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教科版科学一年级上册第一单元《植物》测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.植物种到土里最先长出的是()。 A.B.C. 2.()不是杨树叶。 A.B.C. 3.()是枫树的叶子。 A.B.C. 4.在校园里观察植物时,应该带上哪些工具?请选择() A.B.C. 5.枫叶的形状像()。 A.手掌B.心形C.方形 6.下面最适合养植物的环境是()。 A.雪山B.海底C.楼房阳台 二.填空题(共6题,共38分) 1.能够溶解于水中的物质有很多,如()、()、()、()、()、()等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(),通过()实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要()。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是()。 2.写出三种观察植物的方法()、()、()。 3.植物可以()我们的环境。 4.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有()、()、()。 5.植物可以提供动物生存所必需的()。 6.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。 谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。 梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。 猜一猜。它是谁呢?() 三.判断题(共6题,共12分) 1.植物都生活在土里。() 2.我们吃的粮食是植物给的。() 3.我们吃的食物,有的是植物提供的。() 4.松树是植物。() 5.有些植物可以用来制药。() 6.植物的叶会慢慢发生变化。() 四.连线题(共2题,共12分) 1.连线题。 2.将叶子和对应的植物名用直线连起来。 五.填表题(共1题,共6分) 1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。 六.简答题(共2题,共9分) 1.塑料花是植物吗?为什么? 2.观察下图,回答问题。 (1)图中的男孩使用了()的观察方法。 A.用眼睛看B.用手摸C.用鼻子闻 (2)图中的小女孩使用了()的观察方法。 A.用眼睛看B.用嘴巴尝C.用鼻子闻 七.综合题(共3题,共23分) 1.请将叶按由大到小的顺序排列一下。(填序号) ()()()() 2.小丽种的植物长大了,而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些,小丽又有了新发现! 小丽发现: ①种的植物()开花结果,塑料花()开花结果。 A.会B.不会 ②种的植物()枯萎,塑料花()枯萎。 A.会B.不会 通过以上发现,小丽推断:种的植物()活的,塑料花()活的。 A.是B.不是 3.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。 这是一棵()。 A.杨树B.松树C.梧桐树 通过观察,我发现这棵树的叶子是()的。 A.针形B.扇形C.椭圆形 由此我推断()是这棵树的叶子。 A.B.C. 参考答案 一.选择题 1.A 2.C 3.C 4.AC 5.A 6.C 二.填空题 1.食盐;小苏打;白糖;味精;碱面;红糖;不同;对比;多;不同的 2.近距离观察;闻一闻;摸一摸 3.美化 4.提高水的温度;搅拌;碾碎 5.氧气 6.柳树 三.判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 四.连线题 1.如图: 2.如下: 五.填表题 1.划去:粗细、粗细、小大 六.简答题 1.塑料花不是植物。它没有生命。 2.B;C 七.综合题 1.④;③;②;① 2.A;B;A;B;A;B 3.B;;C

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