部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》（夺冠系列）word版.docx

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》
一.选择题(共10题，共20分)
1.大米生产过程的正确排序（）。
①碾米
②田间管理
③插秧
④收割
⑤育秧
A.①②③④⑤B.⑤③②④①C.③②⑤④①D.④①②⑤③
2.下列属于方便人们购物的商业设施是（）。
A.公园
B.商城
C.教室
3.下列产品中，属于渔业产品的是（）。
A.塑料袋
B.高粱
C.玩具熊
D.海参
4.下列不属于文明行为的是（）。
A.看见掉落的商品主动捡起来放到货架上
B.把购物车中不想买的东西随意放在旁边的货架上
C.轻拿轻放
5.下列（）不是中国重要的传统节日。
A.春节
B.儿童节
C.中秋节
6.一旦对他人做出保证，我们可以（）。
A.先过完瘾再说
B.想办法尽力完成
C.做自己感兴趣的事，忘了就算了
7.（）明确规定未成年人不得有打架斗殴，辱骂他人，强行向他人索要财物等不良行为。
A.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
B.《宪法》
C.《消费者权益法》
8.怎样才能交到朋友呢？（）
A.淘气、任性
B.自私、小气
C.有礼貌知谦让
9.下列做法属于合理消费的是（）。
A.每个月没有任何储蓄，只能靠借钱来维持生活
B.购买食物过多，导致浪费
C.购买时控制自己的食量，不至于暴饮暴食
D.每月都超支，入不敷出
10.以下哪种产品是爸爸妈妈用过的物品，而现在已经不生产了？（）
A.BB机
B.电脑
C.电饭煲
二.填空题(共10题，共34分)
1.浪费行为是对（）劳动成果的不尊重。
2.我们要感谢那些发明和（）产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福生活，我们应当倍加珍惜他们的（）。
3.中国的高铁创造了叫得响的“中国品牌”，已经实现了“（）”向“（）”的跨越。
4.能否避免发生冲突取决于我们（）。方式不同，结果也不同。
5.为避免麻烦和纠纷，购买物品，接受服务时，一定索要（）。
6.每逢（），民间有带香袋、吃粽子，赛龙舟的习俗。
7.（）是我们的衣食之源，为工业生产提供（）。
8.讲诚信、（）是我们中华民族的传统美德，说话算数是一个人的高贵（）。
9.学会（），根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。
10.随着社会的发展，以及（）和（）的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着（）的困境。对民间艺术的保护，我们少年儿童也能贡献（）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.小明的爸爸是一名建筑工人，小明感到很自卑。（）
2.在生活中，我们不可能会遇到被他人欺负的情况。（）
3.大米是凭空生成的，所以我们能够随意浪费。（）
4.“十里不同风，百里不同俗。”这句话的意思是说不同地区的风俗习惯都一样。（）
5.不爱吃的食物扔掉。（）
6.我国将每年的春分日定为“中国农民丰收节”。（）
7.面对冲突时，我们可以换位思考，理解他人。（）
8.我们浪费的粮食背后，还浪费了很多的人力，物力，财力。（）
9.服务员为给我们提供服务时，爸爸妈妈和我常给他们微笑道一声谢谢。（）
10.过春节越来越没有什么意思，春节没有传承的必要。（）
四.连线题(共1题，共4分)
1.快乐连连看：
林业养殖鱼虾
渔业种植果树
种植业放牧牛羊
畜牧业植树造林
五.填表题(共2题，共24分)
1.填表题。

2.填表题。

六.简答题(共5题，共29分)
1.介绍一下爸爸妈妈所从事的职业，他们为我们大家提供了什么样的服务呢！
2.举一个你所在的地区需要变革的风俗。
3.生活中你是怎样用实际行动感谢我们身边的劳动者的？
4.你是否有过说话不算数的经历，当时你是怎么想的，怎么做的，选取印象最深刻的一段经历，写下来。
事情的经过是这样的（）。
我当时这样做是因为（）。
下一次我会（）。
5.为什么要节约食物，拒绝浪费？
七.辨析题(共2题，共12分)
1.如果好朋友指出自己的错误，我们应该怎样对待？
2.在校园中引发冲突，采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突？
八.材料题(共1题，共8分)
1.马宇航，男，四年级学生。缺乏诚信，爱说大话、空话，对老师和同学们都没礼貌，经常撒谎，甚至还编一些“合理”的理由应付老师，对学习不感兴趣，经常抄同学的作业，还不时对别的同学说三道四，在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些坏习惯，同学们都不愿与他交往，缺少真正的朋友，表面开朗，实则内心孤独。
你认为马宇航为什么没有交到朋友？
这件事对我们有什么启示？
九.综合题(共1题，共12分)
1.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友，这是什么原因呢？下列说法不能交到朋友的请在括号里打√号。
（）同学获奖后玲玲有些不服气，她说这有什么了不起，我如果参加他哪有机会赢啊？
（）凯凯不舍得让同学替自己新买的足球，他说你们踢得太狠了。
（）雅丽觉得新转来的同学又土又笨，从来不和他玩儿。
（）张磊