2022年新教材高考化学一轮复习 课时练习34 卤代烃 醇和酚(含解析).doc

-6-卤代烃醇和酚(建议用时:40分钟)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.某有机物的结构简式为,下列关于该物质的说法中正确的是()A.该物质在NaOH的醇溶液中加热可转化为醇类B.该物质能和AgNO3溶液反应产生AgBr沉淀C.该物质可以发生消去反应D.该物质可与溴的四氯化碳溶液发生加成反应D解析:该物质在NaOH的水溶液中,可以发生水解反应,其中—Br被—OH取代,A项错误;该物质中的溴原子必须生成Br-,才能和AgNO3溶液反应生成AgBr沉淀,B项错误;该有机物分子中与溴原子相连的碳原子的

曾琪****是我
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2023-03-17

2021高考化学一轮复习 第十二章 有机化学基础 第39讲 醇 酚课时作业(含解析).doc

-8-第39讲醇酚建议用时:40分钟满分:100分一、选择题(本题共4小题,每小题只有一个选项符合题意)1.下列醇类物质中既能发生消去反应,又能发生催化氧化反应生成醛类的物质是()答案C解析发生消去反应的条件:与—OH相连的碳原子的相邻碳原子上有H原子,上述醇中,B项不符合。与羟基(—OH)相连的碳原子上至少含有两个氢原子的醇(即含有—CH2OH)才能转化为醛,A、D项不符合。2.下列实验能获得成功的是()A.用紫色石蕊试液检验苯酚溶液的弱酸性B.加浓溴水,然后过滤可除去苯中少量苯酚C.加入NaOH溶液,

运升****魔王
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2023-03-17

爱情实验报告 -实习报告.docx

爱情实验报告-实习报告爱情实验报告-实习报告爱情实验报告        这学期要做一周的模块实验,我和欣儿分在一组,欣儿是班里的学习委员,负责收缴每天实验后大家必写的实验报告。       欣儿长的很美,碰到人总是浅浅地笑,不象有些女生长得不怎么样却整天想着让人恭维,欣儿每天早早地来,发放实验用品最后一个走。清扫实验垃圾,我当然不遗余力地帮忙欣儿总是冲我一笑

猫巷****松臣
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2024-05-10

教案-全国-2019_六年级数学上册 第四单元《营养含量》教案 北师大版.docx

1《营养含量》教学设计1.会解决有关百分数的简单实际问题,体会百分数与现实生活的密切联系。2.在解决实际问题过程中,理解百分数化成分数、小数的必要性,会解决有关百分数的简单实际问题,能正确将百分数化成分数、小数。养成教育训练点体会百分数与现实生活的密切联系。教学重点1.能正确将百分数化成分数、小数。2.理解百分数化成分数、小数的意义。教学难点体会百分数与现实生活的密切联系。教学内容:北师大版六年级上册P44-45教学目标:⑴让学生了解有关营养的知识,增强健康意识,均

雨巷****轶丽
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教案-全国-2019_六年级数学上册 第4单元 百分数 第3节 营养含量教案 北师大版.doc

4第3课时营养含量教材44~45页相关内容。1.让学生会解答有关百分数的简单实际问题,体会百分数在实际生活中的应用。2.让学生掌握百分数、分数和小数间的互化方法,提高学生应用百分数、分数、小数的能力。3.培养学生自主探究知识的能力,体会成功的愉悦,感受与他人合作的快乐。重点:使学生正确解决求一个数的百分之几是多少的实际问题。难点:使学生掌握把百分数化成分数或者小数的方法。多媒体课件、收集有关食物营养含量的信息。1.师:(手里拿一把黄豆)请同学们估一估,这些黄豆大约有

萌运****魔王
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教案-全国-2019_2018年六年级数学上册 第四单元 百分数 第3课时 营养含量教案 北师大版.doc

2第3课时营养含量教学内容营养含量课时教学目标:知识目标:继续学习百分数的应用,掌握百分数、分数和小数间的互化方法。能力目标:提高学生应用百分数、分数、小数的能力。情感目标:在学习中体会成功的快乐,尝试合作的愉快。教学重点:学习怎样把百分数化成分数或者小数。教学难点:学习怎样把百分数化成分数或者小数。教学过程:复习:怎样把分数化成小数?把小数化成分数?学习百分数化成分数或小数。1、出示黄豆营养成分含量资料图,说一说黄豆中蛋白质、脂肪、碳水化合物各占黄豆总量的百分之几?

