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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在课堂上我们应该()。A.吃东西B.大声喧哗C.认真听讲2.下列同学的做法,属于少给父母添麻烦的是()。A.丽丽周末经常看电视放好大声音B.小明踢足球把邻居玻璃砸碎了C.小梅学会了洗自己的衣服D.小军在放学路上与同学发生争执3.下列家务小妙招错误的是()。A.刷干净的白球鞋表面用卫生纸包好后阴干B.用风油精擦拭桌子上的油污或圆珠笔笔迹C.擦玻璃时只用湿抹布擦去灰尘和污清就可以D.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫4.下面说法正确的是()。A.班徽是一个班级的标志B.班徽是一个符号C.班徽就是一幅画5.如果我们在学校和同学打架了,就会()。A.给父母添麻烦B.学校的同学都怕我C.不打不相识6.班规是班级()的规则。A.共同生活B.共同学习二.填空题(共6题,共20分)1.父母每天要做那么多事情,很()。在家里很多事情我们帮不上忙,但起码能做到()自己,少给父母()。2.只要我们愿意(),乐于(),一定能成为家务小能手。3.家庭的幸福需要每位家庭成员作出自己的()。4.班徽是一个班级的(),是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。5.爷爷奶奶不和我们住在一起,我()。6.每个班都有自己的()和()。三.判断题(共6题,共12分)1.东东每天陪奶奶散步,父母感到很开心,认为他是一个懂事的孩子。()2.在家庭生活中,大人要承担家庭责任,我们小学生也应尽到自己的责任。()3.家庭中的每个人都是不可缺少的。()4.如果发现班规存在问题,我们可以不管不顾。()5.我经常扫地既锻炼了动手能力,又为家人带来了干净的空间。()6.班规是班级共同生活的规则,违反几次也没事。()四.连线题(共1题,共3分)1.我会连。国有校纪校有班规班有国法五.填表题(共1题,共6分)1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)六.简答题(共5题,共41分)1.你认为班规有什么作用?2.请从工作内容和工作时间等方面说一说父母工作的辛苦。3.请你回想一下,自己在做家务的过程中有什么收获?4.为了让班级变得更好,我们来建立一个“金点子”园地。请针对自己班级的不足,出主意、想办法,用自己的智慧为班级进计献策。5.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规。你认为班规有什么用?请你写出来吧!(至少三条)七.辨析题(共1题,共6分)1.大人们不让我们做家务活,怎么办?八.材料题(共1题,共6分)1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。(1)王阿姨的做法对吗?为什么?(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。九.综合题(共2题,共16分)1.下面是制定班规时应注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“√”,并想一想还有什么可以补充的。()班规的内容不能事无巨细、面面俱到。()针对班级中存在的问题,提出班规的内容。()每条班规都应由大家表决通过。()要有纠正违反班规行为的办法。()要有班规修订办法。2.我的发现:(1)我发现每天父母最忙的时间是()。(2)我发现每天比我起的早的是()睡得晚的是()。(3)我发现父母每天下班后,还在家里做()。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.A6.A二.填空题1.辛苦;管好;添麻烦2.尝试;学习3.贡献4.标志5.和爸爸妈妈要经常去探望爷爷奶奶6.优点;不足三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如图:五.填表题1.如图:六.简答题1.班规可以有效的约束学生,让他们形成遵守纪律的好习惯,确保他们有一个良好的学习环境。2.妈妈是公交车驾驶员,负责开首班车,每天必须早上六点准时把车开出站,所以要在五点半之前赶到总站,把出发前的准备工作都做好。公司规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心,道路拥挤,乘客也特别多,情况复杂,经常堵车。为了不耽误大家坐车,平时妈妈连水都不敢多喝,生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时,午饭经常要到下午一两点才能吃上几口。3.在做家务的过程中,我体会到了父母的辛劳;锻炼了身体;学到了做事要用简便方法的道理。4.(1)针对班级中存在的问题,提出班规的内容,让学生更明白需哟改正的地方。(2)每条班规都应由大家表决通过,保证班规的顺利实施。(3)要有纠正违反班规行为的办法。(答案合理即可)5.①早睡早起准时到,进出校门有礼貌。②自主学习会合作,专心听讲爱思考。③教室卫生勤打扫,诚实守信要记牢。④排队集合快静齐,室内室外不追跑。⑤用餐文明不挑食,对待公物如珍宝。七.辨析题1.大人们不让我们做家务活,我们可以与家人协商;也可以给家人展示自己的家务活,给家人放心的理由。八.材料题1.(1)不对。虽然12周岁的小学生

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