永生的眼睛6.ppt

永生的眼睛学习目标:1.认识6个生字。2.读懂课文内容,培养关爱他人、帮助他人、无私奉献的优秀品质。3.有感情地朗读课文,体会文章的思想感情。自学提示:1.自由读课文,读准字音、读通句子。2.想想琳达一家人为了让盲人重见光明是怎样做的?3.用----线划出课文中有“骄傲”的句子,读一读,体会其中的含义。我会读:juānmánglǚkuàng捐盲屡眶zūnlǒu遵搂我会读这些词语:捐赠盲童屡次遵从搂住热泪盈眶“妈妈,我真为你,为外公所做的一切感到骄傲。”外公曾说:“一个人能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。很久以前,你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”这次,我为自己的女儿----14岁的温迪而骄傲。“当然,你想过什么也看不见会有多么痛苦吗﹗我死后,也学外公将眼睛角膜捐给失明的人,让他们重见天日。”“你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着爸爸哭喊，“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。”在这一时刻,我真正领悟到了父亲流下的远非一副角膜﹗父亲留下的是:____________________________________4月20日20时40分，丛飞因病医治无效在深圳市人民医院去世。37岁的丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会、长留人间。作为一名著名歌手，丛飞商业演出频繁，本应该生活富裕。但他10年来倾其所有，累计捐款捐物300多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却一直过着清贫的生活，甚至不惜向生命借贷。没有想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官捐献组织签署了同意书。我的可爱的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了……当我签字时，她的话儿萦绕在我耳际：“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！”失去温迪二周后，我收到一封来自俄勒冈勇敢者角膜中心的信。信上写道：“角膜移植非常成功。现在，两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿──一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享她的美丽……”我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着，她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。