“溺爱”的时候，事物往往就走向了反面。从而使孩子在思想品格上过早地出现某种缺陷，形成一种对礼仪的抵制性。因此开展文明礼仪教育，对青少年的健康成长具有极其重要的意义。青少年是祖国的未来和希望，提高青

茂学****23

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礼仪课程教案第一篇：礼仪课程教案礼仪课程教案第一环节：在开始探讨礼仪之前呢，我想大家先来做一个小小互动，就是根据目前这个状态在大家相互不认识不了解彼此的情况下，做一个《一分钟印象》，要求大家2人一组，面对面互相对视60秒钟，可以说话，可以眼神交流也可以表情、动作交流都可以，然后说出对方给你的第一印象是什么，为什么有这种感觉？其实刚才的这个互动，就是想告诉大家礼仪是无时无刻不存在的，当别人对你的第一印象至关重要，因为也许就因为第一印象没有那么好可能就失去了后面合作和发展的机会，因此，重视礼仪也是在为自己的成

玉环****找我

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礼仪课程教学中实施文化素质教育的探索与实践第一篇：礼仪课程教学中实施文化素质教育的探索与实践礼仪课程教学中实施文化素质教育的探索与实践摘要：大学礼仪课是德州学院的公共选修课程。在高校全面推行文化素质教育理念的指导下，我们根据实际情况，对课程进行了改革探索与实践，汇集学科队伍，研究教学目标，从教学内容、课程体系、教材建设、教学方法、教学手段、培养模式、课程管理等方面着手，加大教学改革力度，取得了一定实效。关键词：礼仪课程；文化素质教育；礼文化；教学改革；探索素质教育是实现人的全面发展的教育，而文化素质教育是

Ja****44

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礼仪课案例分析_txt[模版]第一篇：礼仪课案例分析_txt[模版]第五次作业——礼仪事件：您请公司张总共同会见重要客户王总谈新产品的合作，王总之前并不认识张总。您认识王总和他的助理小周。地点：王总办公室。相关人员：5人。您、您的同事小王、张总、王总、王总助理小周。请思考：拜访前要做什么准备？如何介绍，如何称呼？谈的过程中有哪些注意事项？拜访前的准备。1.资料信息收集，准备好拜访的资料。向张总汇报，清楚公司的预期以及公司的底线，明确谈判的目标。2.分析对方公司的情况与可能会提出的要求。根据以前对王总与小周

猫巷****永安

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礼仪课教案第一篇：礼仪课教案d2011——2012学年第一学期学生礼仪训练课教案习礼训练(一)：仪容、仪表礼仪训练学时：1学时训练地点：教室训练项目1：规范的仪容、仪表训练目标：掌握学生标准发型和着装的基本要领以及其它仪容仪表的规范训练方法：同学分组上台展示自己的发型、指甲、着装等仪容仪表，并说明其理由。台下的学生予以点评并指出具体建议，最后教师总结，评选出若干名仪容、仪表最规范的学生。训练项目2：西装礼仪训练目标：掌握西装的穿着要求和搭配方法训练方法：教师展示西装、衬衫、裤子、鞋袜的搭配，说明这些搭配的

猫巷****奕声

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礼仪课教学计划第一篇：礼仪课教学计划2012-2013学年第一学期《礼仪》教学计划一、总目标礼仪修养是礼仪活动的一种重要形式，是现代礼仪不可忽视的一个十分重要的问题。在社会生活中，人们的礼仪不是自发形成的，主要是靠后天的交往实践中自觉修养得来的；不是一蹴而就的，而是在交往实践中逐渐学习、积累而成的。因此，在具体阐述一系列礼仪规范之前，首先探究礼仪修养问题，揭示礼仪修养的本质、特征、内容、过程和方法，对于我门自觉地把握礼仪规范和自觉地进行礼仪实践，具有十分重要的意义。该班是由很多不同专业的学生组成的大班集体

