部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》word.docx

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》
一.选择题(共10题，共20分)
1.关于说话算数理解正确的是（）。
A.做到只对自己说话算数就行
B.对别人说话算数会有人监督
C.对自己说话算数会有人监督
2.下列属于伤害朋友之间友谊的不合理要求是（）。
A.让朋友帮自己搬东西
B.朋友遇到困难时主动伸手
C.借朋友作业抄袭
D.批评朋友犯的错误
3.下列哪一选项不是工业生产为人们生活提供的舒适和方便？（）
A.妈妈用洗衣机洗衣服既省时又省力
B.炎热的夏天，空调带来了凉爽
C.夏天可以吃到又大又甜的西瓜
4.我们了解商品的重要途径不可以是（）。
A.商品外包装
B.商品标签
C.商品销量
5.下列（）是正确处理矛盾冲突的方式。
A.忍受
B.劝告
C.指责
6.选择同一类食品，主要看（）。
A.价格越低越好
B.离生产日期越近越好
C.包装配料越丰富越好
7.你的好朋友参加班干部要你为他投票，你会（）。
A.分析好朋友是否合适
B.帮他拉票
C.只投他的票
8.下列（）不是关于诚信的名言。
A.学季布，诺千金
B.人无信，无以立
C.言必行，行必果
D.一寸光阴一寸金
9.下面购物文明的是（）。
A.买水果时，用手捏捏是否坏了
B.看了觉得不满意随手放置在货架空白处
C.轻拿轻放，放回原处
D.随手撕开包装
10.当产品出现问题时，消费者不应（）。
A.要求更换产品
B.要求退货
C.要求赔礼道歉
D.忍气吞声
二.填空题(共10题，共36分)
1.购买食品时，看好（）日期和（）期，尽量购买绿色、天然的产品。
2.中国有许多重要的传统节日，如（）、（）、（）等。但是，相同的节日有不同的庆祝方式，这就形成了各地有差异的（）。
3.能否避免发生冲突取决于我们（）。方式不同，结果也不同。
4.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用（）的方式摆脱烦恼。
5.除了这些共同的节日。许多地方还有不少当地（）的节日，这些节日也会涉及许多（）的节日风俗。
6.生活中有许多（）对我们具有吸引力，每个人都会有自己想要的东西。
7.只有正确认识产生冲突的（），才能更好地解决冲突。
8.各行各业的劳动者每天辛勤的劳动，为我们生活提供了不同的（），才使这个社会有序地运转起来。
9.写出下列图标的名称。

（）（）（）
10.学会（），根据实际需求（），是拥有健康生活的重要条件。
三.判断题(共10题，共20分)
1.如果我们的愿望不合理，父母就会拒绝。（）
2.不同的风俗体现了不同的文化，表达了人们多样的情感。（）
3.吃饭时小明总是吃剩下的就扔，不懂得节约。（）
4.大米、白面来之不易，我们一定不能浪费。（）
5.妈妈作为医生为病人服务，可是没人给她服务。（）
6.邮递员这个职业被人们赞誉为“绿衣天使”。（）
7.我国设立农民丰收节，体现了国家重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。（）
8.我预缴了电费，怎么用电是我的事，你管不着。（）
9.“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从生活经验中总结出来的自勉、警世之语，凝结着古人的智慧。（）
10.工业生产为人们提供了很多高质量的生活用品。（）
四.连线题(共1题，共5分)
1.把地方与相对应的民间艺术连起来。
北京皮影
陕西京韵大鼓
东北舞狮
广东秧歌
江苏苏州刺绣
五.填表题(共2题，共22分)
1.填表题。

2.根据现代生活，填写下表：

六.简答题(共5题，共25分)
1.请你说一说你的家乡有哪些民间艺术。
2.举例说一说你身边的浪费现象。
3.产生冲突时，采用哪些正确的方法解决冲突？
4.伴随你成长的风俗有哪些？这些风俗寄托了长辈们哪些美好的祝愿？
5.保护民间艺术，我们义不容辞。如今民间艺术陷人衰落的状态，我们应该怎样保护民间艺术呢？
七.辨析题(共2题，共14分)
1.看到这么多“中国制造”，李亚感到很自豪。老师告诉他，“中国制造”固然值得骄傲，但这还不够，更需要“中国创造”。为什么更需要“中国创造”？
2.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕。小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气。小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些？为什么？
八.材料题(共1题，共8分)
1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。
（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？
（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？
九.综合题(共1题，共4分)
1.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.B
6.B
7.A
8