鲁滨孙漂流记.ppt

状元成才路18世纪，欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子应该读读《鲁滨孙漂流记》这部小说。分段轮读梗概，了解这部世界名著的主要内容，要求声音洪亮，字正腔圆，争取把文字背后的感情读出来。思考：第一段关于鲁滨孙的介绍是什么？有什么作用？表现了他怎样的性格特点？状元成才路状元成才路浏览精彩片段，想一想这是小说的那个部分，看看与梗概相比有什么不同？我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。我现在被剔出来，与世隔绝，困苦万状。我与人类隔绝，仿佛一个隐士。我没有衣服穿。我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手段。我没有人可以说话，也没有人来解除我的思考：鲁滨孙为什么将自己的“幸与不幸，好处与坏处”排列出来？从鲁滨孙列举的好处与坏处清单中，你发现了什么？这又说明了什么？在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。把好处和坏处对照着看，这是鲁滨孙__________，是他__________________的集中体现,能使自己______________，从绝望中看到__________，从而得到__________，获得坚持下去的__________，这也是他能在荒岛上生活二十八年的主要原因。结合整个片段内容，试着用“从……中，我感受到鲁滨孙是……的人”说一句话。鲁滨孙的经历给了我们什么启发？在学习和生活当中遇到困难时，我们应该怎样做？联系实际谈一谈。鲁滨孙在荒岛上的这种坚强、自立的精神，是他生存的秘诀，也是我们应该学习的。学会坚强、执着、拼搏才能立足于社会，才能战胜一切困难。我们应该把自己磨炼成像鲁滨孙那样能克服任何困难，不畏艰险的人！如果让你选课文中的一句话作为座右铭，你会选哪一句，为什么？状元成才路状元成才路把你喜欢的句子摘抄下来。2.读一读原著《鲁滨孙漂流记》。状元成才路