课件(论述文阅读讲评) (2).ppt

广州一摸论述类文本得分情况(12.3分得分率76.87﹪)考试大纲：现代文阅读(必考论述文)1．理解B（1）理解文中重要概念的含义（2）理解文中重要句子的含义2．分析综合C（1）筛选并整合文中的信息（2）分析文章结构，把握文章思路（3）归纳内容要点，概括中心意思（4）分析概括作者在文中的观点态度广东省考试院尹小平论述类文本阅读解题方法中心句（开头、结尾）理清思路分析《中国画的‘写意性’》结构依据文本，准确答题简答题解答14．“不患不了，而患于了”中的“了”指什么？为什么中国画“患于了”？（4分）答题信息存在区域14．“不患不了，而患于了”中的“了”指什么？为什么中国画“患于了”？（4分）示例四：“了”指的是对物象外在形貌的过分刻画，不能表达画家的“意”。中国画“患于了”是因为中国绘画艺术过于谨细，对物象外貌的过分刻画，历历具足，甚谨甚细，而外露巧密。15.在中国画的创作中，画家是怎样做到“达心”“适意”的？(4分)答题有效信息存在的区域⑦或是为表达画家思想感情和画中主题的“写意”，其基本方面都是相同的，这就是元人汤逅所说：“以意写之，不在迹象。”“不在迹象”并非不要依据客观“迹象”，而是说依据“迹象”，但不为“迹象”所牵，是化客观迹象为主观迹象。表物象之“意”是画家在他创造性想象的过程中，为了创造足以“达心”“适意”的艺术形象，可以不受客观对象拘束；当他创造“达心”“适意”的艺术想象并进而表现自然景色和社会事物时，不仅不受客观对象的拘束，而且还可以用“运实入虚”或“运虚入实”的手法创造画意。⑧此外，中国历代画家、文人也以画“造意”，这和他们的绘画观、审美理想紧密相联。他们把绘画看作和创作诗文一样，也是抒发胸臆的一种方式。他们之所以重“意”，正是为了以达其心、适其意。唐代王维的画更带有较强的主观抒情的性质，宋人画更多的是借助梅、竹的习惯寓意来比喻人的节气和情操。示例一：可以不受客观物象的拘束，还可以用“运实入虚”或“运虚入实”的手法。借助物象的习惯寓意来比喻人的节气和情操。示例三：他们把绘画看作和创作诗文一样，也是抒发胸臆的一种方式。而且重其“意”。且带有较强的主观抒情的性质，用习惯寓意来比喻人的节气和情操。示例五：在中国画的创作中，随着主观描写的增加，从塑造形象的写神、表意和追求自然浑成中生发机趣，进而又产生了表现画家自己思想、情意和主题内容的“写意”。对策：小结：论述类文本阅读解题方法