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3.《飞红滴翠记黄山》导学案 导学设计杜利媛 第一学时 板块一——知识卡片 一、用简要的语言说出你对黄山的了解。 二、查找资料,了解电视解说词的特点,并说出与游记的区别。 板块二——积累词句 一、查字典,给本文字词表中的生字词注音,力求读准字音、记住字形。 二、读课文,圈出不理解的词语,查找工具书释义。 三、用正楷字工整摘抄本课的美词、美句,比一比,看谁写得好! 板块三——整体感知 一、理清角度 作为一篇解说词,为了配合画面的转换,作者的写作角度变化多次,有悬想历史的,有从空中俯视山景的,有让你身临山中边攀登、边观赏的,也有如听导游解说的。请你说说文章写作角度是怎样转换的,并把转换的语句和相应的角度在书上标示出来。 如:第二段中“从高空俯视,在一片山水相间的万绿丛中,千峰竞秀,万壑藏云,郁郁葱葱,飞红滴翠。”(俯视) ······ 二、了解内容 本文在内容上先总写了黄山的地貌、地理位置、地质史上的形成过程,写到黄山诸景:奇峰、、、、、。 三、把握线索 本文在整体组合上,设置了三条线索:开头从徐霞客的话谈到黄山的地质形成史,再到黄山现貌,采用的是线;从上山到出山,历群峰,或观景,或体验黄山生活,采用的是线;体现黄山特点的景物,彼此间相对独立,采用的是逻辑分类线。 板块四——深入研读 一、动情朗读4-18段,想象画面,用简洁的语言分别概括黄山诸景的特点。 奇峰:古松:巧石: 烟云:日出:温泉:

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