附录一 应用文示例2.doc

应用文通知
教学目标
知识与技能
了解通知的格式，能写出通顺的通知。
过程与方法
通过讲练结合，学写通知。
情感与态度
通过应用文的学习，了解通知的写法和注意事项。
教学重点
学习写通知。
教学难点
通知要语法正确，要素写清楚。
教学方法：
练习法
教学课时
一课时
教学过程
导入新课：我们在日常的生活中，有很多地方要用到通知，政府、学校等等。今天我们就看一下通知的写法。
首先，看课件通知的概念、特点、类型及用途的是范围广、频率高、种类多。
其次，通知的结构有标题、正文、落款。
我们一起看通知的格式，教学生读课件（第一行居中写“通知”，第二行顶格写被通知方，加冒号。下行空两格写正文。署名和日期分两行写在正文的右下方。）
接下来，我们写一个通知。请看课件（略）。同学们拿出练习本，开始写通知，并给老师检查，发现通知中的错误，并及时纠正
课堂巩固练习学生自己出一个材料，写一个通知。
八、课后反思