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小学体育与健康四年级让运动成为学生快乐的动力四年级体育教学要求：教材编排体系教材编写的意图和体例四年级教材50米快速跑跨越式跳高上步投掷垒球队列队形通过讲解示范、看挂图、分解练习等方法对本教材进行教学，在教学中让学生体会、模仿、讨论等方法进一步对动作加深认识，已达到掌握动作的目的，在练习中及时对学生进行安全教育。跳上成跪撑跪跳下武术组合动作小球类：小篮球游戏谢谢！
dc****76
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