傲丝****账号
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化学实验报告单.docx

化学实验报告单化学实验报告单模板在现实生活中,越来越多人会去使用报告,报告具有双向沟通性的特点。一起来参考报告是怎么写的吧,以下是小编为大家收集的化学实验报告单模板,希望对大家有所帮助。一、实验题目:固态酒精的制取二、实验目的:通过化学方法实现酒精的固化,便于携带使用三、实验原理:固体酒精即让酒精从液体变成固体,是一个物理变化过程,其主要成分仍是酒精,化学性质不变.其原理为:用一种可凝固的物质来承载酒精,包容其中,使其具有一定形状和硬度.硬脂酸与氢氧化钠混合后将发生下列反应:CHCOOH+NaOH→173

努力****晓骞
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2024-05-10

江苏省2020高考化学二轮复习 专题题型十六 “组成、含量”测定分析题训练(含解析).doc

-8-题型十六“组成、含量”测定分析题(建议用时:35分钟)1.(2019·南京、盐城高三一模)Ca(NO2)2(亚硝酸钙)是易溶于水的无色晶体,可用作混凝土中钢筋的防护剂。(1)Ca(NO2)2的制备方法很多。①实验室可用反应Ca(NO3)2+2CaFe2O4+4NOeq\o(=====,\s\up7(△))3Ca(NO2)2+2Fe2O3制备Ca(NO2)2,该反应中被氧化的N原子与被还原的N原子的物质的量之比为________________。②用石灰乳吸收硝酸工业尾气中氮氧化物制备Ca(NO

觅松****哥哥
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教案-全国-2008_高中理物用多种方法测定电源的电动势和内阻学法指导.rar

用心爱心专心115号编辑用多种方法测定电源的电动势和内阻浙江胡亦中测定电源的电动势和内阻实验是高考中的热点,主要考查对该实验原理的理解,即用伏安法测电源的电动势和内阻。涉及实验步骤和误差分析的考查,即学会用U-I图象处理实验数据求出电源电动势E和内阻r,以及电表内阻对实验结果产生的影响的误差分析。而高考命题不仅局限于课本上的实验项目,要注意方法的迁移,即要考查学生要有迁移知识的能力和创新思维能力。下面介绍其它几种测定电源电动势和内阻的方法,分析每种方法的原理及处理办法。1.用一只电流表和电阻箱测量如图1所

听云****君哇
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2023-03-17

c学生信息管理系统(链表文件)实验报告.docx

19学生信息管理系统XX大学二○一二~二○一三学年第二学期xxxxxxx学院面向对象C++语言课程设计报告课程名称:面向对象C++语言课程设计班级:____学号:____________________姓名:_________指导教师:______________________二○一三年六月目录一、系统需求与功能分析31.1系统需求分析31.2系统功能分析31.3系统性能分析4二、总体结构设计52.1系统的结构设计52.2系统管理流程图5三、系统详细设计和系统实现7四、系统测试13五、测试结果14六、心

一只****爱敏
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(鲁科专用)2021版高考化学一轮复习 第九章 有机化合物 第3课时 醇 酚 醛课时集训(含解析).doc

-10-第3课时醇酚醛课时集训测控导航表知识点题号醇的结构与性质4,8酚的结构与性质1,9醛的结构与性质2,3,6综合5,7,10,11,12一、选择题1.下列关于苯酚结构和性质的说法中不正确的是(B)A.室温下,向苯酚钠溶液中通入足量CO2,溶液变浑浊;说明碳酸的酸性比苯酚的强B.和互为同系物C.向稀的苯酚水溶液中滴加饱和溴水,生成白色沉淀,说明产物三溴苯酚不溶于水D.室温下向苯和少量苯酚的混合溶液中加入适量NaOH溶液,振荡、静置后分液,可除去苯中少量苯酚解析:室温下,向苯酚钠溶液中通入足量CO2,发

佳宁****么啦
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(全国通用)2021高考化学一轮复习 有机化学基础 第4节 醇、酚课时作业(含解析).doc

-10-第4节醇、酚时间:45分钟满分:100分一、选择题(每题6分,共66分)1.某有机物的结构简式为,它可以发生的反应类型有()(a)取代(b)加成(c)消去(d)酯化(e)水解(f)中和(g)缩聚(h)加聚A.(a)(c)(d)(f)B.(b)(e)(f)(h)C.(a)(b)(c)(d)D.除(e)(h)外答案D2.下列醇既能发生消去反应,又能被氧化为醛的是()①CH3OH④(CH3)3CCH2CH2OH⑤(CH3)3CCH2OH⑥A.②④B.只有④C.③⑤D.④⑤答案B解析醇类发生消去反应的条件

