和我们一样享受春天.pptx

和我们一样享受春天享受春天蔚蓝色的大海，是海鸥的乐园。金黄色的沙漠，是蜥蜴和甲虫的天下。蓝得发黑的夜空，属于星星和月亮。绿茵茵的草地，滚动着欢乐的足球。战争，让他们无家可归！战争，让他们缺胳膊少腿！战争，让他们家破人亡！战争，让他们失去了家园战争，让小孩子成了杀手
wèiyīnpín
蔚蓝绿茵茵频频

qíyì
祈盼巡弋不速之客

蔚蓝色的大海，
本来是海鸥们的乐园，
可是巡弋的战舰和水雷
成了不速之客，
这究竟是为什么？海鸥们有的＿＿＿,
有的＿＿＿,有的＿＿＿......

它们欢快地叫着，好像在说：“＿＿＿＿”逃离作者的四次“这究竟是为什么”表达了怎样的思想感情？
愤慨、不解、痛斥、愤怒、憎恨等。使人明白，这不仅仅是疑问了，更是一种对战争的控诉，一种对战争的抗议。这句话表达了作者什么祈盼？最后用了省略号，什么意思？总体可以概括为哪两个字？
这是诗歌最后一句话，表达了一种强烈的祈盼，一种对制止战争、维护和平的祈盼，让饱受战争之苦的孩子们回到校园，让饱受战争之苦的孩子们享受春天与祥和。诗中的省略号，省略的是美好、无限的希望，这美好、无限的希望，用二个字概括，就是“和平”！
学习了这首诗，同学们的心愿是…….
作业
★阅读《儿童和平条约》。
★仿写诗歌。
编诗小能手（）的大海（）的沙漠
（）的坦克（）的夜空
（）的草地（）的足球
（）的碎片（）的脚步
（）的课桌（）的教室再见