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2024-06-27
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人教B版2003课标版选修4-5
第一章不等式的基本性质和证明的基本方法新课引入探究1、已知函数,求函数的最小值和此时x的取值.2、已知函数,
求函数的最小值.用均值不等式求最值,必须注意“相等”的条件.
如果取等的条件不成立,则不能取到该最值.小结:利用求最值时要注意下面三条:
1、教材P73习题3-2的第2、3、4、5、6.
2、预习下一节一元二次不等式及其解法自主探究学案。
3、构思一元二次不等式及其解法思维整合导图。礼物
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