景山****魔王
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工程网络安全实验实验报告.docx

54学号2013成绩实验报告网络安全实验姓名:班级:20132111指导教师:赵国冬实验时间:2016.06.25-2016.06.26哈尔滨工程大学2016年06月目录实验一、网络分析器应用实验3一、实验目的3二、实验仪器与器材3三、实验原理3四、实验过程与测试数据4五、实验分析20六、实验体会21实验二、剖析远程控制程序22一、实验目的22二、实验仪器与器材22三、实验原理22四、实验过程与测试数据23五、实验分析34六、实验体会35实验三、SSL、VPN应用及防护墙技术36一、实验目的36二、实验仪

书錦****by
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河南省罗山高中2016届高三化学二轮复习 考点突破28 生命的基础-蛋白质(含解析).doc

11生命的基础——蛋白质1、对食物的酸、碱性判断正确的是()A.柠檬是酸性食物B.猪肉、牛肉是碱性食物C.鱼、鸡蛋是碱性食物D.薯片、面包是碱性食物【答案】D【解析】食品的酸碱性是指在人体内代谢后溶液的酸碱性,不是指食品本身的酸碱性。蛋白质含量高的食品属酸性食品。2、下列除去物质杂质所选试剂或方法不正确的是()物质所含杂质所用试剂方法AO2CO2NaOH溶液洗气BFeSO4CuSO4Fe过滤C酒精水CaO蒸发DKClK2CO3盐酸溶液蒸发【答案】C3、在室温下,下列叙述正确的是()A.将的一元酸溶液稀释到

志玉****爱啊
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教学要有梯度设计,课堂要有思维含量.docx

教学要有梯度设计,课堂要有思维含量教学要有梯度,课堂要有思维,这是课堂教学的基本要义。所谓教学要有梯度,就是教师在进行教学设计时要考虑教学进程的层层递进,实施教学的时候要由浅入深、由表及里,逐渐逼近目标的实现,课堂就有了梯度感、纵深感,这是符合学生认知规律的,体现以学生为主体的教学思想。所谓课堂要有思维,就是教师要在教学过程中运用各种方式不断激活学生的思维,课堂上师生思维碰撞、生生思维碰撞,学生不时闪耀思维的火花,在教师的引导启发之下,学生的思维边界不断拓宽、不断深入。|教学要有梯度设计以上海金瑞学校李老

13****13
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2024-05-10

四溴双酚ASAYTEXCP-上海成再成化工有限公司.docx

编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:雅宝公司SAYTEX®CP-2000阻燃剂说明四溴双酚A(TetrabromobisphenolA)依据应用的不同,SAYTEXCP-2000阻燃剂可以是一种反应中间体或添加剂。BrBrBrOHBrCHOCH3CH3应用作为一种反应型阻燃剂,SAYTEXCP-2000阻燃剂特别适用于环氧树脂、乙烯酯类以及聚碳酸酯体系中。作为一种添加型阻燃剂,SAYTEXCP-2000阻燃剂广泛用于ABS中。更多有关SAYTEXCP-2000阻燃

依波****bc
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2023-03-17

选择胶原蛋白的方法.docx

选择胶原蛋白的方法选择胶原蛋白的方法方法是一个汉语词汇,方法的含义较广泛,一般是指为获得某种东西或达到某种目的而采取的手段与行为方式。下面是小编帮大家整理的选择胶原蛋白的方法,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。选择胶原蛋白的方法篇11.要选择分子量小于1000道尔顿的胶原蛋白根据医学实验测试,证明分子量小于1000道尔顿胶原蛋白在口服或者外用美肤的效果显著,分子量小于1000道尔顿的胶原蛋白吸收利用率可达90%以上。因为人体不能吸收大分子胶原蛋白,而分子量小于1000道尔顿的胶原蛋白肽、氨基酸才

是你****岺呀
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2024-05-09

去唾液酸糖蛋白受体介导的肝靶向药物载体研究.docx

编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:去唾液酸糖蛋白受体介导的肝靶向药物载体研究基金项目:浙江省自然科学基金Y207790;浙江省科技厅科技创新人才计划2006R20004作者简介:马臻,女,硕士,副研究员Tel:(0571)88215626Email:mazhen69@126.com通讯作者:沈正荣,男,研究员Tel:(0571)88215506Email:shenzr601@163.com马臻,王尊元,沈正荣*(浙江省医学科学院浙江杭州310013)摘要:目的

