人教版五年级下册数学期末测试卷含答案【预热题】.docx

人教版五年级下册数学期末测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.找规律，在里应填的图形是（）。

A.B.C.D.
2.折线统计图可以清晰地表示出（）。
A.数量的多少B.各部分数量与总量之间的关系C.数量的增减变化情况D.数据的分布情况
3.小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（）。

4.42÷3＝14，我们可以说（）。
A.42是倍数B.42是3的倍数C.42是3的因数
5.已知a÷b=c（a、b、c都是大于0的自然数），那么下面说法正确的（）。
A.a是倍数B.b是因数C.c是因数D.b、c都是a的因数
6.在下面3个数中，（）既是20的因数，又是5的倍数。
A.8B.15C.20
二.判断题(共6题，共12分)
1.除2以外，任何一个质数加上1，和一定是合数。（）
2.把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。（）
3.茶杯的容积就是茶杯的体积。（）
4.4的倍数只有8，12，16，20，24。（）
5.任意两个奇数的和都是偶数。（）
6.所有的合数都是偶数，所有的质数都是奇数。（）
三.填空题(共8题，共21分)
1.至少用（）个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么拼成的大正方体的体积是（）立方厘米。
2.体育课上，老师口令“立正，向后转”时，你的身体按________时针旋转了________°，口令“立正，向左转”时，你的身体按________时针旋转了________°。
3.一个正方体，底面周长是8分米，它的表面积是（）平方分米。
4.一个正方体的表面积是96平方分米，把它分成两个完全相同的长方体后，表面积增加了（）平方分米，每个长方体的表面积是（）平方分米。
5.填一填。
（1）0.5米=(________)厘米
（2）3.5吨=3500(________)
（3）4.28立方分米=(________)立方厘米
（4）20分米=(________)米
（5）18升=(________)立方分米=(________)毫升
6.空中缆车的运动可以看作是（）现象，玩呼啦圈时哗啦圈的运动可以看作是（）现象。
7.在笔直的公路上，前进中的自行车车轮的运动是（）现象。
8.一个长方体的长、宽、高分别为米、米、米。如果高增加2米，新的长方体体积比原来增加（）立方米，表面积增加（）平方米。
四.计算题(共1题，共6分)
1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)

五.作图题(共2题，共23分)
1.如图

（1）画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形.
（2）把图B向右平移4格.
（3）把图C绕O点顺时针旋转180°.
2.看清题意，动手操作。

（1）将图②先向（）平移（）格，再向（）平移（）格，就能与图形①组合成一个正方形。
（2）画出图形①绕O点顺时针旋转90°后的图形。

六.解答题(共6题，共27分)
1.用小正方体搭一个立体图形，使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。

要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体？最多有几个小正方体？

2.从一块长26厘米的铁皮的四角剪去四个边长是3厘米的小正方形，再捍接成长方体铁盒，这个盒子的容积是840立方厘米。这块铁皮原来宽是多少厘米？
3.一根长1.5米的长方体木料，底面是正方形，把木料锯成两段后，表面积增加了0.18平方米，求原来木料的表面积。
4.五（1）班有40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人）
5.一个质数是两位数，个位上的数字与十位上的数字交换位置后，仍是一个质数。这样的质数有几个?分别是多少?
6.有95个面包，如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果不能，至少再加上几个面包能正好装完？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.B
5.D
6.C
二.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
三.填空题
1.8；1000
2.顺；180；逆；90
3.24
4.32；64
5.（1）50（2）千克（3）4280（4）2（5）18；18000
6.平移；旋转
7.旋转
8.2ab；4（a+b）
四.计算题
1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)
体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)
五.作图题
1.（1）解：画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形（下图）.

（2）解：把图B向右平移4格（下图）.

（3）解：把图C绕O点顺时针旋转180°（下图）.

2.（1）上；4；左；5
（2）

六.解答题
1.解：要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体，最多有7个小正方体。

2.解：盒子的长：