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青春是花,绚丽多彩,青春是云,自由自在,青春是风,轻快张扬,青春像马,勇往直前,青春,是童年远去的丽影,青春,是花季雨季下热情的奔放,青春,有着五彩的遐想。____致青春青春.遐想想一想:这首歌曲是哪个地方、什么名族的民歌?想一想 提子 新疆的风景名胜 想想一想: 1、这首歌曲的旋律、节奏各有什么特点呢? 2、他表现了怎样的情绪? 旋律特征: A:雄浑、壮观B:优美、动听C:悲壮、凄凉 节奏特征: A:连绵缓慢的B:自由地C:欢快紧凑的 情绪特征: A:忧伤的B:激昂的C:欢乐充满活力小试牛刀,你能做到吗?知识延伸——什么是奥尔夫音乐?奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。奥尔夫的音乐教育原理是通过运用简单的乐器即兴演奏、即兴表演,用音乐去挖掘、去创作、去发挥想像力。当没有乐器时,也可以运用手、脚、筷子、报纸等代替音乐进行演奏,充分体现对乐器的创造性。感受奥尔夫律动的魅力再见!

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