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学习目标1.能够正确、流利、有感情地朗读诗歌，并在此基础上背诵2.把握诗歌的象征手法，理解体味本诗深刻的意蕴。土地河流风黎明3.诗中的“鸟”，歌唱的这些意象有什么象征含义呢？表达了诗人怎样的感情？鸟儿对土地的痴情当堂训练假如你是一只鸟，联系我们今天改革开放的新时代，你会唱些什么呢？仿照例子试一试，相信你会比例子仿写得更好。
dc****76
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