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3.4合并同类项学习目标: 1.理解同类项的概念,会判断同类项; 2.了解同类项可以合并,掌握合并同类项的法则,并较能熟练地合并同类项; 3.在理解同类项的概念的过程中,培养自己的观察与分类归纳的能力。 学习重点:同类项的概念;合并同类项的法则。 学习难点:理解同类项的概念中所含字母相同,且相同字母的次数相同的含义;多字母的同类项的判别与合并。小明家养了15只兔子和2只狗。这些兔子和狗能放在一起相加吗?又买来12只兔子和1只狗。请问小明家一共有多少兔子和狗?下列各组中的两项是不是同类项?说明理由。同类项 (两个相同)例1:做一做做一做通过上面的练习,你能发现计算的结果中系数有什么变化?字母呢?字母的指数呢? 合并同类项的法则例2:合并同类项练习:下列各题合并同类项的结果对不对?若不对,请改正。 (1)、 (2)、 (3)、 (4)、已知单项式的和是一个单项式,求m、n的值。合并同类项学习回顾:1、谈谈你在这堂课上有什么收获?感恩光临,谢谢赐教!

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