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学情分析教材分析学情分析教学目标教学重、难点开始部分教与学准备部分基本部分1、原地上下高跷练习上握式上高跷：持握好高跷后，一脚先踏上高跷的踏板，另一只脚稍蹬地，迅速蹬上踏板，同时上臂向肋部靠拢，双臂稍紧张控制好高跷。下高跷：单脚下高跷时应保持蹬高跷一侧的重心稳定，一侧脚先下，然后另一只脚同时跟着落地。练习者两人一组，一人进行保护与帮助，另一人做上高跷的练习。（1）辅助站立10秒练习（2）独立站立2-3秒练习教与学结束部分大课间踩高跷活动谢谢！
dc****76
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