一吃****天材
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电子商务模拟实验报告总结.docx

电子商务模拟实验报告班级姓名学号组号时间一、试验目的通过实验操作,根据所学理论知识熟悉并掌握电子商务交易过程中所使用的主要技术。通过消费者的实际操作,了解网上购物的流程。通过操作了解电子商务在B2B、B2C、C2C、B2G等交易模式的具体流程,明确电子商务在这些领域的重要作用。实验过程中需要小组成员的配合,培养团队合作意识,小组成员之间互相帮助,共同完成电子商务交易的全过程。二、使用环境本次上机实践使用《浙科电子商务模拟教学软件》,该软件采用模拟交互教学思想,用户在实验平台中,通过虚拟的网络环境和后台管理

努力****振宇
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本科生供应链管理实验报告(1).docx

本科生实验报告实验课程供应链管理学院名称管理科学学院专业名称物流管理学生姓名学生学号指导教师实验地点6C502实验成绩二〇一六年四月二〇一六年五月填写说明适用于本科生所有的实验报告(印制实验报告册除外);专业填写为专业全称,有专业方向的用小括号标明;格式要求:用A4纸双面打印(封面双面打印)或在A4大小纸上用蓝黑色水笔书写。打印排版:正文用宋体小四号,1.5倍行距,页边距采取默认形式(上下2.54cm,左右2.54cm,页眉1.5cm,页脚1.75cm)。字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准);页码

绮兰****文章
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高中化学《羧酸 氨基酸 蛋白质》同步练习1.rar

-12-用心爱心专心羧酸氨基酸蛋白质典型例题:[例1]已知葡萄糖在乳酸菌的催化作用下可转化为乳酸(C3H6O3)。(1)取9.0g乳酸与足量金属钠反应,可产生2.24L气体(标准状况)。另取9.0g乳酸与相同物质的量的乙醇反应,生成0.1mol乳酸乙酯和1.8gH2O。由此推断乳酸分子中含有的官能团的名称及数目________(2)乳酸在铜作催化剂时,可氧化成丙酮酸(CH3—CO—COOH),由以上事实可确定乳酸的结构简式为________。乳酸可能发生的反应是(填序号)①取代反应②酯化反应③水解反应④消

美丽****ka
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教案-全国-2012_五年级数学下册 蛋白质的含量教案 北师大版.rar

1(北师大版)五年级数学下册蛋白质的含量班级______姓名______一、对号入座巧填空。1.把下列百分数、小数互化。27%=()0.3%=()152%=()1.3%=()48%=()80%=()7.5%=()240%=()2.如果直接将45%的百分号去掉,而不移动小数点的位置,所得的数与原数相比,扩大()倍。3.5千克的60%是()千克。4.一堆煤运走它的74%,还剩下这堆煤的()没有运。小数5.===()=()%6.甲数是60,乙数是甲数的75%,乙数

努力****甲寅
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教案-全国-2012_五年级数学下册 蛋白质含量5教案 北师大版.rar

1(北师大版)五年级数学教案蛋白质含量教学目标:知识目标:继续学习百分数的应用,掌握百分数\分数和小数间的互化方法。能力目标:提高学生应用百分数\分数\小数的能力。情感目标:在学习中体会成功的快乐,尝试合作的愉快。教学重点、难点:学习怎样把百分数化成分数或者小数。教学策略:小组合作探讨百分数化成分数和小数的方法。教学准备:写有试题的小黑板。教学过程:一、复习:怎样把分数化成小数?把小数化成分数?二、学习百分数化成分数或小数。1、出示黄豆营养成分含量资料图,说一说黄豆

是你****元呀
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教案-全国-2012_五年级数学下册 蛋白质含量4教案 北师大版.rar

1(北师大版)五年级数学教案下册蛋白质含量课题蛋白质含量(百分数应用二)课型新授课教学目标1、在观察比较中,体会整数运算变律在分数运算中同样适用。2、利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题,发展应用意识。教学重点能体会整数运算律在分数运算中同样适用。教学难点能解决日常生活中的实际问题。教具准备教师指导与教学过程学生学习活动过程设计意图一、创设问题情况,引出新知。1、从情悦图中,找出有关信息及问题。2、理解题意,用图来表示题目中娄量之间的关系。3、解决问题eq\o\

