课件“面对责任的选择”.ppt

面对责任的选择学习目标小采访1.李岚的故事（87页）2.孙东林兄弟的故事承担责任要付出哪些代价?总结升华:故事继续:为什么要承担责任？总结升华:不承担责任的事例敲响警钟总结升华:达标训练2.2009年11月3日一位宝宝入住南京儿童医院，住院期间病情恶化，晚上其父母几次向值班医生求救，甚至三次下跪请求救救孩子，却因医生“要睡觉”甚至玩游戏而延误了抢救时机，孩子入院20小时后宣告死亡。值班医生也因此须承担相应的法律责任。这一悲剧启示我们()①医生必须扮演好自己的角色，尽到自己的责任②不负责任一定要付出代价③宝宝病情恶化迅速，无法医治④人人都应增强责任感A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④3．做人的基本要求是()A．各家自扫门前雪，休管他人瓦上霜B．要积极承担责任C．讲究“哥们儿义气”，为朋友两肋插刀D．为了生存发展，就要不择手段【解析】选B。本题考查的是对基础知识的识记能力。承担责任总会付出一定的代价，但人们不能因此逃避责任，推卸责任。积极承担责任是做人的基本要求。故正确答案为B。A、C、D三项说法明显错误。二、材料分析题（共12分）9．孙莎莎，山东省临沂大学物理系电子信息工程专业2008级本科班学生。8岁那年，她的母亲不幸患上类风湿性关节炎，从此生活不能自理。半年后，不堪重负的父亲又离家出走。家庭的重担全都落在了年幼的孙莎莎身上。逆境把孙莎莎磨炼成一个懂事、刻苦的孩子。她小小年纪就一边照顾妈妈，一边刻苦学习。就是靠着这种不向命运低头的精神和坚韧不拔的毅力，孙莎莎不但出色地完成了高中学业，而且以优异的成绩考上了临沂大学。她毅然决定背上妈妈到学校附近租房上学。2008年，孙莎莎被评为感动即墨十大新闻人物，被青岛市授予文明市民称号。2009年被评为山东省敬老孝亲模范。（1）孙莎莎在照顾母亲的过程中付出了哪些代价？（6分）（2）孙莎莎又得到了哪些回报？（6分）【解析】本题主要考查学生对承担责任既要付出代价，又能得到回报的理解和运用。孙莎莎在照顾母亲的过程中付出了许多的时间和精力，同时又得到了许多的回报。2008年，孙莎莎被评为感动即墨十大新闻人物，被青岛市授予文明市民称号。2009年被评为山东省敬老孝亲模范。分清问题，按照层次回答即可。答案：（1）①耗费了许多时间，影响发展自己的兴趣和爱好；②要承受心理压力，耗费体力和精力，甚至有可能影响自己的健康；③可能会使自己的一些利益受到损失。（2）能促进自己的成长和发展。①承担责任就会承担压力，而压力会产生动力，充分激发个人潜能，克服种种困难，去实现自己的奋斗目标；②承担责任才能赢得别人的信任，得到别人的帮助和支持；③承担责任才能获得自尊和自信，在履行责任中增长才干，获得社会的承认和赞誉。三、实践探究题（共14分）10．某校九年级（1）班在学习了《面对责任的选择》一课后，决定出一期手抄报，号召每个同学做敢于担当责任的好学生，敢于肩负起自己的责任和义务，现请你参与：（1）假如你是这期手抄报的编辑，请你为这期手抄报拟定一个主题。（3分）（2）假如你是手抄报的策划人，请设计三个专栏，并作简要介绍。（7分）（3）请你搜集两条关于责任的名言登在手抄报的相关栏目上。（4分）【解析】本题是实践探究题，具有一定的开放性。主要考查学生对承担责任有关知识的理解。第（1）问“为这期手抄报拟定一个主题”，具有开放性，符合题意即可；第（2）问“设计专栏”答案不唯一；第（3）问只要属于承担责任的名言即可。答案:（1）认清责任、主动作为，承担责任，奉献社会等。（2）①榜样示范：介绍志愿者、名人、伟人承担责任的感人事迹；②责任面面观：列举人生应承担的责任，涉及不同的年龄，不同的角色；③学生论坛：举办一次“我的责任”为主题的论坛，请同学们把自己的观点刊登在栏目中，让大家充分发表自己的见解，增强责任意识。（3）开放性答案，如：天下兴亡，匹夫有责；鞠躬尽瘁，死而后已。