教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷带精品答案.doc

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它（）。A.很轻B.密封性好C.很薄2.如图所示，①②两种平铺方式，（）。A.①装得多B.②装得多C.装得一样多3.下列哪个不需要用到空气（）。A.呼吸B.燃烧C.厌氧菌4.水是（），空气是（）。A.固体B.液体C.气体5.把小石子放入水中，发现小石子（）。A.没有溶解B.溶解了6.下面瓶中的液体，流动最慢的是（）。A.水B.洗发液C.食用油二.填空题(共6题，共30分)1.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（），并没有（）；木块在水中（）。（①溶解②不会溶解③消失）2.影响物体轻重的因素有（）、（）、（）。3.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（）。4.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（），如果估测不准，再用（）来（），就知道两个球谁轻谁重了。5.判断物体的轻重，利用（）的方法，更加科学、准确。6.生活中需要水的地方：（）、（）、（）、（）。三.判断题(共6题，共12分)1.我们不能随便乱扔垃圾。（）2.给物品分类的标准有很多，比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。（）3.小明认为水是白色的，能流动。（）4.水和木块有重量，空气没有重量。（）5.水和牛奶都是没有味的。（）6.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（）四.连线题(共1题，共5分)1.将物体的特征与观察的方法连起来。我们的课桌面很光滑用眼睛看洗发液香香的用耳朵听电话里响起了国歌声用鼻子闻科学书是长方形的用舌头尝我们种的五彩椒是辣的用手摸五.简答题(共2题，共10分)1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？2.想一想，写一写，不会写的字带拼音。我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）六.综合题(共4题，共34分)1.观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中（）,并没有（），木块在水中（）。（①溶解②不会溶解③消失）；我们放入食盐的水杯颜色是（），放入红糖的水杯颜色是（），放入石头的水杯颜色是（）。（①没有变色②水变色）2.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。（1）这些物质中，（）是固体，（）是液体。A、水B、小米C、绿豆D、黄豆（2）小新利用（）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）（3）如图，小新利用（）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）3.下面两个碗的形状和大小都相同。1.比较它们轻重的最简便方法是（）。A.B.C.2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（）有关。A.大小B.材质C.形状4.观察水、小木块和空气。1.只有（）不是透明的。A.水B.小木块C.空气2.只有（）是有气味的。A.水B.小木块C.空气3.只有（）是不能流动的。A.水B.小木块C.空气4.只有（）是看不见、摸不到的。A.水B.小木块C.空气参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B；C5.A6.C二.填空题1.①；③；②2.大小；材料；形状3.不同4.掂一掂；天平；称一称5.天平称量6.洗衣；洗菜；拖地；浇花三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。2.剪纸、剪布料、剪绳子。六.综合题1.溶解；消失；不会溶解；白色；红色；没有变色2.BCD；A；量筒；＞；天平；＝3.B；B4.B；B；B；C