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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.课间玩游戏时正确的做法是()。 A.遵守规则 B.玩危险游戏 C.霸占玩具 D.和同学抢玩具 2.发现别人的优点时要()他们。 A.嘲讽 B.称赞 C.远离 3.开心果每天都会给别人带来很多()。 A.快乐 B.烦恼 C.痛苦 4.青蛙之所以能看到海,与什么无关?() A.小松鼠鼓励了它 B.乌鸦嘲讽了它 C.它自己的坚持 5.我国古代对造纸术进行改进的人是()。 A.李白 B.蔡伦 C.司马光 6.游戏规则一定要制定的()合理。 A.公道 B.水平 C.公平 7.下面()不能帮助同学进步。 A.同桌做小动作,我提醒他 B.同桌字写不好,我告诉他要坐直 C.把作业拿给同学抄 8.()是我国小朋友喜欢的一项传统游戏。 A.玩芭比娃娃 B.放风筝 C.做南瓜灯 9.我与人交流时,总是不敢看(),有点胆小! A.对方的眼睛 B.对方的耳朵 C.对方的头发 10.学得好的方法有()。 A.听讲很认真、讨论也积极 B.勤学多请教、做完作业后检查 C.以上都对 二.填空题(共10题,共30分) 1.游戏带给我们快乐,()带给我们快乐,挑战带给我们快乐,生活处处有()。 2.我国古代的()改进了造纸术,为世界文化传播作出了巨大贡献。 3.我走过山川,山川()。我流进田野,秧苗()。 4.在()天气,不能在大树下面下棋,这样很危险。 5.和大家一起玩时,我们最应该关注的是()问题。 6.不用的旧报纸可以送到(),重新利用。 7.我(),我快乐;我(),我快乐;我(),我快乐。 8.多尝试,多练习,大家一起来()。挑战后才发现其实没有那么()。 9.()是我们的家园,需要我们保护她。 10.()后才发现,其实没有那么难。 三.判断题(共10题,共20分) 1.小明从高高的地方往下跳。() 2.细长的身体,漂亮的花衣服,这就是我的环保搭档——用旧画报做的小笔帽。() 3.地球上的水资源非常丰富,所以我们不用害怕没有水用。() 4.我们可以搜集废纸来做草稿本。() 5.小华考试没考好,他再也不认真听课了。() 6.萌萌上课的时候不认真听老师讲课,喜欢在下面做小动作。() 7.在池塘边放风筝很安全。() 8.多尝试,多练习,大家一起来挑战。() 9.手机游戏可以经常玩,还可以积分呢。() 10.小水壶可以反复用,它是我的环保搭档。() 四.连线题(共1题,共3分) 1.纸是可以再回收利用的物品,下面的纸能用来做什么? 旧的挂历纸送到废品回收站 有空白页的零散纸张做成盲人用的练习本 旧报纸、画册做成草稿本 五.简答题(共5题,共28分) 1.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发? 2.我们应该怎样做,才能安全的玩耍呢? 3.我的清新空气保护计划? 4.给自己发张奖状,说说自己这学期的进步。 5.我们能为保护空气做些什么? 六.综合题(共2题,共20分) 1.在有些地方玩儿可能会有危险,请在下列有危险的地方()里打上“×”。 ()在池塘边放风筝。 ()捉迷藏藏到衣柜里。 ()春天来了,在湖面上的冰上玩儿。 ()在旋转木马上打闹。 ()在陡峭的山崖上攀爬。 ()在大树下下棋。 2.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。 我想对他们说: 我想对他们说: 参考答案 一.选择题 1.A 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C 7.C 8.B 9.A 10.C 二.填空题 1.读书;快乐 2.蔡伦 3.绿了;长了 4.雷雨 5.安全 6.环卫工人 7.进步;分享;创造 8.挑战;难 9.地球 10.挑战 三.判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.√ 四.连线题 1.如图: 五.简答题 1.都站在对方的角度想一想,就都开心了。 2.答:不到存在危险的地方玩,不玩危险游戏。当看到有同学在危险地方玩,或者玩不安全的游戏时,我们要告诉他要注意安全,这很危险。我们还可以做一些安全提示牌,放到可能会有危险的地方,让大家玩得更安全。 3.1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。 4.1、我的书写进步了;2、我的广播操做的比以前好了;3、我上课积极发言了。 5.(1)出行尽量乘坐公交车。(2)禁止燃放烟花爆竹。 六.综合题 1.(×)在池塘边放风筝。 (×)捉迷藏藏到衣柜里。 (×)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。 (×)在旋转木马上打闹。 (×)在陡峭的山崖上攀爬。 (×)在大树下下棋。 2.对于放风筝时追逐的同学要告诉他这样做是危险的,很容易出现安全问题;对于逆滑梯而上玩的小朋友,我们会告诉他们这也是一种很危险的游玩方式,会出现安全问题的。做为小学生要学会安

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