




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
部编版二年级下册道德与法治期末测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃,他应该()。 A.谁都不理,默默流泪 B.跟老师解释清楚 C.以后看到老师就当没看到 2.我们每个人都要节约用水,下列哪种做法是在浪费水资源?() A.洗碗时总是开着水龙头 B.洗衣服的水用来冲厕所 C.洗过手之后赶紧关上水龙头 3.课间玩游戏时正确的做法是()。 A.遵守规则 B.玩危险游戏 C.霸占玩具 D.和同学抢玩具 4.我希望自己三年级能把字写好看,为此我要()。 A.希望别人的字越写越丑 B.耐心等待,长大了自然就写好看了 C.坚持练习书写 5.发布空气重污染红色预警时,我们不能()。 A.在屋里写作业 B.在家休息 C.外出活动 6.我第一次学轮滑,心里有点儿()。 A.忧伤 B.悲伤 C.紧张 二.填空题(共6题,共24分) 1.你在这点行,我在()行,今天还不行,明天()行。相信()行,我才可能行。不能只说行,()才能行。 2.看不见,摸不着,没颜色,没味道,生命世界当个宝,每时每刻少不了。谜底() 3.我们用()做()。我们用()来画棋盘,给大家用。 4.除了变换新玩法,我们还可以(),自己制作玩具。 5.童年时人人都喜欢玩游戏,很多游戏()直到现在。 6.()是地球的血液,()是生命的源泉。 三.判断题(共6题,共12分) 1.有时候别人的话只能作为参考,到底怎样只有试一试才能知道。() 2.有些事情要大胆挑战,有些事情不能挑战,有些事情有人帮着才可以挑战。() 3.坚持本身就是一种收获。() 4.一粒种子的生长过程和我们的生长过程一样,需要经过耐心的等待,才会发芽、成长。() 5.下腰一定要有老师保护。() 6.佳佳用旧袜子和旧纽扣做了一个小布偶。() 四.连线题(共1题,共3分) 1.纸是可以再回收利用的物品,下面的纸能用来做什么? 旧的挂历纸送到废品回收站 有空白页的零散纸张做成盲人用的练习本 旧报纸、画册做成草稿本 五.简答题(共5题,共23分) 1.我的愿望有很多。请写出三种。 2.说说自己应对不快乐的小妙招? 3.空气质量不好时,我们应该注意什么呢? 4.生活中,你都经历过哪些“坚持”,有什么感受? 5.写一段话,鼓励一下下面的小朋友 我有点胆小,不敢看着别人的眼睛说话。 六.综合题(共2题,共17分) 1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在()里打“√”,不可以尝试的在()里打“×”。 ()我想学翻跟头,在没有大人的保护下。 ()我想回答问题,但是不敢举手。 ()我想和同学去野外湖里游泳。 ()我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。 ()我想去兴趣班学习怎么当主持人。 2.在有些地方玩儿可能会有危险,请在下列有危险的地方()里打上“×”。 ()在池塘边放风筝。 ()捉迷藏藏到衣柜里。 ()春天来了,在湖面上的冰上玩儿。 ()在旋转木马上打闹。 ()在陡峭的山崖上攀爬。 ()在大树下下棋。 参考答案 一.选择题 1.B 2.A 3.A 4.C 5.C 6.C 二.填空题 1.那点;可能行;自己;努力 2.空气 3.纸片;棋子;硬纸壳 4.变废为宝 5.代代相传 6.水;水 三.判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 四.连线题 1.如图: 五.简答题 1.示例:贫困山区的孩子们都能和我们一样在宽敞明亮的教室里学习;爸爸妈妈能每天陪在我的身边;我长大了要当一名人民教师。(符合题意即可) 2.1.画画;2.听音乐;3.踢球4.深呼吸5.说给朋友听。 3.答:①尽量不出门。②关好门窗。③出门戴防雾霾口罩。④可以使用空气净化器。 4.答:①去年冬天,我一直坚持跟爸爸一起跑步。我觉得我心情可好啦,身体也棒棒的! ②我每天和我们一起打扫卫生,所以我家很干净。 5.或许“胆小”是你的天性,但上天从不喜欢“胆小”的人,尝试着走出这一错误的误区,相信你,经过自己的努力,你一定能成为一个顶天立地的人。 六.综合题 1.×;√;×;×;√ 2.(×)在池塘边放风筝。 (×)捉迷藏藏到衣柜里。 (×)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。 (×)在旋转木马上打闹。 (×)在陡峭的山崖上攀爬。 (×)在大树下下棋。

13****51
实名认证
内容提供者


最近下载