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教科版小学一年级上册科学期末测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.判断两片叶子是否属于同种植物,主要看()是否相同。 A.颜色B.大小C.形状 2.下面哪个动作表示的是“一拃”?() A.B.C. 3.给下列测量步骤排序,正确的是()。 ①数一数一共有几拃。 ②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)地测量。 ③在相连处画线做记号。 ④从桌角开始。 A.④②③①B.②③④①C.①②③④ 4.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为()发达。 A.根B.叶C.茎D.果实 5.下列三根线中,最长的是()。 A.B.C. 6.在观察植物时一般不会用到()。 A.B.C. 7.柳树的叶子像()。 A.扇子B.手掌C.眉毛 8.制作纸带时不会用到()。 A.剪刀B.胶带C.标记笔D.秒表 9.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的,叶片上有()。 A.根B.茎C.叶脉 10.请找出不是同一类的树叶。() A.B.C. 二.填空题(共10题,共40分) 1.我知道大自然的事物有()、()、()、()等…… 2.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过()来寻找答案。 3.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。 谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。 梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。 猜一猜。它是谁呢?() 4.在括号中写出植物对应的名称。 5.比较几只恐龙的大小可以从()、()、()等方面比较。 6.植物的生长需要()、()、()等。 7.在用物体测量时,要注意()相连。 8.一拃是指()和()之间的距离。 9.植物可以提供动物生存所必需的()。 10.共同的()是公平比较的基础。 三.判断题(共10题,共20分) 1.蒲公英是植物,它的种子随风飞舞。() 2.植物都是绿色的。() 3.合理“预测”可以帮助我们节省研究时间。() 4.桑树叶表面是光滑的。() 5.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。() 6.植物的叶是会慢慢生长变化的。() 7.叶是植物的一部分。() 8.植物的生长只需要阳光和水分就够了。() 9.植物不会运动,所以植物不是活的。() 10.月季的生长需要阳光。() 四.连线题(共1题,共8分) 1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。 五.填表题(共1题,共6分) 1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。 六.简答题(共5题,共24分) 1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。 2.塑料花是植物吗?为什么? 3.观察下图,回答问题。 (1)图中的男孩使用了()的观察方法。 A.用眼睛看B.用手摸C.用鼻子闻 (2)图中的小女孩使用了()的观察方法。 A.用眼睛看B.用嘴巴尝C.用鼻子闻 4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。 5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢? 七.综合题(共3题,共18分) 1.下面这几种测量工具你认识吗?选择正确的名字填一填(填字母即可)。 A.卷尺B.测距车C.软尺D.游标卡尺E.折叠尺 1.名称();2.名称() 3.名称();4.名称() 2.子涵在测量桌子的宽度和高度,请你帮他完成表格吧! 桌子的宽度: 桌子的高度: 3.把下面的恐龙按要求排序。 ①② ③④ 从胖到瘦:()。 尾巴从长到短:()。 参考答案 一.选择题 1.C 2.B 3.A 4.A 5.C 6.B 7.C 8.D 9.C 10.C 二.填空题 1.山;水;花;鸟 2.实验 3.柳树 4.叶;茎;根 5.比较高矮;比较长短;比较大小 6.阳光;空气;水 7.首尾 8.拇指;中指 9.氧气 10.起始线 三.判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 9.× 10.√ 四.连线题 1.如下: 五.填表题 1.划去:粗细、粗细、小大 六.简答题 1. 2.塑料花不是植物。它没有生命。 3.B;C 4.使用标准工具进行长度的测量。 5.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。 七.综合题 1.E;C;D;A 2.3;6 3.③④②①;④①③②

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