静芙****可爱
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教案-全国-2012_五年级数学下册 蛋白质含量3教案 北师大版.rar

1蛋白质含量教学内容北师大版五年级第十册69至70页“蛋白质含量”教学目标1.会解决有关百分数的简单实际问题,体会百分数与现实生活的密切联系。2.在解决实际问题过程中,理解百分数化成分数、小数的必要性,会解决有关百分数的简单实际问题,体会百分数与现实生活的密切联系。能正确将百分数化成分数、小数。教学重点1、能正确将百分数化成分数、小数。2、会解决一个数的百分之几是多少的实际问题.教学难点体会百分数与现实生活的密切联系。教法情境教学法迁移法学法小组合作法讨论法教具准备教学挂

映雁****魔王
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教案-全国-2012_五年级数学下册 蛋白质含量2教案 北师大版.rar

1蛋白质含量教学内容:教材第P69-70页“蛋白质含量”教学目标:1.会解决有关百分数的简单实际问题,体会百分数与观察生活的密切联系。2.在解决实际问题的过程中,理解百分数化成小数或分数的必要性,能正确地将百分数化成小数或分数。教学重难点:1.能正确将百分数化成分数、小数。2.理解百分数化成分数、小数的意义,体会百分数与现实生活的密切联系教学过程:教学环节主导活动主体活动作用一、创设情境激情揭题1.课前谈话,情景引入:中国人的早餐都喜欢吃什么?2.出示:黄豆营养丰富

光誉****君哥
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2011年高考化学专题分类汇总 空气-2空气中成分含量的测定试题.rar

-3-用心爱心专心空气-2空气中成分含量的测定(2011邵通)9.下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是空气红磷水弹簧夹A.集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂B.该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一C.实验时,点燃的红磷要立即伸入集气瓶中,并塞紧橡皮塞D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹(2011广东毕业)5、用右图装置测定空气中氧气的含量,物质R应该选用A、铁片B、硫粉C、木炭D、红磷(2011眉山升学)6、

文阁****23
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教案-全国-2012_五年级数学下册 蛋白质含量1教案 北师大版.rar

1蛋白质含量教学目标:知识目标:继续学习百分数的应用,掌握百分数\分数和小数间的互化方法。能力目标:提高学生应用百分数\分数\小数的能力。情感目标:在学习中体会成功的快乐,尝试合作的愉快。教学重点、难点:学习怎样把百分数化成分数或者小数。教学策略:小组合作探讨百分数化成分数和小数的方法。教学准备:写有试题的小黑板。教学过程:一、复习:怎样把分数化成小数?把小数化成分数?二、学习百分数化成分数或小数。1.出示黄豆营养成分含量资料图,说一说黄豆中蛋白质、脂肪、碳水化

冷霜****魔王
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光电信息技术实验报告.docx

46华中科技大学实验课程学生实验报告实验课程名称光电信息技术实验专业班级光电1107班学生姓名李悌泽学号u201115116课程负责人陈晶田、黄鹰目录实验一阿贝原理实验3实验二激光平面干涉仪实验7实验三用原子力显微镜(AFM)进行纳米表面形貌分析10实验四光电直读光谱仪实验14实验五光谱法物质成分分析实验20实验六光电透过率实验24实验七摄像机原理与视频图像叠加实验29实验八、光谱透过率实验33实验九红外报警器的设计与调试42实验一阿贝原理实验实验目的熟悉阿贝原理在光学测长仪器中的应用。实验原理阿贝比较原

小寄****淑k
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供应链管理实验报告之“啤酒游戏”.docx

班级:物流072姓名:王雯学号:07411231指导老师:周叶实验时间:2010年5月10日实验分数《供应链管理》实验报告北京科技大学天津学院“啤酒游戏”仿真实验课程名称:供应链管理实验课时:2学时[实验目的]模拟一个啤酒生产、销售、消费供应链的运作,通过不同条件下的仿真模拟,使学生深入理解供应链管理中的库存决策和“牛鞭效应”,这种贴近现实环境的库存决策模拟实验可以充分锻炼学生的决策思维,更好地理解减缓“牛鞭效应”的一些具体措施。[实验手段]本实验采用MIT开发的专用“啤酒游戏”仿真软件BeerGame1

一条****丹淑
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2023-03-17
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