鸡兔同笼 (2)-豆柴文库

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浙教版三年级下册智慧乐园头戴大红帽，身披五彩衣，好像小闹钟，清早催人起。（猜一动物）大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题——“鸡兔同笼”问题。二、学习新课笼子里有若干只鸡和兔，从上面数有8个头，从下面数，有26只脚，鸡和兔各有几只？列表法.假设：如果笼子里都是鸡。三、巩固练习抬腿法吹哨法问题：（1）你认为“龟鹤问题”与“鸡兔同笼”有什么相似之处？（2）解决这个问题，你喜欢用哪种方法呢？假设全是鹤：腿的总数40×2=80（条）比实际少112-80=32（条）龟的只数32÷（4-2）=16（只）鹤的只数40-16=24（只）假设都是男生栽树。用列表法解决鸡兔同笼问题时，数据太大会受限制，我们可以假设全是鸡或兔，这种方法叫做假设法，假设法是解决鸡兔同笼问题的一种基本方法。