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2024年河南省鹤壁市浚县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析.docx

2024年河南省鹤壁市浚县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析第1题:单选题(本题1分)面对小组的特点,社会工作者在小组转折阶段的工作重点在于()。A.处理小组冲突B.形成组员间亲密关系C.形成规范D.建立小组文化第2题:单选题(本题1分)某养老机构在拟定整体规划时,强调要为有需要的老人提供心理疏导和人文关怀服务。下列表述中,属于运作性计划的是()A.促进入住老人的身心健康发展B.协助老人同家属每日在线沟通C.协调跨专业团队提供全面照顾D.对有需要的老人开展危机干预第3题:单选题(本题1分

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2024年河南省驻马店市西平县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析.docx

2024年河南省驻马店市西平县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析第1题:单选题(本题1分)社会工作价值观是一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念。在社会工作实务中,所谓接纳是指()。A.认同服务对象的价值观B.对服务对象的价值观不作评判C.对服务对象所说的任何话不加质疑D.尊重和包容服务对象第2题:单选题(本题1分)社会工作者在为服务对象提供服务时,针对那些立即需要帮助而社会工作者无法给予必要帮助的服务对象,社会工作者的正确做法是()。A.接案B.结案C.评估D.转介第3题:单选

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2024年河南省驻马店市平舆县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析.docx

2024年河南省驻马店市平舆县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析第1题:单选题(本题1分)运用社会支持网络理论帮助服务对象解决生活中的问题,重点在于()。A.帮助其学习建立社会支持网络和利用社会支持网络B.明确社会支持网络本身也是工作的对象C.使之能够帮助满足服务对象的需要D.对社会支持网络进行评估第2题:单选题(本题1分)某社会工作服务机构从增强权能理论视角出发,为家庭暴力受害妇女提供服务。该机构通过内部评估认为,有必要进一步增强服务对象对社会环境的影响。下列做法中,有助于实现该目标的

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2024年河南省驻马店市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析.docx

2024年河南省驻马店市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析第1题:单选题(本题1分)某社区附近河堤周边杂物堆积、污染严重,社会居民和辖区单位都深受其害,整治河堤周边的污染成为老大难问题。针对该问题,社会工作者进行了多次调研。在一次专题讨论会上,社会工作者小李提出,居民对污染问题虽有抱怨,但他们也希望参加整治行动。从社区问题分析的角度看,小李所提观点的出发点是()A.明确问题影响范围B.寻找问题解决动力C.理解居民体验感受D.探讨问题解决方法第2题:单选题(本题1分)社区工作者小周在动员群

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2024年河南省郑州市登封市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析.docx

2024年河南省郑州市登封市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析第1题:单选题(本题1分)对于社区中失业人员的就业问题,社区工作者根据一些研究报告认识到,虽然这与当事人自身能力与条件有关,但其更重要的原因在于国家的国有企业改革政策,国有企业改革使得部分国企职工下岗失业,这一观点反映了社区工作()的专业特点。A.分析问题的视角更为结构取向B.介入问题的层面更为宏观C.具有一定的政治性D.富有批判和反思精神第2题:单选题(本题1分)某社区服务中心将1楼的10间空房改造为30张床位的小型社区敬老

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2024年河南省郑州市新密市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析.docx

2024年河南省郑州市新密市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析第1题:单选题(本题1分)徐女士近3个月常遭婆婆辱骂,丈夫对母亲的行为听之任之。徐女士觉得生活无望,十分痛苦,向社会工作者焦大姐求助。焦大姐最适宜的做法是()。A.以徐女士本人为服务对象进行情绪疏导B.以徐女士丈夫为服务对象进行说服教育C.以徐女士家庭为服务对象进行干预服务D.以徐女士婆婆为服务对象进行行为指导第2题:单选题(本题1分)某校发生一起高年级学生欺负低年级学生的事件,给低年级学生乱起外号,钱物,引起学校的高度重视并

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2024年河南省许昌市魏都区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析.docx

2024年河南省许昌市魏都区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析第1题:单选题(本题1分)社会工作者在调研中发现,社区中不少外来女性互不认识,很少交往,其中部分女性还被丈夫虐待。社会工作者协助这些女性成立小组,下列小组类型中最合适的是()。A.成长性小组B.治疗性小组C.支持性小组D.教育性小组第2题:单选题(本题1分)()不是划分正常与偏差行为的常用标准。A.统计学标准B.社会规范与价值标准C.行为适应性标准D.道德规则第3题:单选题(本题1分)服务对象:“大学三年级后,我的学习成绩越来

