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数学家的故事全等三角形小组内交流预习收获学习目标：1、掌握全等形和全等三角形的概念，能用符号语言正确表示两个三角形全等2、能熟练的找出全等三角形的对应元素，理解全等三角形的性质，并能用其解决简单的问题。全等三角形性质的几何语言1、判断题1）全等三角形的对应边相等，对应角相等。（）2）全等三角形的周长相等，面积也相等。（）3）面积相等的三角形是全等三角形。（）4）周长相等的三角形是全等三角形。（）2、找一找：请指出下列全等三角形的对应边和对应角如图，已知△ABD≌△ACE且∠C=45°,AC=8,AE=5,求∠B的度数及DC的度。我的收获……布置作业：1、课堂作业：习题12.11、22、家庭作业：小练习册《全等三角形》预习《全等三角形的判定》
dc****76
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