口语交际《我的“小伙伴”》(合肥市海棠花园小学 李玲).ppt 立即下载
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2019—40000—0316—2508—9和谐号谢谢!家庭作业:
1.继续补充完你和“小伙伴”之间的故事,并把这个故事说给你的家人听。
2.课外阅读《我有友情要出租》。我的“小伙伴”自信大方奖苏教版三年级下册练习5口语交际
乐乐一身___________,一对____________,加上________________,它就是我的“小伙伴”________。视频分享
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