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2024年河南省许昌市许昌县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析.docx

2024年河南省许昌市许昌县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析第1题:单选题(本题1分)某社会服务机构新来的财务人员对机构的薪资进行了改革,但是,员工的工作积极性没有提高反而明显下降。机构负责人老孙看到这种情况后非常焦急。经过考虑,老孙召开员工大会,会上让员工提出机构内部存在的问题及改善的建议。很多员工在发言中都认为目前的薪资制度不够人性化,老孙认为员工的建议合理便及时采纳。经过一段时间的试行,员工的积极性得到明显提高。老孙运用的激励措施是()。A.了解员工的个别差异B.提供员工参与决策

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2024年河南省许昌市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析.docx

2024年河南省许昌市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析第1题:单选题(本题1分)社会工作者小王一直觉得自己在个案服务方面进步较慢,小王的督导者老张虽然很有经验,但由于同时管理多个服务项目和督导多名社会工作者,所以每次个案督导的时间十分有限。老张得知小王的想法后,让小王在每次接受督导前明确自己的疑惑及需要讨论的内容,打印好个案服务记录,以便提高督导的针对性。从社会工作督导的一般过程看,上述活动属于的工作阶段是()。A.督导前期B.开展期C.工作期D.结束期第2题:单选题(本题1分)个案管

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2024年河南省焦作市山阳区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析.docx

2024年河南省焦作市山阳区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析第1题:单选题(本题1分)下列关于督导关系的理解错误的是()。A.督导关系毕竟是一种互动的过程B.对于一个刚到机构工作的工作人员而言,他与督导者的关系可能属“学”与“教”的关系C.当一个社会工作人员适应了机构的工作,积累了一定的工作经验后,与督导者的关系可能转变为“咨询”的关系D.督导工作是否有成效,取决于机构赋予督导者权力的大小,与被督导者的接受程度无关第2题:单选题(本题1分)某临街小区的居民向社会工作者老钱抱怨单元门禁年

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2024年河南省焦作市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析.docx

2024年河南省焦作市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析第1题:单选题(本题1分)在小组工作结束阶段,社会工作者的角色位置应该()。A.逐渐退至边缘地带B.回到中心地带C.退缩至副中心D.逐渐接近中心第2题:单选题(本题1分)()是指修正一些认知上的错误假定,包括过度概括、选择性认知或归因、过度责任或个人肇因假定、自我认错或顶罪、灾难化思考、两极化思考等。A.问题解决B.归因C.认知治疗原则D.意识类属第3题:单选题(本题1分)社会工作者在开展社区工作时,社会工作者进入社区之初的首要任务

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2024年河南省濮阳市范县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析.docx

2024年河南省濮阳市范县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析第1题:单选题(本题1分)在同辈督导过程中,为确保团体有充分的时间进行讨论,团体成员一般不超过()个。A.5B.7C.10D.15第2题:单选题(本题1分)小周的继父每次酒后都会殴打小周,小周本来就性格内向,因长期被继父殴打,更加不敢与他人交往,缺乏安全感,以致难以走入社会独立生活。社会工作者试图将小周的这种痛苦的生活经历转化为对其生活有意义的经验,社会工作者这样做的依据是()。A.精神分析理论B.存在主义理论C.社会支持理论D

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2024年河南省濮阳市清丰县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析.docx

2024年河南省濮阳市清丰县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析第1题:单选题(本题1分)某社区服务中心将1楼的10间空房改造为30张床位的小型社区敬老院,受到社区老年人和家属的欢迎。很快就有10位老人申请入住。这种由社区敬老院提供的照顾属于()。A.由社区照顾B.在社区照顾C.对社区照顾D.整合式社区照顾第2题:单选题(本题1分)社会环境包括影响人类行为的众多因素,小到家庭、学校、群体和组织,大到社区和国家。这体现了社会环境的()特点。A.复杂性B.多样性C.层次性D.变动性第3题:单选

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2024年河南省漯河市郾城区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析.docx

2024年河南省漯河市郾城区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析第1题:单选题(本题1分)关于地区发展模式实施特点的说法,正确的是()。A.提升居民解决问题的能力,实现自助互助B.界定社区问题的优先次序,逐一加以解决C.设计可行性方案,并预估方案的收益与成效D.邀请专业人士针对社区问题,制定解决方案第2题:单选题(本题1分)新冠肺炎疫情期间,某市社会工作协会提议本市的社会工作者可以多开展同辈督导,提升社会工作者应对突发公共卫生事件的专业能力。在组成同辈督导团体时,适宜采用的技巧是()。A.