一条****轩吗

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礼仪课感受第一篇：礼仪课感受礼仪课感受与收获礼节和仪式。这是传统的解释，“礼”字和“仪”字指的都是尊敬的方式，“礼”，多指个人性的,像鞠躬，欠身等，就是礼节；“仪”，则多指集体性的，像开幕式，阅兵式等，就是仪式。《诗·小雅·楚茨》：“献醻交错，礼仪卒度。”《周礼·春官·肆师》：“凡国之大事，治其礼仪，以佐宗伯。”《史记·礼书》：“至秦有天下，悉内六国礼仪，采择其善。”《北齐书·皇甫和传》：“及长，深沉有雅量，尤明礼仪。”基本含义致福曰礼，成义曰仪。古人讲“礼者敬人也”，礼仪是一种待人接物的行为规范，也是交

猫巷****觅蓉

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礼仪课学习心得（★）第一篇：礼仪课学习心得学号：201104072029姓名：董林班级：11口腔班礼仪课学习心得说实话，打我第一次看课表看到大学生礼仪这门课程时，我着实感到十分的惊讶。本以为作为医学生的我们，学习的应该都是那些略带枯燥的医学课程。礼仪这门课程似乎对我们意义不大。但仔细一想却不是这样。众所周知，中国是礼仪之邦，礼仪一直受到国人的尊崇。一个讲礼懂礼的人在现实生活中也跟受人尊重。具体到我们这些医学生的身上来说，如果你连基本的礼仪都不懂，你如何去和病患沟通，患者不愿与你沟通，你空有一身能力又有何用

一只****懿呀

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礼仪说课稿第一篇：礼仪说课稿各位领导、老师们：大家下午好！今天我说课的课题是《电话礼仪》下面我将从教学理念、教材分析、教法设计、教学设计、教学过程、板书设计、教学反思七个方面进行阐述。一、教学理念课堂教学将树立学生是“主角”，教师是“引领者”的教学理念，创设开放、协作、交流、竞争的学习氛围，体现教学活动的专业性、实践性。二、教材分析本节课的教学内容出自北京工业大学出版社，由曾湘宜老师主编的《现代公关礼仪》第四章节《语言礼仪》第二节《电话礼仪》。电话通讯作为当今社会普遍使用的一种交流工具，其作用显而易见。利

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礼仪论文1第一篇：礼仪论文1浅谈“社交礼仪摘要：.关键词：.个人礼仪,包括自身的仪容、举止、服装等.我们每个人都应注意自己的个人礼仪,一个人的穿着打扮、举止行为,不但事关对方对自己个人形象的印象好坏,而且也是个人教养与素质的最形象的展示.站姿：女人的站立姿势应该是：抬头,挺胸,收腹,两腿稍微分开,脸上带有自信,也要有一个挺拔的感觉.坐姿：正确的坐姿是你的腿处于基本站立的姿态,后腿能够碰到椅子,轻轻坐下,两个膝盖一定要并起来,不可以分开,腿可以放中间或放两边.行姿：正确的行姿是：抬头,挺胸,收腹,肩膀往后垂

邻家****文章

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礼仪论文第一篇：礼仪论文礼仪论文中卫五小孙守宏我国是世界文明古国之一，富有优良的文明礼貌传统，素有“礼仪之邦”的美称，几千年光辉灿烂的文化，培养了中华民族高尚的道德也形成了一整套完善的礼仪。礼仪是一个人外在美与内在美的有机结合，是一个民族进步的标志，也是一个公民思想道德文化素质的标志。在社会生活中，人们常常把礼仪看作是一个民族精神面貌和凝聚力的体现，把文明礼貌程度作为衡量一个国家和民族是否发达的标志之一；对个人而言，则是衡量道德水准和有无教养的尺度。一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象

是你****元呀

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礼仪讲座通讯稿第一篇：礼仪讲座通讯稿文明礼仪讲座培养个人魅力（通讯员：蒙斯敏）11月16号晚，湖北师范学院机电与控制工程学院的礼仪讲座在湖北师范学院自控大楼举办。到场人员有我院学生会秘书长，学生会主席，团学组织的各部门干事，外国语学院礼仪队以及全机电学院的女生。讲座的第一项是关于大学生日常礼仪的要求，讲座谈到大学生日常该如何处理自己的仪容仪表与控制自己的谈吐举止，以及怎样以一个大方得体的形象出现。讲座的第二项是化妆与盘发教程。这一项是外院礼仪队的两位成员为学员讲解。现场以一种互动紧密的交流方式进行，学员们

