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第二章生物的遗传和变异第一节基因控制生物的性状【自主学习】 时间:3分钟 要求: 1.阅读课本24页、26页下面段落,完成自主学习。 2.注意用笔勾画关键词并填空。 3.完成后,组内核对答案。活动一:猜一猜(可描述、比划)活动二:看一看【合作学习】 时间:6分钟 要求: 1.先自主阅读课本27——28页的内容,图片、文字都要仔细阅读。 2.四人小组合作讨论完成导学案的合作学习部分。左侧(较大)为转基因超级鼠 右侧(较小)为普通小鼠转基因生物小结

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