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2024年河南省漯河市临颍县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析.docx

2024年河南省漯河市临颍县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析第1题:单选题(本题1分)15岁的小毛是司法社会工作者小李的服务对象。小毛父亲找小李了解情况时发现自己和小李的父亲是老同事。过去还住在同一小区。他立即拜托小李多多关照小毛,在安排社会服务时予以特殊照顾。依据社会工作专业伦理,小李适宜的做法是()。A.委婉告知小毛父亲,自己作为社会工作者必须公正服务B.利用与小毛父亲的熟人关系,推进小毛的个案服务进程C.婉拒小毛父亲的要求,但会在安排社会服务时予以照顾D.答应小毛父亲的要求,在安

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2024年河南省洛阳市涧西区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析.docx

2024年河南省洛阳市涧西区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析第1题:单选题(本题1分)服务对象:“……我爱人经常对我发脾气,总是抱怨我只顾忙工作,从来不管家里的事……”社会工作者:“听您这么说,我的理解是您觉得爱人对您体谅不够,对吗?”上述对话中,社会工作者采用的会谈技巧是()。A.同理B.反映C.对质D.澄清第2题:单选题(本题1分)在个案工作中认知行为治疗模式不同于行为治疗模式和认知治疗模式。下列表述中,能体现认知行为治疗模式特点的是()A.强调以服务对象认知改变为主.并通过对其内

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2024年河南省洛阳市汝阳县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析.docx

2024年河南省洛阳市汝阳县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析第1题:单选题(本题1分)某社会工作服务机构正在参与精准扶贫工作。下列该机构设定的工作目标中,属于过程目标的是()。A.增加贫困户家庭收入B.培训贫困户掌握种植技术C.改善贫困户居住条件D.帮助贫困户申请小额贷款第2题:单选题(本题1分)社区工作者小王在策划受虐老人服务方案时,首先确定老人被家属虐待问题;然后明确虐待老人的家属缺乏亲戚、朋友的帮助和支持,老人对家属依赖程度高,社区居家养老服务不足;最后列出造成这些问题的原因。他

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2024年河南省洛阳市宜阳县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析.docx

2024年河南省洛阳市宜阳县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析第1题:单选题(本题1分)社会工作者小武所服务的社区,外来打工人员家庭较多,其中许多中年妇女找不到合适的工作,待在家里无事可做。小武为她们组织了一个自助小组,推选了小组带头人,并根据他们的需要和问题,指导他们自主完成“主食厨房”的工商注册等一系列手续,既增加他们的经济收入,又可以服务社区。在上述推动发展社区自助小组的过程中,小武运用的技巧是()。A.感同身受B.自我表露C.朋辈榜样D.体验式学习第2题:单选题(本题1分)某社会

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2024年河南省洛阳市吉利区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析.docx

2024年河南省洛阳市吉利区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析第1题:单选题(本题1分)小美上小学三年级的时候,父亲因犯罪被关进监狱,母亲也在她很小的时候就离家出走。她从小就由爷爷奶奶照顾,一年前爷爷去世,奶奶脚有残疾。这个小女孩身体状况很差,经常生病,学习困难,性格内向,经常会遭到同学欺负。她从不把这些情况告诉老师,怕给老师惹麻烦。社会工作者运用社会支持网络协助小美解决问题,重点应帮助小美()。A.学习如何建立和利用社会支持网络B.顺利完成学业C.改变不给老师惹麻烦的认知,求助老师D.

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2024年河南省新乡市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析.docx

2024年河南省新乡市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析第1题:单选题(本题1分)“北京慧灵”“北京星星雨教育中心”等属于()。A.社会福利服务机构B.群众团体组织C.社会服务类民间组织D.民办社会工作服务机构第2题:单选题(本题1分)社会工作者小王在对案主进行环境分析时,根据人与社会关系的理论对案主的问题进行判断和解释。这体现了理论在社会工作中具有()的功能。A.指导服务实践发展B.预测C.发展新的理论D.解释问题第3题:单选题(本题1分)服务对象:“我要是考不上研究生,我妈妈会非常不

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