书錦****by

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礼仪讲座新闻稿第一篇：礼仪讲座新闻稿礼仪讲座新闻稿“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”。礼仪是个体素质最直观的体现。为了提升同学们的礼仪水平，全面提高我校文明礼貌教育活动的水平，营造和谐的校园氛围，会议室举办了一场金正昆教授的礼仪知识视频讲座，来自全校的百名研究生聆听了此次讲座。金正昆简介：金正昆，著名公共关系与礼仪专家，中国人民大学教授，外交学博士生导师。目前主要从事礼仪学、外交学、传播学与公共关系学研究。其应用礼仪方面的研究，在国内居于前沿位置，现为中国人民公安大学、中国民航大学、中国石油大学

森林****io

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礼仪讲座策划书第一篇：礼仪讲座策划书礼仪在身边活动策划书高分子学院公关部2010年10月23日一、活动意义：全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,我们通过“礼仪在身边”主题教育努力提高德育活动的实效性,积极营造有利于学生健康成长的温馨环境。随着时代的前进，公关礼仪不仅在社会上日益被人们重视，在社会各个方面正发挥着越来越重要的作用，在校园内也越来越受到大学生的关注，在校园内普及公关礼仪知识，提高大学生自身文明礼仪素质，促进校园精神文明建设，创建文明健康校园文化，构建和谐校园具有重要意义。高校的文明创建代

是湛****21

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礼仪讲座心得体会正文：礼仪讲座心得体会礼仪讲座心得体会礼仪讲座心得体会篇1课堂教学的主体是学生。那么在课堂教学中，要树立一切为学生的发展服务。只要在教学中学生思想出现的火花要及时捕捉，学生在课堂教学中所体现的情感态度要及时引导，吴老师还提出了包括学生在课堂教学中出现的错误也是一笔非常好的资源，教师要及时利用这个资源让学生从迷惑中自己能主动去探求，以达到自己主动探索、合作交流、使学生个性得以民展等目的.。在课堂教学中尊重学生，不仅要尊重学生的人格与情感，而且要尊重学生的个体差异。尤其对于所谓的差生要学会等待

梅雪****67

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礼仪讲座主持稿第一篇：礼仪讲座主持稿礼仪讲座主持稿开场白（合）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！(女)礼仪是教养的直接体现，是内在修养和外在表现的重要因素，是人与人之间沟通的重要技巧。记得有人说过：“人，一撇一捺写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢？一百个人会有一百种答案，然而在每个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个懂礼仪，讲文明的人。（男）是啊，孔老夫子曾说：“不学礼，无以立。”荀子也曾说：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。”可见人们从古时都已认识到礼仪的重要性，也正因如此才造就了

是丹****ni

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礼仪训练选择判断题（共5篇）第一篇：礼仪训练选择判断题第一章形象美的塑造一、单选1、体型美的奥妙在于（）。A苗条B身体修长C肤色白皙D体型各部分之间的比例“恰到好处”2、形体美是以人体科学为基础，进行（）才能实现。A加强营养B控制饮售C系统规范训练D不断运动3、标准的走姿要以（）为基础。A挺拔的身材B苗条的体形C端正的站姿D认真的态度4、标准走姿的手臂摆动幅度是以前摆35°，后摆（）为宜。A25°B30°C35°D40°5、标准的行走速度，一般男士每分钟110步左右，女士每分钟（）左右。A100B110C

书生****aa

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礼仪规范在大学生求职面试中的应用第一篇：礼仪规范在大学生求职面试中的应用礼仪规范在大学生求职面试中的应用礼仪，作为在人类历史发展中逐渐形成并积淀下来的一种文化，始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为，沟通着人类的情感，调节与融合了人际间的关系，净化着社会和人们的心灵。礼仪在人类交往活动中无时不有，无处不在，不论是结绳记事，刀耕火种的远古时代，还是在科学突飞猛进，文明程度日益提高的现代社会，只要存在着人际交往活动，就必然会一定有礼仪形式与之适应，就会有作为人的行为准则和规范的礼仪存在。礼仪是人类文明进步的

一吃****福乾

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