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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.疫情防控不能出门,你觉得怎样做最好?() A.使劲儿哭 B.缠着大人 C.吃很多糖 D.做点有趣的游戏 2.正确的保护公共卫生方法是()。 A.不乱扔 B.乱扔 C.随便弄脏 3.下面可以制成纸的原料有()。 ①芦苇 ②树木 ③废报纸 ④麦秸秆 A.①②③B.②④C.①②③④ 4.()活动有危险,要有大人保护。 A.翻跟头 B.跳长绳 5.下面()不能帮助同学进步。 A.把作业给同桌抄 B.同学在教室打闹时我会劝阻他 C.同学做小动作时我会提醒他 6.春天是个()的好季节。 A.丰收 B.种植 C.堆雪人 二.填空题(共6题,共28分) 1.我走过山川,山川()。我流进田野,秧苗()。 2.地球是我们的(),我们要()地球。 3.我(),我快乐;我(),我快乐;我(),我快乐。 4.生活中有很多第一次,第一次是(),也带给我们()和()。 5.只有遵守游戏规则,才能玩得(),玩时要注意安全。 6.我常玩的游戏有()、()、()等。 三.判断题(共6题,共12分) 1.坚持做一件事儿太累了,我还是看会儿电视吧!() 2.我喜欢用一次性纸杯,每天用好几个呢!() 3.放鞭炮会污染空气,所以我们过年的时候尽量不要放鞭炮。() 4.同学不敢上台表演,我们应该鼓励他,给他勇气。() 5.户外运动绿色健康,我以后要多玩健康安全的游戏。() 6.随地吐痰是一种不卫生、不文明的不良行为。() 四.连线题(共1题,共10分) 1.连一连。 禁止触摸 禁止吸烟 禁止燃放鞭炮 紧急出口 注意安全 五.简答题(共5题,共25分) 1.和纸交朋友,我们可以怎么做? 2.你有没有想挑战的事情?给自己定个目标,说说怎样完成这个挑战。 3.小朋友,当你不开心时,你会怎么做? 4.我的清新空气保护计划? 5.选择这学期给了你帮助的一位同学,向他写几句表示感谢的话。 六.综合题(共2题,共13分) 1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的()里打上“√”。 ()才写了几个字就扔掉,真浪费! ()几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。 ()爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。 ()收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。 2.哪些下列物品和行为是环保的?请在后面圆圈里画上“☆”。 一次性纸杯()不锈钢水壶()小树苗() 自行车()环保布口袋()塑料方便袋() 轿车()电动车()随手关灯() 环保盆栽()鞭炮烟花()草地() 用废旧纸张制作草稿本()用废旧材料制成的新玩具() 参考答案 一.选择题 1.D 2.A 3.C 4.A 5.A 6.B 二.填空题 1.绿了;长了 2.家园;爱护 3.进步;分享;创造 4.挑战;成长;惊喜 5.开心 6.捉迷藏;荡秋千;下棋 三.判断题 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 四.连线题 1. 五.简答题 1.(1)把废纸送到回收站去。(2)挂历纸可以做成练习本。 2.我的目标是在期末考试的时候考到班级前五名,我会好好学习,认真完成作业。 3.答:我可以把不高兴的事说给好朋友听;可以做深呼吸,把烦心的事吐出去;可以画画,赶走不快乐;还可以去踢球等。 4.1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。 5.示例:小红,谢谢你总是在我遇到难题的时候帮助我,有你这个朋友我感觉非常幸福。 六.综合题 1.(√)收集还可以用的纸,把它们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。 2.

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